Vaikai su negalia kartais nesupranta, kas vyksta didesniame aplinkiniame pasaulyje. Su vaikais, sergančiais autizmo spektro sutrikimais, mes priskiriame tai, kad sunku sukurti savo meta-naratyvą, didelę istoriją, kurią kiekvienas kuriame savo gyvenimui. Norėdami padėti jiems ir studentams, kaip jie, mes sukūrėme keturių savaičių veiklą, skirtą sezonams. Nesvarbu, ar naudosite tai ankstyvai intervencijai, ar savarankiškoms programoms su labai blogindami sąlygas, mes siūlome daugybę įvairių amžiaus grupių veiklų ir sugebėjimai.
Jei nuspręsite susieti šį metų laikų bloką su metų laikais, tai nebus pirmasis. Jei nuspręsite sekti šį modelį, sausį naudosite sezonams tyrinėti, mokyti mokinius suprasti sezonus taip, kaip pažymėjote svarbų kalendoriaus pakeitimą. Tokiu būdu tai yra pirmoji iš keturių savaičių.
Žiemos skyrius daugiausia dėmesio skiria žiemos sportui, žiemos orams ir legendoms. Jei metus pradėsite naudodamiesi šiuo vienetu, taip pat galbūt norėsite surinkti tam tikrus duomenis apie temperatūrą, snaigę ir kt.
Daugiau knygų, veiklų ir daug meno projektai sutelktas į gėlių kūrimą, pjaustymą ir rašymą. Šis padalinys daugiausiai dėmesio skiria pavasario gėlėms, todėl yra daug tokių užsiėmimų, kuriuos galite naudoti!
Šis skyrius orientuojasi ne tik į karštą orą, bet ir į kai kurias mūsų mėgstamiausias vasaros pramogas, įskaitant stovyklavimą. Galbūt norite palapinę pasistatyti, kad mokiniai galėtų skaityti. Taip pat galbūt norėsite sužinoti apie kanoją ar žvejybą. Galite išplėsti šias temas ir smagiai praleisti laiką su savo mokiniais.
Jei atliksite šiuos vienetus sezonams atėjus, tai bus pirmas, o ne paskutinis. Kiekvienas įrenginys sutelkia dėmesį į žemės apsisukimus ir įtaką orams, kuriuos vadiname metų laikais. Šis skyrius prašo jūsų mokinių skirti šiek tiek laiko dėmesio kritimo spalvoms ir kritimo veiklai. Taip pat galite apsilankyti skyriuje ant kritusių lapų.