9 patarimai, kaip sėkmingai priimti vadovėlius

Vadovėliai yra gyvybiškai svarbios švietimo srities priemonės, o vadovėlių priėmimas yra esminė proceso dalis. Vadovėlių pramonė yra kelių milijardų dolerių pramonė. Vadovėliai skirti mokytojams ir studentams, nes Biblija yra klebonams ir jų bendruomenėms.

Vadovėlių problema ta, kad jie greitai pasensta, nes standartai ir turinys nuolat keičiasi. Pavyzdžiui, artėjančią Bendri pagrindiniai valstybės standartai lemia didžiulį vadovėlių gamintojų dėmesio pasikeitimą. Norėdami tai kompensuoti, daugelis valstybių priima vadovėlius per penkerių metų ciklą, besisukantį tarp pagrindiniai dalykai.

Svarbu, kad žmonės, rinkdamiesi savo rajono vadovėlius, išsirinktų tinkamą vadovėlį, nes jie pasirinks bent penkerius metus. Toliau pateikta informacija padės jums pasirinkti vadovėlį, kaip pasirinkti jūsų poreikiams tinkamą vadovėlį.

Daugelyje rajonų yra mokymo programų direktoriai, vadovaujantys vadovėlių priėmimo procesui, tačiau kartais šis procesas atsilieka nuo mokyklos direktorius

Pirmoji komiteto pareiga yra paprašyti kiekvieno iš jūsų vadovybės patvirtintų vadovėlių pavyzdžių. Labai svarbu pasirinkti tik patvirtintus pardavėjus. Vadovėlių įmonės atsiųs jums išsamų pavyzdžių rinkinį, kuriame bus ir mokytojų, ir mokinių medžiaga visais pasirenkamo lygio pažymiais. Įsitikinkite, kad turite atidėti vietą, kurioje būtų daug vietos savo mėginiams laikyti. Baigę peržiūrėti medžiagą, paprastai galite nemokamai ją grąžinti įmonei.

Gavęs visus jų prašomus pavyzdžius, komitetas turėtų pradėti nagrinėti taikymo sritį ir seka ieškodamas, kaip vadovėlis atitinka dabartinius standartus. Kad ir koks geras būtų vadovėlis, jei jis neatitinka standartų, kuriuos naudoja jūsų rajonas, jis pasensta. Tai yra pats svarbiausias vadovėlių priėmimo proceso žingsnis. Tai taip pat labiausiai nuobodus ir daug laiko reikalaujantis žingsnis. Kiekvienas narys perduos kiekvieną knygą, palygins ir užrašus. Galiausiai visas komitetas išnagrinės kiekvieno asmens palyginimus ir iškirps visus vadovėlius, kurie tuo metu nesiderina.

Komiteto mokytojai turėtų pasirinkti pamoką iš kiekvieno perspektyvinio vadovėlio ir panaudoti tą knygą pamokymui. Tai leidžia mokytojams pajusti, kokia yra medžiaga motyvuoja savo mokinius, kaip reaguoja jų studentai, ir naudodamiesi programa palyginkite kiekvieną produktą. Mokytojai viso proceso metu turėtų padaryti pastabas, pabrėždami dalykus, kurie jiems patiko, ir dalykus, kurie jiems nepatiko. Apie šias išvadas bus pranešta komitetui.

Šiuo metu komitetas turėtų tvirtai jaustis dėl visų skirtingų turimų vadovėlių. Komitetas turėtų sugebėti susiaurinti jį iki trijų geriausių pasirinkimų. Pasirinkęs tik tris pasirinkimus, komitetas turėtų sugebėti susiaurinti savo dėmesį ir ketina nuspręsti, kuris yra geriausias pasirinkimas jų rajonui.

Pardavimų atstovai yra tikrieji savo vadovėlių ekspertai. Susiaurinę pasirinkimą, galite pakviesti likusius tris bendrovės pardavimų atstovus pristatyti savo komiteto narius. Šis pristatymas leis komiteto nariams gauti išsamesnės informacijos iš eksperto. Tai taip pat leidžia komiteto nariams užduoti klausimus, susijusius su konkrečiu vadovėliu. Ši proceso dalis yra skirta suteikti daugiau informacijos komiteto nariams, kad jie galėtų priimti pagrįstą sprendimą.

Esmė ta, kad mokyklų rajonai dirba iš mažo biudžeto. Tai reiškia, kad vadovėlių išlaidos greičiausiai jau numatytos biudžete. Svarbu, kad komitetas žinotų kiekvieno vadovo kainą ir rajono biudžetą. Tai vaidina lemiamą reikšmę renkantis vadovėlius. Jei komitetas mano, kad tam tikras vadovėlis yra geriausias pasirinkimas, tačiau tų knygų įsigijimo išlaidos viršija 5000 USD per biudžetą, jie tikriausiai turėtų apsvarstyti kitą variantą.

Kiekviena vadovėlių įmonė siūlo „nemokamą medžiagą“, jei priimsite jos vadovėlį. Šios nemokamos medžiagos, be abejo, nėra „nemokamos“, nes greičiausiai už jas kažkaip sumokėsite, tačiau jos yra vertingos jūsų rajonui. Daugelyje vadovėlių dabar siūloma medžiaga, kurią galima sujungti klasės technologija tokias kaip išmaniosios lentos. Jie dažnai siūlo nemokamas įdarbinimo knygas. Kiekviena įmonė pateikia savo suvestinę apie nemokamas medžiagas, todėl komitetas taip pat turi išnagrinėti kiekvieną galimą variantą šioje srityje.

Paskutinė komiteto užduotis yra nuspręsti, kokį vadovėlį jie turėtų priimti. Komitetas per kelis mėnesius sugaiš daug valandų ir turėtų aiškiai suprasti, kuris variantas yra geriausias pasirinkimas. Svarbiausia yra tai, kad jie priima teisingą pasirinkimą, nes jie greičiausiai neliks pasirinkimo dar kelerius metus.