Papildomi esė, skirti stojantiesiems į studentus, gali būti kliūtimi pareiškėjams. Daugelis studentų skiria daug laiko ilgesnis asmeninis pareiškimas bet tada nuskubėkite trumpesnį papildomą paraiškos skyrių. Tipiškas rezultatas gali duoti silpnas papildomas esė.
Žemiau esanti esė buvo parašyta atsakant į prašymą Duke universiteto Trejybės koledže. Neprivalomo papildomo rašinio gairėse klausiama: „Jei kreipiatės į Trejybės menų ir mokslų kolegiją, aptarkite, kodėl manote, kad kunigaikštis yra geras jūsų susitikimas. Ar koks nors kunigaikštis ypač traukia jus? Prašau apsiriboti viena ar dviem pastraipomis. “
Stipraus papildomo rašinio pavyzdys
Čia užduodamas klausimas būdingas daugeliui papildomų esė. Iš esmės priėmimo žmonės nori žinoti, kodėl jų mokykla jus ypač domina.
Kai praėjusį rudenį lankiausi „Duke“ miestelyje, iškart pasijutau kaip namie. Gotikinė architektūra ir pasivaikščiojimai pagal medžius sukūrė taikių, bet rimtų apmąstymų atmosferą. Vieta iškart yra pietinė - kuri man, kaip alabamiečiui, yra svarbi - ir universali, nes atspindi Europos ir klasikinio pasaulio tradicijas. Trejybės koledžo laisvųjų menų programa taip pat atspindi šią unikalią šiuolaikinių Pietų ir globalios praeities porą. Pvz., Aš laikau svarbiausią istorijos momentą ir labai domiuosi geografinių ir teminių studijų sričių deriniu, kurį siūlo kunigaikščio istorijos programa. Teritorijų deriniai siūlo neva begalę specializacijos sričių. Viena įdomių galimybių yra dėmesys geografinėje JAV ir Kanados srityje kartu su teminiu „Moterys ir lytis“ ar Afrikos diasporos tyrimu. Derinant ir sujungiant šias dvi židinius, mano supratimas apie Amerikos pietus ir dar daugiau būtų labai praturtintas. Šis novatoriškas ir lankstus požiūris tiek į tradicinius, tiek į netradicinius dalykus man labai patinka. Remdamasi reputacija ir iš draugo, šiuo metu studijuojančio Trinity koledže, žinau, kad laisvųjų menų programa yra labai sudėtinga, bet kartu ir naudinga. Manau, kad esu daugiau nei pasiruošęs šiems iššūkiams ir kad klestėsiu tokiu klimatu. Duke universiteto miestelyje jau jaučiasi kaip namuose; Tikiu, kad jos akademinės galimybės taip pat sudarys stimuliuojančią aplinką, kurioje aš jaučiuosi priklausanti.
Papildomo rašinio kritika
Pirmiausia pagalvokite apie greitą. Priėmimo pareigūnai nori sužinoti, ar yra kažkas, ypač kunigaikščio, kuris priverčia pareiškėją ten vykti. Blogame rašinyje niekada nėra aptariamos ypatybės, būdingos tik jam Kunigaikštis. Geras rašinys yra konkretus ir parodo konkrečias mokyklos žinias.
Esė pavyzdyje pavyksta. Esė yra tik pastraipos ilgio, tačiau autorė pateikia tris specifinius kunigaikščio bruožus, kurie verčia ją norėti dalyvauti:
- Patrauklus miestelis su savo gotikos ir pietų patrauklumu
- Istorijos mokymo programos lankstumas
- Faktas, kad ji turi draugą pas kunigaikštį
Šis paskutinis punktas priėmimo procese neturi jokios reikšmės, o rašytojas teisingai paminėjo tai tik netiesiogiai. Ji būtų galėjusi geriau išnaudoti šią erdvę, užsimindama apie tai, kas domina kunigaikščio užklasinėje fronte.
Pirmasis punktas turi vidutinę reikšmę. Daugelyje koledžų yra įspūdinga gotikinė architektūra, todėl ši savybė nėra būdinga tik kunigaikščiui. Tačiau rašytoja jungia miestelį su jos pačios pietrytiniškumu. Ji taip pat demonstruoja, kad aplankė universiteto miestelį, o tai netiesa daugeliui pretendentų, kurie atsitiktinai kreipiasi į ilgą prestižinių mokyklų sąrašą.
Antrasis punktas apie istorijos mokymo programą yra raktas į šio rašinio sėkmę. Šis pareiškėjas žino, kas yra po universiteto paviršiumi. Ji aiškiai ištyrė mokymo programą. Ji nesikreipia į kunigaikštį vien dėl jo grožio ar reputacijos, bet todėl, kad jai patinka, kaip universitetas artėja prie mokymosi.
Papildomų rašinių klaidų vengimas
Apskritai autorius vengė bendro papildomos esė klaidos ir parašė veiksmingą atsakymą į universiteto raginimą. Priėmimo pareigūnai būtinai atsižvelgs į tai, kad šis pareiškėjas yra atlikęs tam tikrus tyrimus ir turi apgalvotų priežasčių, kodėl nori dalyvauti kunigaikštyje.
Jei jūsų papildomas esė į klausimą „Kodėl mūsų mokykla?“ gali būti pritaikytas daugelyje mokyklų, jūs nesugebėjote veiksmingai reaguoti į raginimą. Čia nėra vieta būti bendram ar tinginiui. Atlikite savo tyrimą ir išsakykite unikalias priežastis, kodėl mokykla gerai atitinka jūsų pomėgius, asmenybę ir tikslus. Būtinai pateikite savo „Kodėl mūsų mokykla?“ esė globalus pakeitimo testas: Aš galiu pakeisti mokyklai, į kurią kreipiatės, nurodydami kitos mokyklos pavadinimą, laikas atlikti kai kuriuos tyrimus ir pradėti iš naujo vėl.
Parašykite savo papildomas esė taigi jis yra stiprus, specifiškas ir nukreiptas į tą konkrečią kolegiją.