Gyvenimo įgūdžių mokymo mokykloje idėjos

Funkciniai gyvenimo įgūdžiai - tai įgūdžiai, kuriuos įgyjame norėdami gyventi geresnį ir visavertį gyvenimą. Jie suteikia mums galimybę laimingai egzistuoti savo šeimose ir visuomenėse, kuriose mes gimstame. Tipiškesniems besimokantiesiems funkciniai gyvenimo įgūdžiai dažnai nukreipiami į tikslą susirasti ir išlaikyti darbą. Programos tipinių funkcinių gyvenimo įgūdžių temų pavyzdžiai yra pasirengimas pokalbiams dėl darbo, mokymuisi kaip apsirengti profesionaliai ir kaip nustatyti pragyvenimo išlaidas. Tačiau profesiniai įgūdžiai nėra vienintelė gyvenimo įgūdžių sritis, kurios galima mokyti mokyklose.

Trys pagrindinės gyvenimo įgūdžių sritys yra kasdienis gyvenimas, asmeniniai ir socialiniai įgūdžiai bei profesiniai įgūdžiai. Kasdienio gyvenimo įgūdžiai svyruoja nuo maisto gaminimo ir valymo iki asmeninio biudžeto tvarkymo. Tai įgūdžiai, reikalingi palaikyti šeimą ir tvarkyti namų ūkį. Asmeninis ir socialiniai įgūdžiai padėti puoselėti ryšius, kuriuos studentai užmezgs už mokyklos ribų: darbo vietoje, bendruomenėje ir santykius, kuriuos jie turės su savimi. Aptariami profesiniai įgūdžiai yra orientuoti į darbo paieškas ir išlaikymą.

Pagrindinis daugelio šių programų elementas yra perėjimas, paruošiantis studentus ilgainiui tapti atsakingais jaunais suaugusiaisiais. Specialiajam studentui pereinamieji tikslai gali būti kuklesni, tačiau šiems studentams taip pat naudinga gyvenimo įgūdžių programa - galbūt net labiau nei tipiniams besimokantiesiems. 70–80 proc. Suaugusiųjų su negalia yra bedarbiai, baigę vidurinę mokyklą, kai jie gali pradėti mokytis.

Žemiau pateiktas sąrašas skirtas mokytojams pateikti puikių programavimo idėjų, kurios padėtų ugdyti visų mokinių atsakomybės ir gyvenimo įgūdžių įgūdžius.

• Pagalba nuimant ar sudėjus skelbimų lentas.
• Augalų ar naminių gyvūnėlių priežiūra.
• Tvarkykite medžiagas, tokias kaip pieštukai, knygos, pieštukai ir kt.
• Padalinkite atliktas užduotis.
• Platinti informacinius biuletenius ar kitą medžiagą.
• Pagalba su kelionių, maisto ar leidimų formų pinigais.
• Nuvalykite kreidos arba lentos bei šepetėlius.

• Pagalba atliekant bet kokius nustatymus.
• Paruoškite salės erdvę susirinkimams.
• Padėkite sutvarkyti sporto salės laikymo vietą.

• Pasiimkite ir pristatykite garso / vaizdo įrangą į kabinetus.
• Pagalba bibliotekoje, grąžinant knygas į lentynas ir taisant sugadintas knygas.
• Kiekvieną dieną nuvalykite kompiuterio monitorius ir išjunkite juos.
• Valykite kompiuterio klaviatūras šiek tiek drėgnais teptukais.
• Išdalinkite lankomumo įrašus atgal į klases rytui.
• Padėkite tvarkingai išlaikyti mokytojo saloną.

• Nusiųskite laiškus ir informacinius biuletenius į darbuotojų pašto dėžutes arba pristatykite į kiekvieną iš klasių.
• Padėkite kopijuoti medžiagą ir pagal poreikį suskaičiuokite jas į krūvas.
• Rūšiuokite kopijuotas medžiagas.
• Pagal abėcėlę rinkite failus, kuriuos reikia rūšiuoti.

• Pagalba atliekant įprastą mokyklos priežiūrą: šluostymas, grindų šlifavimas, kasimas, langų valymas, dulkių valymas ir bet kokia lauko priežiūra.

Kiekvienam reikia kasdienio, asmeninio funkcionavimo įgūdžių. Tačiau kai kuriems studentams, norint tapti sėkmingais, reikės pakartoti, atleisti iš darbo, peržiūrėti ir reguliariai sustiprinti.

1. Nesiimkite nieko savaime suprantamo.
2. Mokykite, modeliuokite, leiskite studentui išbandyti, palaikyti ir sustiprinti įgūdžius.
3. Kiekvieną naują dieną vaikas gali pareikalauti pastiprinimo.
4. Būkite kantrūs, supratingi ir atkaklūs.