12 internetinių klasių intelektiniam charakteriui kurti

Didžiausia klaida, kurią besimokantieji daro, yra intelekto vertinimas kaip fiksuotas požymis. Jūs arba protingas, arba nesu. Jūs turite tai arba neturite. Iš tikrųjų mūsų smegenys yra lanksčios ir mūsų galimybes dažnai riboja mūsų pačių abejonės.

Nors kai kurie žmonės gali būti labiau talentingi akademinėje srityje, kiekvienas gali pagerinti savo sugebėjimą mokytis, ugdydamas savo intelektualinį pobūdį.

Intelektinis charakteris yra atributų ar dispozicijų rinkinys, išskiriantis asmenį kaip asmenį, galintį aiškiai, veiksmingai mąstyti.

Į mokymą orientuotoje knygoje Intelektinis charakteris, Ron Ritchhart paaiškina tai taip:

„Intelektinis pobūdis... [yra] skėtinis terminas, skirtas apimti tas nuostatas, susijusias su geru ir produktyviu mąstymu... intelektualusis personažas pripažįsta požiūrio ir įtakos vaidmenį mūsų kasdieniniame pažinime bei išsivysčiusių modelių svarbą elgesys. Intelektinis charakteris apibūdina dispoziciją, kuri ne tik formuoja, bet ir motyvuoja intelektualiu elgesiu. “

Sakoma, kad kažkas, turintis moralinį pobūdį, yra sąžiningas, teisingas, malonus ir ištikimas. Kažkas, turintis intelekto pobūdį, turi savybių, kurios lemia efektyvų mąstymą ir mokymąsi visą gyvenimą.

Intelekto charakterio savybės nėra vien tik įpročiai; Tai įsitikinimai, kad mokymasis yra labiau įsivėlęs į žmogaus požiūrį į pasaulį ir jo sąveiką. Intelekto charakterio atributai išlieka skirtingose ​​situacijose, skirtingose ​​vietose, skirtingu metu. Kaip žmogus, turintis moralinį pobūdį, būtų sąžiningas įvairiomis aplinkybėmis intelekto pobūdis rodo efektyvų mąstymą darbo vietoje, namuose ir bendruomenė.

To neišmoksi mokykloje

Deja, dauguma žmonių neišsiugdo intelekto, sėdėdami klasėje. Daugelis suaugusiųjų vis dar neturi atributų, reikalingų kritiškai mąstyti ir efektyviai mokytis. Jų intelektualumas nėra ydingas; jis tiesiog nepakankamai išvystytas. Davidas Perkinsas iš Harvardo aukštosios švietimo mokyklos pasakė taip:

„Problema yra ne tiek blogas intelektualumas, kiek paprastas intelekto pobūdis. Pasaulis pilnas atsidavusių intelektualų, norinčių nekreipti dėmesio į įrodymus, mąstyti siaurais keliais, palaikyti išankstiniai nusistatymai, skleidžiama melagystė ir pan., nes paprastai visuma nėra nei čia, nei ten, nei aukšta, nei žema, nei stiprus, nei silpnas, tiesą sakant, vidutiniškas Lotynų Amerikos šaknies prasme, vidurys, be daug išskirtinio intelekto iš viso."

Nepakankamai išvystytas intelekto pobūdis yra problema tiek asmeniniu, tiek visuomenės lygmeniu. Žmonėms, neturintiems intelektualinio charakterio, augimas yra pritrenktas ir jie vaikiškai bendrauja su aplinkybėmis. Kai tautą pirmiausia sudaro žmonės, kurie neturi veiksmingų mąstytojų atributų, visos visuomenės progresas gali būti kliudomas.

6 veiksmingų besimokančiųjų atributai

Daugelis bruožų gali patekti į intelekto pobūdį. Tačiau Ronas Ritchhartas susiaurino jį iki šešių esminių dalykų. Šiuos bruožus jis suskirsto į tris kategorijas: kūrybinis mąstymas, reflektyvusis mąstymas ir kritinis mąstymas. Juos rasite šiame pristatyme - kiekviename yra nuorodų į nemokamus internetinius kursus, kuriuos galite priimti norėdami padėti sukurti savo intelektualinį personažą.

Žmogus, kuris yra atviras, nori pažvelgti ne tik į tai, ką žino, apsvarstyti naujas idėjas ir išbandyti naujus dalykus. Užuot atsiriboję nuo „pavojingos“ informacijos, kuri gali pakeisti jų pasaulėžiūrą, jie demonstruoja norą apsvarstyti alternatyvias galimybes.

Jei norite atverti savo mintis, pabandykite ieškoti nemokamų internetinių užsiėmimų dalykais, kurie jums gali jaustis nepatogiai. Apsvarstykite dėstytojų kursus, kuriuose gali būti priešingų politinių, religinių ar ideologinių įsitikinimų.

Pora išmaniųjų variantų apima „WellesleyX“ Įvadas į pasaulinę psichologiją arba „UC BerkleyX“ Žurnalistika socialiniams pokyčiams.

Intelektualaus charakterio kūrimas neįvyks per naktį. Kaip ir kūnui, norint įgyti formą, reikia mankštos, taip ir smegenims reikalinga praktika, kad būtų pakeistas informacijos apdorojimo būdas.

Gali būti, kad jau turite daugybę atributų, išvardytų šiame pristatyme (jūs galų gale esate kažkas, kuris skaito svetainę apie mokymąsi). Tačiau kiekvienas gali kažkokiu būdu sustiprinti savo charakterį. Nurodykite sritį, kurią būtų galima patobulinti, ir stenkitės ją integruoti į savo intelekto pobūdį, kai lankysite vieną iš išvardytų kursų (arba sužinote apie tai kitu būdu).

Pagalvokite apie atributą, kurį norite reguliariai tobulinti, ir raskite galimybių jį praktikuoti, kai susidursite su sunkia informacija (in knyga per televiziją), reikia išspręsti problemą (darbe / bendruomenėje) arba jiems pateikiama nauja patirtis (keliaujama / susitikinėjama su nauja) žmonės). Netrukus jūsų mintys virsta įpročiais, o įpročiai taps esmine to, kas esate, dalimi.