Mnemoniniai įrenginiai padeda studentams išsaugoti informaciją

Mnemoniniai prietaisai gali padėti mokiniams atsiminti svarbius faktus ir principus. Apibrėždama, kokie yra mnemoniniai prietaisai, dr. Sushma R. ir dr. Geetha, aptark, kaip šie galingi atminties įrankiai naudojami jų knygoje, Mnemonikos praktikavimas mokykliniuose dalykuose:

Mnemoniniai prietaisai paprastai naudoja rimas, pavyzdžiui, „30 dienų yra rugsėjis, balandis, birželis ir lapkritis“, kad būtų lengvai prisimenami. Kai kurie naudoja akrostinę frazę, kurioje kiekvienos žodžio pirmoji raidė reiškia kitą žodį, pvz., „Praktiškai kiekvienas senis reguliariai žaidžia pokerį “, kad būtų prisiminti paleoceno, eoceno, oligoceno, mioceno, plioceno, pleistoceno ir Naujausi. Šie du būdai efektyviai palengvina atmintį.

Mnemonika veikia lengvai įsimenamus įkalčius siejant su sudėtingais ar nepažįstamais duomenimis. Nors mnemonika dažnai atrodo nelogiška ir savavališka, nesąmoninga jų formuluotė gali padaryti juos įsimintinais. Mokytojai turėtų supažindinti mokinius su mnemonika, kai užduotis reikalauja įsiminti informaciją, o ne norint, kad mokinys suprastų sąvoką. Pavyzdžiui, mnemoninis prietaisas, padedantis studentams įsiminti valstijų sostines.

instagram viewer

Santrumpa mnemonika suformuoja žodį iš pirmųjų raidžių ar raidžių grupių pavadinime, sąraše ar frazėje. Kiekviena akronimo raidė veikia kaip užuomina.

Akrostinėje mnemonikoje pirmoji kiekvieno sakinio žodžio raidė pateikia užuominą, kuri padeda mokiniams atsiminti informaciją.

Muzikos studentai prisimena užrašus ant treble Clef (E, G, B, D, F) su sakiniu: „Kiekvienas geras berniukas moka gerai“.

Biologijos studentai, norėdami prisiminti taksonomijos tvarką, „Karalius Filipas nupjauna penkias žalias gyvates“.Kdomėjimasis, Phylum, Cmelas, Order, Familija, Genus, Species.

Besikartojantys astronomai, skelbdami planetų tvarką, gali skelbti: „Mano labai nuoširdi motina mums įteikė devynis marinatus“. Mercury, Venus, Eartistas, Mars, Jaukščiau, Saturn, URanus, Neptūnas, Pluto.

Tokio tipo mnemonikoje mokiniai norimą įsiminti informaciją susieja su tuo, ką jau žino.

Linijos ant a gaublys kurie eina į šiaurę ir pietus yra ilgi, atitinkantys ILGAIitude ir lengviau įsimenant ilgumos ir platumos kryptis. Panašiai yra N LONPlotis ir an N į Norta. Platumos linijos turi bėgti iš rytų į vakarus, nes nėra N platumoje.

„Themajor“ sistemai reikia labai daug iš anksto įkelti, tačiau tai yra vienas galingiausių mnemoninių būdų įsiminti skaičius. Tai naudoja magai ar atminties technikai.

Pagrindinė sistema veikia konvertuodama skaičius į priebalsius, tada į žodžius pridedant balses.

Skaičiavimo sistema suteikia lengvą mnemoninę techniką, skirtą įsiminti skaičius. Pradėkite nuo lengvo sakinio, tada suskaičiuokite kiekvieną sakinio žodį.

Pavyzdžiui, sakinys „Prikabink savo vagoną prie žvaigždės“ susieja su skaičiais „545214. Per asociaciją studentai suderina skaičius su ta fraze.

Studentai gali norėti sukurti savo mnemoniką. Tyrimai rodo, kad sėkminga mnemonika turėtų turėti asmeninę reikšmę ar reikšmę besimokančiajam. Studentai gali pradėti nuo šių internetinių mnemoninių generatorių: