Pirmasis šios lentos kūrimo žingsnis yra tinkamo rėmo suradimas. Aukščiau pavaizduotas kadras už 1,82 USD gelbėjimo armija Parduotuvė Hendersone, Nevadoje (ir mokytojams jiems taikoma nuolaida!)
Ėjau kažko niūriai: galbūt kažkur rasite labiau sunerimusią rėmelį, kuriame būtų galima naudoti auksinius purškiamus dažus. Nubraižytas rėmas galėtų būti per mažai dažytos prieš purškiant dažais auksiniais dažais, dažykite ryškiomis spalvomis.
Radę rėmelį, norėsite nuimti galinę dalį ir stiklą. Jei pagrindas yra pakankamai tvirtas audiniui nešioti, norėsite apversti piešinį, nes tokiu atveju kilimėlis buvo tvirtai pritvirtintas prie dailės. Man patinka Van Goghas, taip pat ir kitas asmuo, tačiau šis išblukęs spausdinimas buvo viena iš geros kainos priežasčių. Norėdami nuimti nugarą, jums reikės replių ir atsuktuvo.
Galite apvynioti audinį aplink galinę lentą arba, kaip aš padariau, supjaustyti audinį pagal dydį. Aš pritvirtinau savo „Tempo Loop“ purškiamaisiais klijais. „Tempo Loop“ yra „Velcro“ gaminys, skirtas laikyti užsegtą dviejų dalių užsegimo dalį. Savo paveikslėlius ar žodžius savo veiklai pritvirtinsite prie užkabintos užsegimo dalies.
Norėdami vėl pritvirtinti galinę lentą, galite naudoti kabės pistoletą, kaip aš padariau, arba stiklo taškus. Veltinio ar tempo kilpos gylis užims vietą, kurią paliko stiklas.
Taip pat galite pritvirtinti reklamjuostę (pridedama pdf formato) karštais klijais, kaip aš padariau. Esmė yra padaryti jį patraukliu daiktu, kuris turės pridėtinę vertę, tam tikra prasme sustiprins dalyvavimą, kaip ir stebuklingas piršto žymiklis daro.
Pagrindinis „Pasakojimų lentos“ tikslas yra suteikti savo studentams galimybę dalyvauti pasakojant istorijas arba reaguoti į istorijas. Rimas ir dainos yra būdas, kuriuo mes mokome kalbą mažiems vaikams, bet neįgaliems vaikams, ypač turintiems vaikus Autizmo spektro sutrikimai ar vystymosi vėlavimai (dažnai tas pats) nėra tokie sąveikaujantys kaip kūdikiams. Jie nekontaktuoja su akimis ir nežavės pyragais, todėl praleido šią svarbią funkciją. Tuo pačiu metu radijuje esantys vaikai mėgsta muziką ir mėgsta turėti galimybę pasirinkti ir patalpinti paveikslėlį tai juos įtraukia ir todėl, kad turi „socialinį kapitalą“ jiems - todėl jie tampa dėmesio centru pageidaujamos grupės metu veikla.
Vykdydami veiklą, apimančią aprengimą, paprašykite mokinių išklausyti dainą ar pasakojimą ir paprašykite, kad studentai ką nors padėtų ant lentos, nes dainoje ar istorijoje atsiranda daiktas, numeris ar raidė. Galite išdalinti paveikslėlius prieš pradėdami užsiėmimą, kai vaikai sužinos, ką vaizduoja paveikslėlis (pirmiausia išmokykite mokyti veiklos.)