Įvadas į akademinį rašymą

Kiekvienos disciplinos studentai, dėstytojai ir tyrėjai naudojasi akademiniais raštais, norėdami perduoti idėjas, argumentuoti ir užmegzti mokslinį pokalbį. Akademiniam rašymui būdingi įrodymais pagrįsti argumentai, tikslus žodžio pasirinkimas, loginė struktūra ir beasmenis tonas. Nors kartais galvojama apie ilgaamžius ar neprieinamus, stiprus akademinis rašymas yra visiškai priešingas: Tai informuoja, analizuoja ir įtikina tiesiai ir suteikia skaitytojui galimybę kritiškai įsitraukti į mokslą dialogas.

Akademinis rašymas, be abejo, yra bet koks oficialus rašytinis darbas, pagamintas akademinėje aplinkoje. Nors akademinis rašymas yra įvairių formų, dažniausiai tai yra šie dalykai.

Literatūros analizė: Literatūros analizės esė nagrinėja, vertina ir pateikia argumentą apie literatūros kūrinį. Kaip rodo jo pavadinimas, literatūrinės analizės esė peržengia vien tik apibendrinimą. Tai reikalauja atsargumo atidus skaitymas vieną ar kelis tekstus ir dažnai orientuojasi į konkrečią savybę, temą ar motyvą.

Tyrimo darbas: Tyrimo darbe naudojama išorinė informacija, kad būtų galima pagrįsti disertaciją ar pateikti argumentus. Tyrimų darbai yra parašyti visose disciplinose ir gali būti vertinamojo, analitinio ar kritinio pobūdžio. Įprasti tyrimų šaltiniai apima duomenis, pirminius šaltinius (pvz., Istorinius įrašus) ir antrinius šaltinius (pvz., Recenzuojamus tarpusavyje) mokslo straipsniai). Rašant tiriamąjį darbą, reikia sintetinti šią išorinę informaciją pagal savo idėjas.

Disertacija: A disertacija (arba baigiamasis darbas) yra dokumentas, pateiktas daktaro išvadoje. programa. Disertacija yra visos knygos doktoranto tyrimų santrauka.

Skirtingų autorių akademiniai darbai gali būti rengiami kaip klasės dalis, studijų programa arba skelbiami akademiniame žurnale ar mokslinėje straipsnių knygoje tema.

Daugelis akademinių disciplinų naudojasi savo stilistinėmis nuostatomis. Tačiau visi akademiniai darbai turi tam tikras savybes.

1. Aiškus ir ribotas dėmesys. Akademinio darbo dėmesys - argumentas ar tyrimo klausimas - nustatomas anksti baigiamajame darbe. Kiekviena straipsnio pastraipa ir sakinys vėl nukreiptas į tą pagrindinį dėmesį. Straipsnyje gali būti pagrindinės ar kontekstinės informacijos, tačiau visas turinys skirtas disertacijos teiginio pagrindimui.
2. Loginė struktūra. Visi akademiniai darbai laikosi logiškos, tiesios struktūros. Paprasčiausia forma akademinius raštus sudaro įvadas, pastraipos ir išvados. Įvade pateikiama pagrindinė informacija, išdėstoma rašinio apimtis ir kryptis bei išdėstoma disertacija. Pagrindinės pastraipos pagrindžia disertacijos teiginį, kiekvienoje pastraipoje pateikiant vieną pagrindinį punktą. Išvada remiasi disertacija, apibendrina pagrindinius dalykus ir pabrėžia darbo išvadas. Kiekvienas sakinys ir pastraipa logiškai susiejami su kitu, kad būtų pateiktas aiškus argumentas.
3. Įrodymais pagrįsti argumentai. Akademiniam rašymui reikalingi gerai pagrįsti argumentai. Teiginiai turi būti pagrįsti įrodymais, gautais iš mokslo šaltinių (kaip tyrimo dokumente), tyrimo ar eksperimento rezultatai arba pirminio teksto citatos (kaip ir literatūrinėje analizėje esė). Įrodymų panaudojimas suteikia argumento patikimumą.
4. Beasmenis tonas. Akademinio rašymo tikslas yra perteikti loginį argumentą objektyviu požiūriu. Akademiniame rašyme vengiama emocinės, uždegančios ar kitaip šališkos kalbos. Nesvarbu, ar jūs asmeniškai sutinkate, ar nesutinkate su idėja, ji turi būti tiksliai ir objektyviai pateikta jūsų dokumente.

