Tokioje profesijoje, kurioje sudėtinga mokymas, sąžininga savirefleksija yra svarbiausia. Tai reiškia, kad mes turime reguliariai tikrinti, kas dirbo ir kas neveikė klasėje, nepaisant to, kaip kartais gali būti skaudu žiūrėti į veidrodį.
Kai apmąstysite save, turėsite atsižvelgti į savo atsakymus ir paversti juos teigiamais, ryžtingais teiginiais, keliančiais konkrečius tikslus, į kuriuos reikia nedelsiant atkreipti dėmesį. Būk sąžiningas, daug dirbk ir stebėk, kaip tavo mokymosi transformacija vyksta į gerąją pusę!
Užduokite sau šiuos griežtus klausimus - ir būkite sąžiningas!
- Kur praeityje man nepavyko tapti mokytoju? Kur man pavyko?
- Koks mano pagrindinis mokymo tikslas ateinantiems metams?
- Ką aš galiu padaryti, kad mano mokymas būtų linksmesnis, tuo papildydamas mokinių mokymąsi ir malonumą?
- Ką aš galiu padaryti, kad būčiau aktyvesnis savo atžvilgiu profesinis tobulėjimas?
- Kokius pasipiktinimus man reikia išspręsti, norint judėti pirmyn optimistiškiau ir gaiviai?
- Kokius studentų tipus aš linkęs ignoruoti ar man reikia daugiau laiko praleisti tarnaujant?
- Kurias pamokas ar būrelius atlieku tik iš įpročio ar tingumo?
- Ar esu bendradarbis savo klasės lygio komandoje?
- Ar yra kokių nors profesijos aspektų, kuriuos aš ignoruoju, bijodama pokyčių ar žinių stokos? (t. y. technologija)
- Kaip galiu padidinti vertingą tėvų dalyvavimą?
- Ar aš padariau pakankamai, kad puoselėčiau produktyvius santykius su savo administratoriumi?
- Ar man vis dar patinka mokyti? Jei ne, ką aš galiu padaryti, kad padidinčiau savo malonumą pasirinkta profesija?
- Ar aš atsinešu papildomo stresas ant savęs? Jei taip, kaip aš galiu jį sumažinti ar panaikinti?
- Kaip bėgant metams pasikeitė mano įsitikinimai apie mokymąsi ir pedagogiką?
- Kokius nedidelius ir (arba) svarbiausius pakeitimus galiu padaryti savo akademinėje programoje, kad tiesiogiai padidinčiau savo studentų mokymąsi?
Kas atsitiks, jei atsisako savęs atspindėti
Įdėkite nuoširdžių pastangų ir gryno ketinimo į savo savirefleksiją. Jūs nenorite būti iš tų užsistovėjusių mokytojų, kurie metai iš metų drauge pristato tas pačias neveiksmingas ir pasenusias pamokas.
Neišbandyta pedagogo karjera gali tapti tik pašlovinta aukle, įstrigusia provėžomis ir nebeėmusiai savo darbo! Keičiasi laikai, keičiasi perspektyvos, ir jūs turite pasikeisti, kad galėtumėte prisitaikyti ir išlikti aktualūs nuolat kintančiame švietimo pasaulyje.
Dažnai būna sunku motyvuoti keistis, kai esi pasisamdytas ir „negali būti atleistas“, tačiau būtent dėl to privalai savarankiškai imtis šių pastangų. Pagalvok apie tai vairuodamas ar plaudamas indus. Nesvarbu, kur save atspindi, tik tai, kad tai darai nuoširdžiai ir energingai.
Patikrinkite savo mokymą bet kuriuo metų laiku
Vienas geriausių dalykų mokant yra tai, kad kiekvienais mokslo metais pradedama nauja. Išnaudokite visas šios naujos pradžios galimybes bet kuriuo metų laiku! - ir ženkite į priekį pasitikėdami savimi ir motyvuoti būti geriausiu mokytoju, koks tik galite būti!
Redaguota: Janelle Cox