Norint išmokti žodžių „regėjimo žodžius“, būtina išmokti skaityti. Didžioji dalis žodžių, vartojamų rašytine anglų kalba, vadovaujasi tam tikromis taisyklėmis, reglamentuojančiomis simbolių ir garsų santykį. Mes tuos fonus vadiname.
Deja, žodžiai, kuriuos dažniausiai vartojame, yra netaisyklingi ir nėra parašyti taip, kaip skamba, žodžiai kaip „pasakyta“, „šie“ ir „mintis“. Tai mes vadiname „žvilgsnio žodžiais“, nes jūs turite mokėti juos atpažinti tuoj pat.
Studentai, kurie kovoja su tekstu, iš tikrųjų kovoja su žvilgsnio žodynu. Norint mokytis regėjimo žodyno, reikia mokyti ir dažnai mokyti iš naujo, taip pat reikia daug praktikuoti žodžius.
„Dolch“ aukšto dažnio žodžiai
Yra pora sąrašų: Fry aukšto dažnio sąrašas, sudarytas iš 600 žodžių, ir „Dolch“ aukšto dažnio žodžiai sudarytas iš 220 aukšto dažnio žodžių ir 95 daiktavardžių, dažnai sutinkamų vaikiškose knygose. Fry sąrašas yra klasifikuojamas nuo dažniausiai naudojamų iki rečiausiai naudojamų (iš 600 žodžių ne visi 240 000 ar panašiai pagal
Bostono universitetas. „Dolch“ žodžiai sudaro apie 75% visų žodžių, su kuriais susiduriame rašydami.Tiesioginių instrukcijų programos, tokios kaip Wilson Reading ar SRA, kiekvienoje pamokoje moko žvilgsnio žodyno ir yra tikros, kad studentai mato tuos žodžius mokydamiesi „iššifruoti“ taisyklingus žodžius, kurie atitinka fonetikos taisykles Anglų.
„Dolch“ aukšto dažnio žodžių naudojimas
žodžių sąrašai „Dolch“ aukšto dažnio žodžiams prasideda išankstiniai žodžiai, žodžiai, dažniausiai vartojami daiktavardžiams ir veiksmažodžiams, kuriuos naudojame saviraiškai „suklijuoti“. Yra penki lygiai ir daiktavardžių sąrašas: „Pre-primer“, „Primer“, 1 klasė, 2 klasė, 3 klasė ir daiktavardžiai. Vaikai turėtų išmokti visus „Dolch Words“ žodžius prieš pradėdami antrą klasę.
Įvertinimas: Pirmasis žingsnis yra tiesiog pateikti žodžius, pradedant žodžiais, pateiktais prieš pradedant naudoti „flash“ korteles (sekite šią nuorodą) ir testavimą, kol mokinys atpažins ne daugiau kaip 80% kiekvieno lygio žodžių sąrašą. Patikrinkite žodžius, kuriuos mokiniai žino kontroliniai sąrašai jeigu.
Praktika kontekste: Lygiai skaitymo programos, pvz., A-Z skaitymas arba SRA, žvilgsnio žodynų ir naujų žodynų sąrašus pateiks viršelyje arba puslapyje (A – Z skaitymas), kuriame rastas daiktas. Kontrolinius sąrašus galite stebėti, kuriuos žodžius naudojate, kai pildote kiekvieną sąrašą. Šie kontroliniai sąrašai taip pat gali būti naudojami rašyti ir stebėti IEP tikslai. Stulpelių yra pakankamai, kad būtų galima surinkti duomenis per kelias savaites.
Gręžimas ir žaidimai „Flash“ korteles taip pat galima naudoti treniruotėms, taip pat žaidimams ar susikaupimui.
- „Dolch Around the World“: pateikite mokinių poras iš kiekvienos atminties kortelės. Kai vaikas tai supranta, jis pereina prie kito mokinio ir jie pirmiausia konkuruoja, kad atpažintų kortelę.
- Lėlės koncentracija: Turėkite du kortelių rinkinius. Tegul mokiniai žaidžia su ribotu skaičiumi kortų, įskaitant kai kurias, kurias norite išmokti.
- „Dolch Snap“: leiskite studentams leisti laiką vienas kitam su chronometru, kad pamatytumėte, kas galėtų juos greičiausiai perskaityti.
„Dolch“ aukšto dažnio IEP tikslai
- "Pateikdamas„ flash “korteles, Jonas perskaitys 32 iš 42 (80%) aukšto dažnio („ Dolch “) žodžių, 3 iš 4 bandymų iš eilės“.
- „Pateikdama„ flash “korteles, Susan perskaitys 90% (36) pirmosios klasės lėlių žodžių, 3 iš 4 bandymų iš eilės.