49 Nuomonių rašymo raginimai studentams

Vienas iš labiausiai paplitusių esė tipų yra nuomonė arba įtikinamas rašinys. Į nuomonės esė, rašytojas nurodo požiūrį, tada pateikia faktus ir pagrįstus argumentus, kad patvirtintų tą požiūrį. Esė siekiama įtikinti skaitytoją pasidalyti rašytojo nuomone.

Studentai ne visada žino, kokią tvirtą nuomonę jie jau turi. Naudokite šiuos nuomonių rašymo patarimus, kad įkvėptumėte juos pradėti įtikinamai mąstyti ir rašyti.

Su mokykla ir sportu susijusios temos dažnai iššaukia tvirtą studentų nuomonę. Naudokite šiuos rašant raginimus pradėti smegenų audros procesą.

1. Ch-ch-ch-pokyčiai. Kas yra vienas dalykas jūsų mokykloje, kurį reikia pakeisti? Ar patyčios yra problema? Ar studentams reikia ilgesnių pertraukų ar aprangos kodo? Pasirinkite vieną svarbų klausimą, kurį reikia pakeisti, ir įtikinkite mokyklų vadovus, kad tai įvyktų.
2. Ypatingas svečias. Jūsų mokykla bando nuspręsti, koks garsus asmuo pasakys kalbą ar pristatymą mokiniams. Kaip manote, ką jie turėtų pasirinkti? Parašykite esė, kad įtikintumėte savo direktorių.
instagram viewer
3. Oksfordas ar biustas. Ar Oksfordo kablelis yra būtinas ar pasenęs?
4. Skrebinti skrebinti. Ar studentams vis dar reikia išmokti kursyvaus rašymo ranka?
5. Bendras konfliktas. Ar mokiniai būtų geresni, jei daugiau mokyklų būtų vienos lyties, o ne kartu veikiančios? Kodėl ar kodėl ne?
6. Dalyvavimo apdovanojimai. Ar sporte turėtų būti nugalėtojų ir pralaimėjusiųjų, ar dalyvavimas yra pagrindinis tikslas?
7. Namų darbų perkrova. Parašykite esė, kad įtikintumėte mokytoją skirti mažiau namų darbų.
8. Sportas. Kuri sporto šaka (ar komanda) yra geriausia? Kuo jis geresnis už kitus?
9. Nėra lieknėjimo. Parašykite esė, įtikindami kolegą studentą atlikti namų darbus.
10. Kursinė kelionė. Šiais metais moksleiviai turi balsuoti, kur eiti į klasės kelionę. Parašykite esė, įtikindami savo kolegas studentus balsuoti už vietą, kurią norite aplankyti.
11. Supervalentai. Kuris jūs labiau būtumėte: aukščiausias studentas, talentingas sportininkas ar patyręs menininkas?
12. Virtualūs sportininkai. Vaizdo žaidimų varžybos dažnai rodomos per televiziją ir traktuojamos kaip sporto varžybos. Ar vaizdo žaidimai turėtų būti laikomi sportu?
13. Klasių diskusija. Ar klasės, kurių mokiniai negali naudoti, arba kurios jų nedomina (pvz., fizinis lavinimas ar užsienio kalba)?

Draugystė, pasimatymai ir kiti santykiai gali būti naudingi ir varginantys. Šie raginimai apie santykius padės mokiniams ištirti savo jausmus tiek apie teigiamus, tiek apie neigiamus momentus.

1. Snukis. Tavo geriausias draugas pasakoja apie savo planą apgauti testą. Ar turėtum pasakyti suaugusiam? Kodėl ar kodėl ne?
2. Duok šansą. Jūsų geriausia draugė yra įsitikinusi, kad ji nekęs jūsų mėgstamos knygos, net jei jos niekada neskaitė. Įtikinkite ją tai perskaityti.
3. Draugystės vs. santykiai. Ar gyvenime svarbesnės draugystės ar romantiški santykiai? Kodėl?
4. Vairavimo amžius. Kokio amžiaus vaikai pradeda vairuoti jūsų valstijoje? Ar tas amžius per senas, per jaunas ar teisingas? Kodėl?
5. Tiesa ar pasekmės. Geriausias draugas klausia jūsų nuomonės apie kai ką, bet jūs žinote, kad teisingas atsakymas pakenks jos jausmams. Ką tu darai?
6. Kas pasirenka? Jūsų geriausias draugas lankosi, o jūs norite kartu žiūrėti televizorių, tačiau jo mėgstamiausia laida yra tuo pat metu kaip ir jūsų mėgstamiausia laida. Įtikinkite jį, kad jūsų pasirodymas yra geresnis pasirinkimas.
7. Linksmi laikai. Koks smagiausias dalykas, kurį jūs ir jūsų geriausias draugas kada nors patyrėte kartu? Kodėl ji nusipelno aukščiausios vietos?
8. Pasimatymai. Ar ilgalaikiai pasimatymų santykiai yra geri ar blogi paaugliams?
9. Nauji draugai. Norite praleisti laiką su nauju mokiniu mokykloje, bet jūsų geriausias draugas pavydi. Įtikinkite savo draugą, kad svarbu įtraukti naujoką.
10. Būk mano. Yra Valentino diena verta ar tiesiog atviruko schema ir šokoladas pramonei uždirbti daugiau pinigų?
11. Debbie Downer. Ar turėtumėte nutraukti ryšius su draugais ar artimaisiais, kurie visada yra neigiami?
12. Jis manęs nemyli. Ar tai tikrai geriau mylėti ir pasimesti, nei niekada nemylėti?
13. Vyresnieji. Ar turėtumėte gerbti savo vyresniuosius vien todėl, kad jie yra vyresni, ar gerbiate tai, ką privalote užsitarnauti?

