Suaugusieji geriausiai mokosi ir yra imliausi, kai jiems patinka aplinkiniai. Klasėje ar konferencijoje, seminare ar vakarėlyje yra dalykų, kuriuos galite padaryti norėdami sumažinti įtampą ir paskatinti dalyvauti grupėje.
Padėkite žmonėms prisitaikyti prie bet kokios situacijos žaisdami ledlaužio žaidimą, kuris yra įdomus ir nebūtinai pernelyg sūrus. Veiksminga ledlaužiai gali veikti kaip įžanga, apšilimas ar net išbandymas.
Šis linksmas žaidimas gerai veikia bet kurioje grupėje, nesvarbu, ar dalyviai yra nuolatiniai komandos nariai, ar nepažįstami žmonės. Ar kiekvienas sugalvojo apie save du dalykus, kurie yra teisingi, ir tą, kuris klaidingas, bet įtikimas. Tai užrašius, atsimenamas spaudimas. Tada dalyviai bando nustatyti melą. Ši veikla yra puiki norint paskatinti kūrybiškumą, kuris gali būti naudingas vėliau, ir padėti visiems grupės nariams geriau pažinti vienas kitą.
Žmonės Bingo yra populiarus ledlaužis, nes jį lengva pritaikyti savo grupei ir situacijai, o dar lengviau išmokti. Norėdami žaisti, instruktorius kiekvienam dalyviui pateikia bingo kortelę ir rašymo reikmenis. Kiekvienas bingo kortelės kvadratas turi tokią savybę kaip „turi daugiau nei du augintinius“ arba „tik“ žino, kaip gaminti skrebučius “ir dalyviai turi surasti asmenį, kuriam būdinga savybė Bingo. Paaiškinkite, kad taškas neskaičiuojamas, jei jis neturi parašo.
Šis ledlaužis veikia gerai, kad supažindintų žmones, kurie nepažįsta vienas kito, ar užmezga gilesnius santykius grupėse, kurioms jau patogu būti kartu. Norėdami pradėti, užduokite klausimą: „kokius penkis dalykus pasiimtumėte su savimi, jei būtumėte pasipūtęs saloje?“ - žmogaus atsakymas daug atskleidžia apie jo charakterį! Dalyviai gali užrašyti savo atsakymus ir perskaityti vieni kitus arba pakelti rankas, kad papasakotų grupei. Laikas lankstus šiam žaidimui, todėl jis yra puikus greitas ledlaužis, jei esate griežtai suplanuotas.
Ši veikla įgauna grupės energijos ir padeda dalyviams atsipalaiduoti. Paaiškinkite visiems, kad jie dvi minutes kalbės su artimiausiu žmogumi apie viską, ko jie norėtų, tada perjunkite ką nors naują, kai išgirs laikmatį. Skatinkite dalyvius kalbėtis su nepažįstamais žmonėmis ir įsitikinkite, kad abu kiekvienos poros žmonės turi galimybę pasikalbėti.
Gera idėja siūlyti temas, ypač nepažįstamų žmonių grupėms. Užrašykite juos ir parodykite, kad niekas nesijaustų neturįs ką pasakyti. Kartokite šį pratimą, kol pajusite, kaip grupė yra pakankamai sušilusi.
Jei turėtumėte stebuklingą lazdelę, ką pasirinktumėte pakeisti? Štai klausimas, kurį turite užduoti savo grupei prieš apeidami lazdelę ar kitą įdomų šio žaidimo objektą. Sėdykite dalyvius į ratą ir perduokite juos aplink objektą, naudodami jį kaip lazdelę, kad parodytumėte, ką jie pakeistų, kai ateis jų eilė. Skatinkite visus linksmintis vedlio ar mago vaidmeniu, kai atsakote ir elkitės keisdami bet ką, ką jie pakeistų!
Ši veikla yra tokia paprasta, tačiau taip įtraukianti. Ateikite į sesiją bent su dešimčia „Ar jūs labiau imtumėtės ...“ stiliaus klausimų, į kuriuos sunku atsakyti. Padalinkite kambarį su juostos gabalėliu ir pasakykite dalyviams, kad jie stovės savo atsakymo pusėje.
Pavyzdys: Klausimas yra toks: „Ar jūs verčiau A) kiekvieną vakarą valgykite išgalvotame restorane arba B) niekada nereikia skalbti vėl? “Jei dalyvis mano, kad mieliau valgytų išgalvotame restorane kiekvieną vakarą, jis stovės ant šono A. Šis žaidimas yra poliarizuojantis ir juokingas!
Suaugusieji atneša į jūsų klasę ar susitikimų kambarį begalę gyvenimo patirties ir išminties. Papasakokite istorijas, kad pridėtumėte reikšmingumo ir prasmės visam likusiam savo laiko laikui kartu. Norėdami pradėti, pagalvokite apie savo grupę ir nuspręskite, kuri kategorija yra tinkamiausia, tada paprašykite visų sugalvoti istoriją, kuri papasakotų, kas tinka tai kategorijai. Prieš paprašydami, kad kas nors pasidalytų, ir visada pasiūlykite galimybę pereiti asmeninius žaidimus, tokius kaip šis, būtinai skirkite kelioms minutėms ką nors pagalvoti. Pastaba: mažos grupės čia veikia geriausiai, nes padidėja tikimybė, kad visi dalinsis.
Galima sakyti, kad jūsų dalyviai tikisi kažko iš jūsų susitikimo. Suprasti savo studentų lūkesčius dėl kursų ar seminarų, kuriuos mokote, svarbu siekiant sėkmės ir skatinant atvirumą tarp visų dalyvaujančių. Sužinokite apie savo studentų lūkesčius naudodamiesi šiuo saldžiu ir paprastu ledlaužiu, kuriame klausiama: „Ką daryti jūs tikitės sulaukti nuo šiandien? “Tai priklauso nuo jūsų kūrybiškumo ar rimtumo laipsnio padrąsinti.
Pasinaudokite šia gerai pažįstamos grupės patirtimi. Šis ledlaužis gali būti įžvalgus ir įdomus bet kuriai žmonių kolekcijai, tačiau jis yra pats linksmiausias derinant žmones iš visų gyvenimo sričių. Jei turite privilegiją mokyti įvairialypę dalyvių grupę, naudokite šį ledlaužį, kad kuo anksčiau sužinotumėte apie visus, kad vėliau galėtumėte remtis jų fone. Paklauskite dalyvių, iš kur jie yra, kur jau yra buvę, kur jie norėtų kada nors keliauti ir dar daugiau.
Beveik visi kažkuriuo momentu norėjo, kad jie pasirinko kitokį kelią gyvenime ir kartais šio noro išsakymas gali būti raminantis, įkvepiantis ar kitaip skatinantis. Galbūt kambaryje yra žmonių, norinčių išgirsti, kad jie nėra vieninteliai, jaučiantys tam tikrą kelią, o dalyviai gali įkvėpti ir pakelti vienas kitą. Bandykite šią veiklą atsargiai, nes gyvenimo pasirinkimo tema gali būti per daug sunki žmonėms, kuriems pasidaro nepatogu išreikšti savo gilias vidines mintis beveik nepažįstamiems žmonėms.
Jei norite turėti lengvesnį požiūrį, pasakykite grupei įsivaizduoti tai, ką, jų manymu, norėtų išbandyti vieną ar du kartus nei iš viso pasirinkti kitą gyvenimo kelią - galbūt kas nors visada norėjo važiuoti lenktyniniu automobiliu, treniruoti delfiną ar vaikščioti takas.