Konjugacija paaiškinti, o tai reiškia paaiškinti, seka dėsningas -ar raštas, bet rašybos prasme yra netaisyklingas. Galite pamatyti, kaip ši taisyklė taikoma konjuguotose formose, pateiktose žemiau: dabartinė, preterite, netobula ir būsimoji laikysena orientacinėje nuotaikoje; esamas ir netobulas įtemptas subjunktyvinės nuotaikos; imperatyvi nuotaika; praeities dalyvis; ir gerundas.
Aiškinamasis konjugacija ir tarimas
Laiško tarimas c ispanų kalba yra kaip angliškas „k“, kai yra prieš a, bet skiriasi prieš e. Tarimas c prieš tai e yra panašus į angliškus „s“ daugumoje Lotynų Amerikos, o nepastebimas „th“ - daugumoje Ispanijos.
Raštu c keičiasi į kv kai an e seka stiebą. Kitaip tariant, taisyklingos konjuguotos formos, dėl kurių rašyba prasideda paaiškinti arba paaiškinti tapti explique- arba aiškinimas, atitinkamai.
Daug veiksmažodžių, kurie baigiasi -automobilis atlikite tą patį modelį kaip ir paaiškinti. Tarp labiausiai paplitusių yra autobusas (Ieškoti), Marcaras (pažymėti), sekretas (išdžiūti), tocar (paliesti) ir ubikaras (nustatyti).
Nors „paaiškinti“ yra labiausiai paplitęs vertimas paaiškinti, kitos galimybės apima „paaiškinti“ ir „mokyti“. refleksyvus forma aiškus reiškia paaiškinti sau.
Dabartinis orientacinis aiškinimas
Ispaniškai paprastas Esamasis laikas yra universalesnė nei angliška paprasta dovana. Tai gali būti angliškų formų atitikmuo, pavyzdžiui, „ji paaiškina“, „ji aiškina“ ir „ji aiškina“.
| Yo | explico | Aš paaiškinu | Yo explico las razones de los cambios. |
| Tú | paaiškinimai | Jūs paaiškinate | Tú explicas las diferencias entre "ser" y "estar". |
| Panaudotas / el / ella | paaiškinimas | Jūs / jis / ji paaiškina | Panaudotas paaiškinimas lo que ocurrió. |
| Nosotros | explicamos | Mes paaiškiname | Nosotros explicamos la teoría de la relatividad. |
| Vosotros | explicáis | Jūs paaiškinate | „Vosotros explicáis el problem con detalle“. |
| Ustedes / ellos / ellas | paaiškinti | Jūs / jie paaiškinkite | „Ellos explican el accidente del tren“. |
Explicar Preterite
preteritas yra viena iš dvi paprastos praeities laikai. Jis vartojamas panašiai kaip angliškas įtempimas.
| Yo | ekslibrisas | aš paaiškinau | Yo expliqué las razones de los cambios. |
| Tú | paaiškinti | Jūs paaiškinote | Tú explicaste las diferencias entre "ser" y "estar". |
| Panaudotas / el / ella | explicó | Jūs / jis / ji paaiškino | Panaudotas paaiškinimas lo que ocurrió. |
| Nosotros | explicamos | Paaiškinome | Nosotros explicamos la teoría de la relatividad. |
| Vosotros | explicasteis | Jūs paaiškinote | Vosotros explicasteis el problem con detalle. |
| Ustedes / ellos / ellas | explicaronas | Jūs / jie paaiškino | „Ellos explicaron el accidente del tren“. |
Netobula orientacinė aiškinamosios formos forma
netobulas yra kitas paprastas praeities laikas. Panašiai yra vartojant formas „įpratęs + veiksmažodis“ arba „buvo / buvo + veiksmažodis + -ingas“ angliškai.
