Panaudojimas numeriai pradedantiesiems yra svarbu. Šiuos pratimus galima atlikti beveik kaip a gramatikos giedojimas. Giedojimas pirmyn ir atgal padeda greičiau įsiminti skaičius.
Išmokite skaičius nuo 1 iki 20
Pradėkite nuo skaičių nuo vieno iki 20. Jei mokote klasėje, galite lentoje užrašyti sąrašą ir nurodyti numerius, paprašydami, kad mokinys pakartotų jūsų nurodymą. Kai mokiniai sužinos šiuos skaičius, galėsite pereiti prie kitų, didesnių numerių.
- 1 - vienas
- 2 - du
- 3 - trys
- 4 - keturi
- 5 - penki
- 6 - šeši
- 7 - septyni
- 8 - aštuoni
- 9 - devyni
- 10 - dešimt
- 11 - vienuolika
- 12 - dvylika
- 13 - trylika
- 14 - keturiolika
- 15 - penkiolika
- 16 - šešiolika
- 17 - septyniolika
- 18 - aštuoniolika
- 19 - devyniolika
- 20 - dvidešimt
Praktikuoja atsitiktinius skaičius
Jei dirbate su moksleivių grupe, galite lentoje užrašyti atsitiktinių skaičių sąrašą ir nurodyti numerius, kai dirbate klasėje.
- Mokytojas: Susan, koks tai skaičius?
- Studentas (-ai): 15
- Mokytojas: Olafai, koks tai skaičius?
- Studentas (-ai): 2
„Dešimties“ mokymasis
Tada studentai išmoksta „dešimtis“, kuriuos jie gali naudoti su vis didesniais skaičiais. Jei mokote, galite surašyti dešimčių sąrašą ir nurodyti juos po vieną, paprašydami studentų pakartoti po jūsų:
- 10 - dešimt
- 20 - dvidešimt
- 30 - trisdešimt
- 40 - keturiasdešimt
- 50 - penkiasdešimt
- 60 - šešiasdešimt
- 70 - septyniasdešimt
- 80 - aštuoniasdešimt
- 90 - devyniasdešimt
- 100 - šimtas
„Dešimčių“ ir atskirų skaitmenų derinimas
Tada mokytojas turėtų parašyti įvairių skaičių, tiek skaitmenų, tiek dešimtkartinių, sąrašą ir nukreipti į skaičius. Tai leis studentams padengti visus skaičius iki 100. Paprašykite mokinių pakartoti, kai jūs nurodysite skaičius. Pvz.: nukreipkite į 20, tada du.
- Studentas (-ai): 22
- Mokytojas: [nurodo 30 ir šešis]
- Studentas (-ai): 36
- Mokytojas:[taškai į 40 ir aštuonis]
- Studentas (-ai): 48 ir kt
Tęskite šį pratimą aplink klasę.
Kontrastingi „Paaugliai“ ir „Paaugliai“
„Paaugliai“ ir „Dešimtys“ gali būti kebli, nes sunku atskirti panašiai skambančias poras, tokias kaip 13–30, 14–40 ir kt. Parašykite šį skaičių sąrašą ir, rodydami į skaičius, perdėkite tarimą, pabrėždami kiekvieno numerio „paauglį“ ir „dešimtuko“ neakcentuotą „y“.
- 12 - 20
- 13 - 30
- 14 - 40
- 15 - 50
- 16 - 60
- 17 - 70
- 18 - 80
- 19 - 90
Būkite atsargūs tardami lėtai, nurodydami tarimo skirtumą tarp 14, 15, 16 ir kt. ir 40, 50, 60 ir kt.
Dabar paprašykite savo mokinių pakartoti jus.
- Mokytojas: Prašau pakartoti po manęs. 12 - 20
- Studentas (-ai): 12 - 20
- 13 - 30
- 14 - 40
- 15 - 50
- 16 - 60
- 17 - 70
- 18 - 80
- 19 - 90
Jei skaičiai yra ypač svarbūs jūsų klasei, mokykite pagrindinis matematikos žodynas taip pat turėtų būti naudinga.