Kaip parašyti aprašomąją apžvalginę esė

Pirmoji jūsų užduotis rašant aprašomąjį rašinį yra pasirinkti temą, turinčią daug įdomių dalių ar savybių, apie kurią reikia kalbėti. Jei neturite išties ryškios vaizduotės, jums bus sunku daug parašyti apie paprastą objektą, pavyzdžiui, šukas. Geriausia pirmiausia palyginti kelias temas, kad įsitikintumėte, jog jos veiks.

Kitas iššūkis - išsiaiškinti, kaip geriausiai apibūdinti pasirinktą dalyką perduokite skaitytojui visą patirtį, kad jis galėtų pamatyti, girdėti ir jausti per jus žodžiai.

Kaip ir bet kuriame rašinyje, rengimo etapas yra rašantis sėkmingą aprašomąją esė. Esė tikslas yra nutapyti konkretaus dalyko psichinį vaizdą, todėl jis padeda sudaryti sąrašą visų dalykų, kuriuos siejate su jūsų tema.

Pvz., Jei jūsų dalykas yra ūkis, kuriame jūs lankėtės pas senelius kaip vaikas, išvardintumėte visus dalykus, kurie jums asocijuojasi su ta vieta. Jūsų sąraše turėtų būti tiek bendrieji atributai, susiję su ūkiu, tiek asmeniškesni ir specifiškesni dalykai, kurie daro jį ypatingą jums ir skaitytojui.

Pradėkite nuo bendrų detalių

• Kukurūzų laukai
• Kiaulės
• Karvės
• Sodas
• Sodyba
• Na

Tada pridėkite unikalią informaciją:

• Ta vieta prie kiaulės tvarto, kur pateko į mėšlą.
• Žaisti slėpynių kukurūzų laukuose.
• Vakarieniaudami su močiute rinkitės laukinius žalumynus.
• Benamiai šunys, kurie visada klaidžiojo į fermą.
• Baisūs kojotai naktimis kaukia.

Susiejus šias detales, esė gali būti labiau pritaikoma skaitytojui. Sudarę šiuos sąrašus galėsite pamatyti, kaip galite susieti kiekvieno sąrašo dalykus.

Šiame etape turėtumėte nustatyti gerą aprašytų objektų tvarką. Pvz., Jei aprašote objektą, turėtumėte nustatyti, ar norite apibūdinti jo išvaizdą iš viršaus į apačią ar iš vienos pusės į kitą.

Atminkite, kad svarbu pradėti savo esė bendruoju lygmeniu ir susitvarkyti su specifika. Pradėkite apibūdindami paprastą penkių pastraipų esė su trimis pagrindinėmis temomis. Tada galite išplėsti šią pagrindinę struktūrą.

Tada jūs pradėsite statyti a baigiamojo darbo teiginys ir kiekvienos pagrindinės pastraipos bandomasis sakinys.

• Disertacijos sakinys turėtų parodyti bendrą jūsų dalyko įspūdį. Ar tai jus džiugina? Ar tai patrauklu, ar negražu? Ar jūsų objektas yra naudingas?
• Kiekvienas sakinys tema turėtų pristatyti naują pasirinktos temos dalį ar etapą.

Nesijaudinkite, šiuos sakinius galite pakeisti vėliau. Laikas pradėti rašant pastraipas!

Kurdami savo pastraipas turėtumėte vengti supainioti skaitytoją, nedelsdami bombarduodami jiems nepažįstamą informaciją; jūs turite palengvinti savo kelią į savo temą savo įžanginė pastraipa. Pvz., Užuot sakęs,

Ūkyje praleidau daugiausiai vasaros atostogų. Vasarą mes slėpynėse žaisdavome kukurūzų laukuose ir vaikščiodavome per karvių ganyklas vakarienei rinkti laukinius žalumynus. Nana visada nešiojo gyvatėms skirtą ginklą.

Užuot skaitytojui pateikę platų vaizdą apie savo temą ir įsigilinkite į detales. Geresnis pavyzdys būtų:

Nedideliame kaimo mieste, esančiame Ohajo centre, buvo ūkis, apsuptas mylių javų laukų. Šioje vietoje, daugeliu šiltų vasaros dienų, mano pusbroliai ir aš prabėgame per javų laukus žaisdami slėptuves ar kurdami savo pasėlių ratus kaip klubinius namus. Mano seneliai, kuriuos vadinau Nana ir Papa, šiame ūkyje gyveno daugelį metų. Senas trobos namas buvo didelis ir visada buvo pilnas žmonių, jį apsupdavo laukiniai gyvūnai. Čia praleidau daug savo vaikystės vasarų ir atostogų. Tai buvo šeimos susibūrimo vieta.

Kita paprasta prisiminti nykščio taisyklė yra „nesakyk“. Jei norite apibūdinti jausmą ar veiksmą, turėtumėte jį išrasti per jusles, o ne tik pasakyti. Pavyzdžiui, vietoj:

Aš jaudinausi kiekvieną kartą, kai patraukėme į mano senelio namo važiuojamąją dalį.

Pabandykite išsiaiškinti, kas iš tikrųjų vyko jūsų galvoje:

Sėdėdamas keletą valandų automobilio galinėje sėdynėje, aš pamačiau, kad lėtas šliaužimas važiuojamąja kelio dalimi yra absoliutus kankinimas. Aš tiesiog žinojau, kad Nana laukė šviežiai iškeptų pyragų ir skanėstų. Tėtis turėtų kažkur paslėptą žaislą ar niekučių, bet jis apsimeta, kad kelias minutes manęs neatpažįsta, tiesiog norėdamas erzinti, kol jis manęs atidavė. Kadangi mano tėvai stengsis išmušti lagaminus iš bagažinės, aš vis atsimušdavau į prieangį ir barščiau duris, kol kažkas pagaliau mane įleido.

Antroji versija nudažo paveikslėlį ir įtraukia skaitytoją į sceną. Bet kas gali jaudintis. Ko reikia jūsų skaitytojui ir norite žinoti, kas jį jaudina?

Galiausiai nemėginkite per daug įsprausti į vieną pastraipą. Kiekvienoje pastraipoje aprašykite skirtingą savo dalyko aspektą. Patikrinkite, kad įsitikintumėte tuo jūsų esė teka iš vienos pastraipos į kitą su kaupu perėjimo teiginiai.

Jūsų pastraipos pabaigoje galite susieti viską ir pakartoti savo rašinio tezę. Paimkite visą informaciją ir apibendrinkite, ką jie jums reiškia ir kodėl tai yra svarbu.