| Yo | explicaba | Aš aiškinau | Yo explicaba las razones de los cambios. |
| Tú | explicabas | Jūs aiškinote | Tú explicabas las diferencias entre "ser" y "estar". |
| Panaudotas / el / ella | explicaba | Jūs / jis / ji aiškinote | Panaudotas paaiškinimas lo que ocurrió. |
| Nosotros | explicábamos | Mes aiškinomės | Nosotros explicábamos la teoría de la relatividad. |
| Vosotros | explicabais | Jūs aiškinote | „Vosotros explicabais el problem con detalle“. |
| Ustedes / ellos / ellas | explicaban | Jūs / jie aiškinote | „Ellos explicaban el accidente del tren“. |
Aiškus ateities įtempimas
| Yo | paaiškinimas | aš paaiškinsiu | Yo explicaré las razones de los cambios. |
| Tú | explicarás | Jūs paaiškinsite | Tú explicarás las diferencias entre "ser" y "estar". |
| Panaudotas / el / ella | explicará | Jūs / jis / ji paaiškins | Panaudotas explicará lo que ocurrió. |
| Nosotros | explicaremos | Mes paaiškinsime | Nosotros explicaremos la teoría de la relatividad. |
| Vosotros | explicaréis | Jūs paaiškinsite | „Vosotros explicaréis el problem con detalle“. |
| Ustedes / ellos / ellas | explicarán | Jūs / jie paaiškins | „Ellos explicarán el accidente del tren“. |
Periferinė ateities aiškinamoji knyga
periferinė ateitis yra kalbinis paprastos ateities pakaitalas ir gali būti naudojamas visose, išskyrus labai formalius, kontekstuose.
| Yo | balsu paaiškink | Aš ketinu paaiškinti | Yo Voy paaiškinimas los razones de los cambios. |
| Tú | vas a egzempliorius | Jūs ketinate paaiškinti | Tú vas a explicar las diferencias entre "ser" y "estar". |
| Panaudotas / el / ella | va eksplikacija | Jūs / jis / ji ketina paaiškinti | Panaudotas tiesioginis egzempliorius. |
| Nosotros | vamzdeliai a egzempliorius | Mes ketiname paaiškinti | Nosotros vamzai ir teorijos paaiškinimai. |
| Vosotros | vaisius | Jūs ketinate paaiškinti | Vosotros vaisiai paaiškina problemą. |
| Ustedes / ellos / ellas | van a explicar | Jūs / jie ketinate paaiškinti | Ellos van a explicar el accidente del tren. |
Dabartinė progresyvioji / Gerundo formos aiškinamasis raštas
Gerundai naudojami formuojant progresuojančios įtampos.
Gerundas iš Aiškinamasis tekstas: explicando
paaiškinti -> Panaudota está explicando lo que ocurrió.
Ankstesnis „Explicar“ dalyvis
būtojo laiko dalyvis yra naudojamas formuojant tobulos įtampos. Jis taip pat gali veikti kaip būdvardis. Pavyzdžiui, nepaaiškinamas variantas yra una variación no explicada.
Dalyvauti Aiškinamasis tekstas: explicado
paaiškino -> Panaudotas ha explicado lo que ocurrió.
Sąlyginė aiškinamojo dokumento forma
Ispaniškai, sąlyginis-įtemptas veiksmažodžiai yra glaudžiai susiję su ateitis. Abi konjugacijos formuojamos pridedant galūnę begalybė.
| Yo | explicaría | Aš paaiškinčiau | Yo explicaría las razones de los cambios ir las entendiera. |
| Tú | paaiškinimai | Jūs paaiškintumėte | Tú explicarías las diferencias entre "ser" y "estar" si hablaras español. |
| Panaudotas / el / ella | explicaría | Jūs / jis / ji paaiškins | Panaudota explicaría lo que ocurrió si lo supiera. |
| Nosotros | explicaríamos | Mes paaiškintume | „Nosotros explicaríamos la teoría de la relatividad“, pero es muy papildymas. |
| Vosotros | explicaríais | Jūs paaiškintumėte | „Vosotros explicaríais el problem for detaille“, periodi, kad nėra jokių problemų. |
| Ustedes / ellos / ellas | explicarían | Jūs / jie paaiškins | „Ellos explicarían el accidente del tren“, „concocen los hechos“ nėra. |
Dabartinis aiškinamasis rašinys
subjunktyvi nuotaika yra vartojamas daug dažniau ispaniškai nei angliškai. Atminkite, kad visos dabartinės subjunktinės formos paaiškinti yra netaisyklingos jų rašybos.
