Vertinant studento teksto suvokimas, jo sugebėjimas daryti išvadas pagal priskirtą kritinio skaitymo skyrių turės didelę įtaką bendrai veiklai. Šis kritinio skaitymo supratimo įgūdis yra būtinas norint suvokti su Pagrindinė mintis, autoriaus tikslas, ir rašytojo tonas.
Išvada yra prielaida, padaryta remiantis konkrečiais įrodymais, ir nors studentai daro išvadą apie savo gyvenimą kiekvieną dieną, ji tai daro kai kuriems gali būti sunku įrodyti gebėjimą daryti prielaidas apie rašinį, pavyzdžiui, apibrėžti žodį nagrinėjant žodyno terminas kontekste.
Leidimas studentams stebėti realius gyvenimo padarinių darymo pavyzdžius ir įprasti uždaviniai praktikos klausimams spręsti, reikalaujantys pagrįstų spėjimų konkrečių pavyzdžių naudojimas padės pagerinti jų sugebėjimą daryti išvadas, o tai gali nuveikti dar labiau užtikrinant, kad jie suprastų skaitymo supratimą testai.
Aiškinamosios išvados realiame gyvenime
Norėdami išsiugdyti šį kritinio skaitymo supratimo įgūdį, mokytojai turėtų padėti mokiniams suprasti sąvoką paaiškindami ją a "realaus pasaulio" kontekstas, tada jį pritaikant testuojant klausimus, kurie reikalauja iš studentų padaryti išvadas, atsižvelgiant į faktų ir informacija.
Įvairius žmones kasdien naudojasi savo kasdieniniame ir profesiniame gyvenime. Gydytojai daro išvadas diagnozuodami būkles rentgeno spinduliais, MRT ir bendraudami su pacientu; nusikaltimo vietos tyrėjai daro išvadą, kai seka tokius įkalčius kaip pirštų atspaudai, DNR ir pėdsakai, kad išsiaiškintų, kaip ir kada buvo padarytas nusikaltimas; mechanikai daro išvadą, kai vykdo diagnostiką, susimąsto apie variklį ir kalbasi su jumis apie tai, kaip elgiasi jūsų automobilis, kad išsiaiškintų, kas blogai po gaubtu.
Studentų supažindinimas su situacija, nepateikiant jiems viso pasakojimo, nei paprašymas atspėti, kas nutiks toliau, yra geras būdas praktikuoti daryti išvadas apie duotą informaciją. Norėdami nustatyti, studentai turės naudoti jūsų toną, simbolių ir veiksmų aprašymus, kalbos stilių ir vartojimą kas gali nutikti, tai yra būtent tai, ką jie turės atlikti išbandydami skaitymo supratimą įgūdžiai.
Standartizuotų testų išvados
Dauguma standartizuotų skaitymo supratimo ir žodyno testų apima daugybę išvados klausimų, kurie kelia iššūkį studentai naudoja konteksto užuominas atsakydami į klausimus, remiantis naudotu žodynu arba įvykiais, kurie įvyko praėjimas. Įprasti klausimai apie skaitymo supratimo testus yra šie:
- "Remdamiesi ištrauka, galime pagrįstai daryti išvadą ..."
- "Remiantis ištrauka, galima būtų pasiūlyti, kad ..."
- "Kurį iš šių teiginių geriausiai palaiko ištrauka?"
- „Ištrauka leidžia manyti, kad ši pagrindinė problema ...“
Išvadoje dažnai žymoje bus naudojami žodžiai „pasiūlyti“ arba „daryti išvadą“, o kadangi jūsų mokiniai bus mokomi apie tai, kas ir jei to nėra, jie supras, kad, norėdami padaryti išvadą, privalo naudoti įrodymus ar palaikymą, pateiktą praėjimas. Sugebėję tai apdoroti, jie gali pasirinkti geriausią atsakymą į daugelio pasirinkimų testus arba parašyti trumpą atvirų viktorinų paaiškinimą.