Užduoties analizė yra pagrindinė priemonė mokyti gyvenimo įgūdžių. Tai kaip bus supažindinta ir išmokyta konkreti gyvenimo įgūdžių užduotis. Pasirinkimas grandinė į priekį arba atgal priklausys nuo to, kaip parašyta užduoties analizė.
Gera užduoties analizė susideda iš rašytinio diskrečių veiksmų, reikalingų atlikti užduotį, sąrašo, pavyzdžiui, valyti dantis, šluoti grindis ar statyti stalą. Užduoties analizė nėra skirta duoti vaikui, o ja naudojasi mokytojas ir personalas pagalba studentui mokantis nagrinėjamos užduoties.
Tinkinkite užduočių analizę pagal studentų poreikius
Studentams, turintiems stiprius kalbos ir pažintinius įgūdžius, reikės atlikti mažiau užduočių analizės žingsnių nei studentams, turintiems daugiau negalios problemų. Gerų įgūdžių turintys studentai gali atsakyti į žingsnį „Kelk kelnaites į viršų“, o studentas, neturintis stiprių kalbos įgūdžių, gali reikia, kad užduotis būtų suskirstyta į žingsnius: 1) suimkite kelnes iš studento kelių šonuose su nykščiais liemenė. 2) Ištraukite elastinę dalį taip, kad ji eitų per studento klubus. 3) Nuimkite nykščius nuo liemens. 4) Jei reikia, sureguliuokite.
Rašant anketą taip pat naudinga užduoties analizė IEP tikslas. Nurodydami, kaip bus vertinamas našumas, galite parašyti: Pateikus 10 užduoties analizę grindų plovimo žingsnių, Robertas atliks 8 iš 10 žingsnių (80%) su dviem ar mažiau raginimų per žingsnis.
Užduoties analizė turi būti parašyta taip, kad daugelis suaugusiųjų, ne tik mokytojų, bet ir tėvų, klasių pagalbininkai, ir net tipiški bendraamžiai gali tai suprasti. Tai nebūtinai turi būti puiki literatūra, tačiau ji turi būti aiški ir naudoti terminus, kuriuos lengvai supras keli žmonės.
Užduoties analizės pavyzdys: Dantų valymas
- Studentas pašalina dantų šepetėlį iš dantų šepetėlio dėklo
- Studentas įjungia vandenį ir šeria šerius.
- Studentas atsuka dantų pastą ir išspaudžia 3/4 colio pastos ant šerelių.
- Studentas atveria burną ir šepetėlius aukštyn ir žemyn ant viršutinių dantų.
- Studentas iš taurės nuplauna dantis vandeniu.
- Studentas atveria burną ir šepetėlius aukštyn ir žemyn ant apatinių dantų.
- Studentas iš taurės nuplauna dantis vandeniu.
- Studentas stipriai valosi liežuvį dantų pasta.
- Studentas pakeičia dantų pastos dangtelį ir įdeda dantų pastą bei šepetėlį į dantų šepetėlio dėklą.
Užduoties analizės pavyzdys: marškinėlių marškinėliai
- Iš stalčiaus studentas pasirenka marškinius. Studentas patikrina, ar etiketė yra viduje.
- Studentas guli marškinius ant lovos, priekiu žemyn. Studentai patikrina, ar etiketė yra šalia studento.
- Studentas įsmeigia rankas į abi marškinių puses į pečius.
- Studentas patraukia galvą per apykaklę.
- Studentas slenka į dešinę, o po to kaire ranka per rankoves.
Atminkite, kad prieš nustatant uždavinio, kurį reikia atlikti, tikslus, patartina tai išbandyti užduoties analizė, naudojant vaiką, siekiant išsiaiškinti, ar jis ar ji fiziškai sugeba atlikti kiekvieną užduotis. Skirtingi studentai turi skirtingus įgūdžius.