Daugelyje publikuotų straipsnių taip pat yra santraukų: trumpų svarbiausių straipsnių santraukų. Tezės rodomos akademinių duomenų bazių paieškos rezultatuose, kad skaitytojai galėtų greitai nustatyti, ar straipsnis yra tinkamas jų pačių tyrimams.

Tarkime, kad ką tik baigėte analitinį rašinį savo literatūros klasei. Jei kolegos ar profesoriai klausia jūsų, apie ką rašoma, apie ką taškas esė yra tokia: jūs turėtumėte mokėti aiškiai ir glaustai atsakyti vienu sakiniu. Tas vienas sakinys yra jūsų disertacijos teiginys.

Pirmosios pastraipos pabaigoje pateiktas disertacijos teiginys yra vieno sakinio pagrindinė jūsų esė mintis. Jame pateikiamas visa apimantis argumentas ir taip pat gali būti nustatyti pagrindiniai argumento palaikymo taškai. Iš esmės disertacijos teiginys yra kelio žemėlapis, kuriame skaitytojui nurodoma, kur eina popierius ir kaip jis ten pateks.

Disertacijos vaidmuo vaidina svarbų vaidmenį rašymo procese. Parašę disertacijos teiginį, jūs aiškiai apibrėžėte savo darbą. Dažnai grįžę į tą disertacijos teiginį, neteksite nuklysti nuo temos projekto rengimo etape. Žinoma, disertacijos teiginys gali būti (ir turėtų) būti peržiūrėtas, kad atspindėtų darbo turinio ar krypties pokyčius. Galų gale jos pagrindinis tikslas yra aiškiai ir tiksliai apibrėžti pagrindines jūsų darbo idėjas.

Visų sričių akademiniai rašytojai rašymo proceso metu susiduria su panašiais iššūkiais. Vengdami šių bendrų klaidų, galite patobulinti savo pačių rašomąjį rašymą.

1. Žodiškumas. Akademinio rašymo tikslas yra aiškiai perteikti sudėtingas idėjas, glaustas būdas. Neišmeskite savo argumento prasmės vartodami painią kalbą. Jei pastebite, kad rašote sakinį, kurio ilgis viršija 25 žodžius, pabandykite jį padalyti į du ar tris atskirus sakinius, kad būtų lengviau perskaityti.
2. Neaiškus arba trūkstamas teiginys. Darbo teiginys yra svarbiausias sakinys bet kuriame akademiniame darbe. Jūsų disertacijos teiginys turi būti aiškus ir kiekviena pastraipa turi būti susieta su ta disertacija.
3. Neoficiali kalba. Akademinis rašymas yra formalaus pobūdžio ir neturėtų apimti slengo, posakių ar šnekamosios kalbos.
4. Aprašymas be analizės. Pakartokite ne tik idėjas ar argumentus iš savo šaltinių. Geriau analizuok tuos argumentus ir paaiškink, kaip jie susiję su tavo mintimi.
5. Šaltiniai nenurodyti. Sekite savo šaltinio medžiagą per visą tyrimų ir rašymo procesą. Cituokite juos nuosekliai, naudodamiesi vienu stiliaus vadovu (MLA, APA arba Čikagos stiliaus vadovas, atsižvelgiant į gaires, pateiktas jums projekto pradžioje). Norint išvengti plagiato, reikia pacituoti bet kokias idėjas, kurios nėra jūsų pačių, nesvarbu, ar jos perfrazuojamos, ar cituojamos tiesiogiai.