Pirmasis esė variantas apie 2013 m Bendras taikymas paprašė pareiškėjų Įvertinkite reikšmingą patirtį, pasiekimus, prisiimtą riziką ar etinę dilemą, su kuria teko susidurti, ir jos poveikį jums.
Nors ši galimybė nėra viena iš septyni esė variantai dėl dabartinės bendrosios programos, greitas # 5 iš dalies sutampa su aukščiau pateiktu klausimu. Tai klausia:Aptarkite pasiekimą, įvykį ar realizavimą, kuris paskatino asmeninio augimo ir naujo savęs ar kitų supratimo laikotarpį “.
Atidžiai perskaitykite raginimą pasirinkti 1 variantą - turite „įvertinti“ patirtį, pasiekimus, riziką ar dilemą. Vertinant reikia kritiškai ir analitiškai mąstyti apie savo temą. Priėmimo žmonės neprašo „apibūdinti“ ar „apibendrinti“ patirties (nors jums tai reikės padaryti šiek tiek). Jūsų esė centre turi būti apgalvota diskusija kaip patirtis paveikė jus. Išnagrinėkite, kaip patirtis privertė jus augti ir keistis kaip asmenybei.
Daugeliui studentų rūpi žodis „reikšmingas“. Sulaukę 18 metų, jie jaučia, kad jiems nieko „reikšmingo“ dar neįvyko. Tai netiesa. Jei tau 18 metų, net jei gyvenimas buvo sklandus ir patogus, tu turėjai reikšmingos patirties. Pagalvokite apie pirmą kartą, kai užginčijote autoritetą, pirmą kartą, kai nuvylėte savo tėvus, arba pirmą kartą, kai pastūmėjote ką nors padaryti už savo komforto zonos ribų. Didelė rizika gali būti pasirinkimas mokytis piešimo; tai nebūtinai turi būti susijęs su apledėjimu, kad būtų galima išgelbėti mažylį.
Priėmimo komanda gauna daug studentų esė apie laimėtą tikslą, rekordinį bėgimą, puikus darbas mokykloje, nuostabus solo grojimas smuiku ar nuostabus darbas, kurį jie atliko kaip komanda kapitonas. Šios temos puikiai tinka priėmimo esė, tačiau norite būti labai atsargūs, kad neskambintumėte kaip girti ar egoistai. Tokių rašinių tonas yra kritiškas. Esė, sakanti, kad „komanda niekada negalėjo laimėti be manęs“, privers jus pasijausti savimi ir nesuvokiama. Kolegija nenori savarankiškų egoistų bendruomenės. Geriausi rašiniai pasižymi dvasios dosnumu ir bendruomenės bei komandos pastangų įvertinimu.
Plačiai pagalvokite, ką galima apibrėžti kaip „etinę dilemą“. Ši tema neturi būti susijusi su tuo, ar palaikyti karą, abortus ar mirties bausmę. Tiesą sakant, didžiulės temos, dominuojančios nacionalinėse diskusijose, dažnai praleis esė "poveikis tau". Pačios sunkiausios etikos dilemos, su kuriomis susiduria vidurinių mokyklų moksleiviai, dažnai būna labai aukštos mokykla. Ar turėtum kreiptis į draugą, kuris apgavo? Ar ištikimybė savo draugams yra svarbesnė už sąžiningumą? Ar turėtumėte rizikuoti savo komfortu ar reputacija, kad padarytumėte tai, kas, jūsų manymu, yra teisinga? Šalindami šias asmenines dilemas savo esė, priėmimo asmenys galės gerai suprasti, kas jūs esate, ir spręsite problemas, kurios yra svarbiausios norint būti geru universiteto miestelio piliečiu.
Visada atminkite, kodėl kolegijoms reikia priėmimo esė. Be abejo, jie nori pamatyti, kad galite rašyti, tačiau esė ne visada yra geriausias įrankis tam (aišku, kad lengva gauti profesionalią gramatikos ir mechanikos pagalbą). Pagrindinis rašinio tikslas yra, kad mokykla galėtų daugiau sužinoti apie jus. Tai vienintelė programos vieta, kurioje galite iš tikrųjų parodyti savo charakterį, asmenybę, humoro jausmą ir vertybes. Priėmimo žmonės nori rasti įrodymų, kad jūs būsite universiteto miestelio bendruomenės indėlis. Jie nori pamatyti komandos dvasios, nuolankumo, savimonės ir savikontrolės įrodymus. Esė apie reikšmingą patirtį puikiai tinka šiems tikslams pasiekti, jei apgalvotai ištirsite „poveikį jums“.
Net ir geriausiai suplanuotas rašinys nenusileidžia, jei jame yra gramatinių klaidų arba jis turi neįtikėtiną stilių. Stenkitės vengti žodžių, pasyvaus balso, neaiškios kalbos ir kt bendros stilistinės problemos.