| Que yo | ekslibrisas | Tai aš paaiškinu | Es būtiniausias eilėraštis, kurį galite rasti razones de los cambios. |
| Que tú | ekslibrisai | Tai tu paaiškink | La maestra quiere que tú expliques las diferencias entre "ser" y "estar". |
| Que usted / el / ella | ekslibrisas | Tai paaiškink | „Isabella quiere que“ panaudojo tiesioginio egzemplioriaus žodį. |
| Que nosotros | eksplikvimai | Tai mes paaiškiname | Lucas espera que nosotros expliquemos la teoría de la relatividad. |
| Que vosotros | neišaiškinimas | Tai tu paaiškink | Nereikia, kad egzistuotų visos problemos paaiškinimo problema. |
| Que ustedes / ellos / ellas | neišaiškinimas | Tai tu / jie paaiškini | Esant svarbiausiam eilės žodžiui, būtinai suplanuotam treniruotėms ir policijai. |
Netobulos šalutinės aiškinamosios formos
Nors ispanų kalba kažkada išskyrė šias dvi netobulas subjunktyvas, šiandien jų vartojimas yra vienodai galiojantis. Pirmasis variantas naudojamas dažniau.
1 variantas
| Que yo | explicara | Tai aš paaiškinau | Visų laikų, kai paaiškinsite „Cambios Las Razones“. |
| Que tú | paaiškinimai | Tai jūs paaiškinote | La maestra quería que tú explicaras las diferencias entre "ser" y "estar". |
| Que usted / el / ella | explicara | Tai paaiškinote jūs | „Isabella quería que“ panaudojo kaip aiškinamąjį žodį „que ocurrió“. |
| Que nosotros | explicáramos | Tai mes paaiškinome | Lucas esperaba que nosotros explicáramos la teoría de la relatividad. |
| Que vosotros | paaiškinimai | Tai jūs paaiškinote | Nėra jokios eros scenarijaus, kurį vos galima išaiškinti kaip problemą. |
| Que ustedes / ellos / ellas | paaiškinimas | Tai jūs / jie paaiškinote | Laikotarpis, kai reikia aiškintis, ar nėra tinkamos treniruotės, yra policija. |
2 variantas
| Que yo | paaiškinti | Tai aš paaiškinau | Reikalingos eilės, paaiškinančios „Cambios“ vaizdo įrašus. |
| Que tú | paaiškinimai | Tai jūs paaiškinote | La maestra quería tú paaiškina las diferencias entre "ser" y "estar". |
| Que usted / el / ella | paaiškinti | Tai paaiškinote jūs | „Isabella quería que usted explicase lo que ocurrió“. |
| Que nosotros | explicásemos | Tai mes paaiškinome | Lucas esperaba que nosotros explicásemos la teoría de la relatividad. |
| Que vosotros | explicaseis | Tai jūs paaiškinote | Nėra jokios eros scenarijaus, kurį vos galima išaiškinti kaip problemą. |
| Que ustedes / ellos / ellas | paaiškinti | Tai jūs / jie paaiškinote | Laikotarpis, kai gyvybiškai svarbu paaiškinti, kokia yra policijos treniruotė. |
Privalomosios aiškinamosios formos
Imperatyvus (teigiama komanda)
| Tú | paaiškinimas | Paaiškink! | ¡Aiškinkite, kad diferencias entre "ser" y "estar"! |
| Panaudotas | ekslibrisas | Paaiškink! | ¡Skaidrus lo que ocurrió! |
| Nosotros | eksplikvimai | Paaiškinkime! | ¡Aiškinamosios teorijos! |
| Vosotros | paaiškinti | Paaiškink! | ¡Paaiškinkite problemą! |
| Ustedes | neišaiškinimas | Paaiškink! | ¡Neišmeskite el. |
Imperatyvus (neigiama komanda)
| Tú | jokių ekslibrisų | Nepaaiškink! | ¡Neišmeskite jokių skirtumų! |
| Panaudotas | nėra ekslibriso | Nepaaiškink! | ¡Neišmeskite lo que ocurrió! |
| Nosotros | jokių eksliquemų | Nepaaiškinkime! | Jokių aiškinamųjų teorijų! |
| Vosotros | jokio aiškinimo | Nepaaiškink! | Jokios aiškios problemos nėra! |
| Ustedes | jokio ekslibriso | Nepaaiškink! |
¡Nereikia aiškinti, kad treniruotėse! |