Sekantis rašant raginimus susiję su šeima, žiauriais draugais ir laisvalaikiu, padės studentams susimąstyti apie nuostatas, etiką ir sąžiningumą.

1. Savirefleksija. Šį kartą jūs esate tas, kuriam reikia įtikinimo! Parašykite esė, kad įtikintumėte save pradėti a sveikas įprotis (arba užmegzti žalingą įprotį).
2. Popieriaus karai. Ar tualetinis popierius turėtų būti pakabinamas, o laisvas galas turi būti pritvirtintas ant ritinėlio viršaus arba pakabintas iš apačios?
3. Filmas vs. knyga. Pasirinkite knygą, kuri buvo paversta filmu. Kuri versija yra geresnė, ir kodėl?
4. Savaitgalio klajonės. Ar norite savaitgaliais likti namuose ar išeiti ir užsiimti reikalais mieste? Parašykite esė, kad įtikintumėte tėvus leisti šį savaitgalį daryti tai, kas jums labiau patinka.
5. Totalizatoriai. Kelionių agentūra rengia esė konkursą, kad galėtų sumokėti už visas išlaidas kelionei į tą vietą pasaulyje, kurioje labiausiai norėtumėte aplankyti. Parengkite laimėtą rašinį, kuris įtikina juos, kad reikia pasirinkti jus.
6. Zoologijos sodo diskusijos. Ar etiška gyvūnus laikyti zoologijos soduose? Kodėl ar kodėl ne?
7. Augintinių buvimas. Ar turėtų būti taikomi apribojimai vietoms, kuriose gali lankytis augintiniai (pvz., Lėktuvuose ar restoranuose)? Kodėl ar kodėl ne?
8. Įkvepiančios istorijos. Kokia yra įkvepianti knyga, kurią jūs kada nors skaitėte? Kodėl jis toks įkvepiantis?
9. Dolerio atradimas. Perpildytos parduotuvės automobilių stovėjimo aikštelėje rasite 20 USD sąskaitą. Ar tinkama jį išlaikyti, ar turėtumėte kreiptis į klientų aptarnavimą?
10. Atostogų diena. Koks yra geriausias būdas praleisti netikėtą poilsio dieną iš mokyklos ir kodėl jis yra geriausias?
11. Skaitmeninis ar spausdintas? Ar geriau skaityti knygas spausdintomis ar skaitmeninėmis priemonėmis? Kodėl?

Mus supantys žmonės ir technologijos daro didelę įtaką mūsų gyvenimui. Šie rašant raginimus paraginkite studentus apsvarstyti visuomenės ir technologinės pažangos įtaką mūsų kasdieniam gyvenimui.

1. Atvirkštinė technologija. Pasirinkite vieną technologinę pažangą, kurios, jūsų manymu, pasauliui būtų geriau. Paaiškinkite savo samprotavimus ir įtikinkite skaitytoją.
2. Ne iš šio pasaulio. Ar egzistuoja ateiviai? Kodėl ar kodėl ne?
3. Socialinė žiniasklaida. Ar socialinė žiniasklaida yra naudinga ar bloga visuomenei? Kodėl?
4. Jaustukai. Ar jaustukų naudojimas pribloškė mūsų sugebėjimą išreikšti save raštu, ar tai padeda mums tiksliau nustatyti savo emocijas?
5. Automobilių sauga. Ar tokie patobulinimai kaip savarankiškai važiuojantys automobiliai, aklųjų zonų indikatoriai ir įspėjimo apie nukrypimą nuo kelio juostos sistemos leido vairuoti saugiau, ar jie tik sumažino vairuotojų dėmesį?
6. Tyrimo Marsas. Parašykite laišką Elonui Muskui, įtikindami jį, kad turėtumėte būti Marso kolonijos dalis.
7. Lėšų rinkėjai. Ar vaikams yra gerai stovėti ne parduotuvėse ir prašyti pirkėjų pinigų už savo sporto komandas, klubus ar būrelius? Kodėl ar kodėl ne?
8. Išradimai. Koks yra didžiausias išradimas? Kodėl tai geriausia?
9. Svarbi priežastis. Jūsų nuomone, kokia pasaulinė problema ar problema nusipelno daugiau dėmesio, nei ji gaunama šiuo metu? Kodėl į šią priežastį reikėtų investuoti daugiau laiko ir pinigų?
10. Minimalizmas. Ar minimalistinis gyvenimo būdas lemia laimingesnį gyvenimą? Kodėl ar kodėl ne?
11. Žaidimų pelnas. Ar vaizdo žaidimai paprastai daro teigiamą ar neigiamą įtaką? Kodėl?
12. Rožės spalvos akiniai. Ar dabartinis dešimtmetis yra geriausia era istorijoje? Kodėl ar kodėl ne?
13. Popierius arba plastikas. Ar plastikiniai maišeliai turėtų būti uždrausti?