Žaidimai, skirti neįgaliųjų vaikams ugdyti įgūdžius

Žaidimai yra veiksminga priemonė, padedanti mokyti specialiojo ugdymo. Kai jūsų mokiniai žino, kaip žaisti žaidimą, jie gali jį žaisti savarankiškai. Kai kuriuos stalo žaidimus ir daugybę elektroninių žaidimų galima įsigyti komerciškai ar internetu, tačiau jie ne visada palaiko įgūdžius, kuriuos reikia sukurti jūsų studentams. Tuo pačiu metu daugelis internetinių kompiuterinių žaidimų nepalaiko socialinės sąveikos, o tai yra svarbus privalumas palaikant mokymą stalo žaidimais.

• Gręžimas ir pakartojimas: Neįgaliems studentams dažnai reikalinga daugybė įgūdžių praktikos, ne tik to, ką jie įgytų bendrojo ugdymo klasėje, bet ir natūralistinis požiūris į mokymą. Mes taip pat žinome, kad studentams sunku apibendrinant įgūdžius, todėl žaidimai, kuriuose naudojami matematikos ar skaitymo įgūdžiai, motyvuos vaikus naudoti šiuos įgūdžius socialinėse vietose.
• Socialinių įgūdžių mokymas ir praktika: Daugybė neįgalių vaikų, ypač raidos sutrikimų, tokių kaip autizmo spektro sutrikimai, turi sunkumų dėl socialinės sąveikos. Stalo žaidimai palaiko laukimą, pasisukimą ir netgi „grakštų praradimą“, su kuriuo kovoja tiek tipiniai, tiek vaikai su specialiaisiais poreikiais. Žaidimai netgi gali būti sukurti palaikyti
  instagram viewer
  socialiniai įgūdžiai, pvz., socialinių įgūdžių žaidimas, reikalaujantis, kad studentai sėkmingai atliktų socialinę užduotį („Pasveikink draugą“ t.), likti aikštėje ant lentos, arba galite pasidaryti keletą socialinių įgūdžių kortelių esamiems žaidimams („Chance“ kortelės įjungtos Monopolija?).
• Tarpininkavimo instrukcija: Vaikai su negalia naudojasi įgūdžiais, kuriuos modeliuoja paprastai besivystantys, neįgalūs bendraamžiai. Šie įgūdžiai apims ir akademinius, ir socialinius įgūdžius. Įprasti bendraamžiai būtinai patikrins savo ginčijamų bendraamžių darbą ir galės prižiūrėti žaidimą. Žaidimai, kaip įtraukimo dalis, suteikia abiem grupėms galimybę įgyti įgūdžių, naudotis socialiai tinkamu elgesiu ir užmegzti teigiamus bendraamžių santykius.

Vaikams patinka bingo. Vaikai su negalia mėgsta bingo, nes tam nereikia žinoti daug taisyklių, o kadangi visi žaidžia kiekvieną žaidimą, jis yra gerai įvertintas sužadėtuvių skalėje. Reikia, kad jie klausytųsi; atpažinti ant kortelės esančius skaičius, žodžius ar paveikslėlius; uždėkite ant kvadratų dangą (smulkiosios motorikos įgūdžiai) ir atpažinkite uždengtų kvadratų modelį.

Daugelis bingo žaidimų yra komerciniai ir prieinami internetinėse parduotuvėse ar plytų ir skiedinių parduotuvėse. Internetinis mokomųjų žaidimų prenumeratos įrankis „Mokyti lengviau“ yra puikus būdas padaryti žodžio, skaičiaus ar kitokio pobūdžio bingos, įskaitant paveikslėlių bingos, žymėjimo būdą.

• Bingos žodyno kūrimas: Šie bingos vaikai turi vaikų paveikslėlius, kuriuose vaizduojami gyvūnai ar daiktai, priskiriami kitoms kategorijoms, kad sukurtų priimtiną kalbą.
• Skaičių atpažinimo bingos: Mokymas palengvintas leidžia pritaikyti „Bingo“ naudojamų skaičių diapazoną. Galite sudaryti vieną kortelių rinkinį, kuriame naudojami skaičiai nuo dvidešimt iki keturiasdešimt, kad studentai galėtų praktikuoti atpažinti didesnius nei dvidešimt numerius, bet ne „visas šaudymo rungtynes“ iki 100. Taip pat galite paprašyti studentų, turinčių stiprų skaičių atpažinimą, perskaityti korteles, nes tai padeda jiems įgyti įgūdžių garsiai skaityti numerius. Pedagogai dažnai rekomenduoja įtraukti keletą matematikos pamokų „pasikartojimų“, kad įsitikintumėte, jog skaičiai taip pat patenka į studentų lūpas.
• Matematikos faktų bingo: Skambinkite numeriais ir paprašykite studentų, kad jie pateiktų atitinkamus matematikos faktus (t. Y. Skambinkite „12“, o studentai gali nurodyti 2 x 6 arba 3 x 4).

Stalo žaidimą galite kurti pagal daugybę skirtingų žaidimų: „Parchesi“, „Atsiprašau“, „Monopolija“. Paprasčiausi žaidimai yra paprasti žaidimai, kurie prasideda vienoje vietoje ir baigiasi finišo linijoje. Jie gali būti naudojami skaičiavimui paremti arba gali būti naudojami palaikyti specifinius įgūdžius. Galite naudoti kauliukus arba kurti suktukus. Daugelyje „Matematikos“ serijų pateikiami suktukai, kuriuos galite pritaikyti: Vėlgi „Teaching Made Easyner“ pateikia suktukų šabloną.

• Skaičiavimo žaidimai: Pavyzdys yra „Halloween Rumble“. Pradėkite serpantino keliu, padalytu į kvadratus, naudokite kauliukus (norėdami suskaičiuoti ir įgyti įgūdžių) arba suktuką. Jei norite praleisti skaičiavimo žaidimus (po 2 ir 5), galite naudoti suktuką.
• Socialinių įgūdžių žaidimai: Suprojektuokite tai po žaidimų, tokių kaip „Gyvenimas“ ar „Monopolija“, kur mokiniai paima kortas, kad įgytų socialinį įgūdį. Galbūt galite turėti krūvą „prašymų“, tokių kaip „Paprašykite draugo pagalbos dėl jūsų matematikos“ arba pasveikinimo: „Pasveikink mokytoją mokykloje“.

Puikus būdas padėti studentams pasiruošti bandymui yra „Quiz Show“ formatas. Sukurkite savo žaidimą, pavyzdžiui, „Pavojus“, ir priverskite jus kategorijas palaikyti bet kokią temą, kuriai jūsų studentai ruošiasi. Tai ypač gera taktika vidurinio ugdymo mokytojui, kuris gali ištraukti grupę iš turinio srities klasės pasiruošti egzaminui.

Žaidimai yra puikus būdas sudominti savo studentus, taip pat suteikia jiems daug galimybių praktikuoti įgūdžius ir žinias apie turinį. Jie retai supranta, kad visą laiką „konkuruoja“ su savo klasės draugais, palaiko mokymąsi su savo bendraamžiais. Tai gali suteikti tam tikrą formuojamąją vertinimo informaciją, leidžiančią pamatyti, ar studentas supranta įgūdžius, turinio sritį ar sąvokų rinkinį.