Apibendrinimas - tai gebėjimas panaudoti įgūdžius, kurių studentas išmoko naujoje ir skirtingoje aplinkoje. Ar tie įgūdžiai yra funkcinis ar akademinis, kai įgūdis yra išmoktas, jį reikia naudoti keliuose nustatymuose. Įprastiems bendrojo lavinimo programos vaikams įgūdžiai, kuriuos jie išmoko mokykloje, paprastai greitai naudojami naujoje aplinkoje.
Tačiau neįgaliems vaikams dažnai sunku perkelti savo įgūdžius kitoje aplinkoje nei ta, kurioje jie buvo išmokti. Jei jie bus išmokyti skaičiuoti pinigus naudojantis paveikslėliais, jie gali nesugebėti „apibendrinti“ įgūdžių tikrais pinigais. Nepaisant to, kad vaikas gali išmokti iššifruoti raidžių garsus, jei nesitikima, kad jie susimaišys į žodžius, jiems gali būti sunku tą įgūdį perkelti į faktinį skaitymą.
Pavyzdžiai: Julianne žinojo, kaip sudėti ir atimti, tačiau jai buvo sunku apibendrinant tuos įgūdžius apsipirkinėti skanėstų parduotuvėje.
Aišku, specialieji pedagogai turi būti tikri, kad jie suprojektuos mokymą taip, kad palengvintų apibendrinimą. Jie gali pasirinkti: