Kaip tiksliai atrodo geriausi pamokų planai? Kaip jie jaučiasi studentams ir mums? Trumpai tariant, kokias savybes reikia a pamokos planas sudėtį, kad būtų pasiektas maksimalus efektyvumas?
Šie ingredientai yra būtini veda veiksmingas pamokas. Jūs netgi galite naudoti tai kaip kontrolinį sąrašą planuodami savo dienas. Ši pagrindinė formulė įprasmina, ar tu esi moko darželį, vidurinėje mokykloje ar net jaunesnysis koledžas.
Nurodykite pamokos tikslą
Įsitikinkite, kad tiksliai žinote, kodėl mokote šią pamoką. Ar jis atitinka valstybinį ar rajono akademinį standartą? Ką reikia žinoti mokiniams po pamokos pabaigos? Po to, kai jums bus aiškus pamokos tikslas, paaiškinkite tai „vaikams“, kad vaikai žinotų, kur jie taip pat eina.
Mokymo ir modelio elgesio lūkesčiai
Nurodykite sėkmingą kelią paaiškindami ir modeliuodami, kaip mokiniai turėtų elgtis dalyvaudami pamokoje. Pvz., Jei vaikai pamokai naudoja medžiagas, parodykite vaikams, kaip jas tinkamai naudoti, ir papasakokite apie netinkamo medžiagų naudojimo padarinius. Nepamirškite sekti!
Naudokite aktyvaus studentų įtraukimo strategijas
Neleiskite studentams sėdėti nuobodžiai, kol jūs „darote“ savo pamoką. Įtraukite mokinius į praktinę veiklą, kuri pagerina jūsų pamokos tikslą. Naudokite lentas, aptarkite mažas grupes arba atsitiktinai skambinkite studentams, traukdami korteles ar lazdeles. Laikykite mokinius ant kojų, kai protas juda, ir būsite daug žingsnių arčiau susitikimo ir viršysite savo pamokos tikslą.
Nuskaitykite periferinius studentus ir judėkite po kambarį
Kol mokiniai taiko naujus įgūdžius, ne tik ramiai atsisėskite ir atsipalaiduokite. Laikas nuskaityti kambarį, judėti ir įsitikinti, kad visi daro tai, ką turėjo daryti. Galbūt galėsite skirti ypatingą dėmesį „tiems“ vaikams, kuriems visada reikia priminti, kad jie toliau vykdo užduotis. Atsakykite į klausimus, duokite švelnius priminimus ir įsitikinkite, kad pamoka vyks taip, kaip įsivaizdavote.
Pateikite konkrečių komplimentų už teigiamą elgesį
Būkite akivaizdūs ir konkretūs savo komplimentuose, kai matote, kaip studentas seka nurodymais arba eina papildomą mylią. Įsitikinkite, kad kiti studentai supranta, kodėl esate patenkinti, ir jie labiau stengsis patenkinti jūsų lūkesčius.
Klauskite studentų, kaip išsiugdyti kritinio mąstymo įgūdžius
Klauskite kodėl, kaip, jei ir kokie kiti klausimai stiprinti mokinių supratimą aktualių klausimų ar įgūdžių. Naudokite Bloomo taksonomija kaip jūsų apklausos pagrindą ir stebėkite, kaip jūsų studentai įgyvendina tikslus, kuriuos išsikėlėte pamokos pradžioje.
Naudokite ankstesnius punktus kaip kontrolinį sąrašą, kad įsitikintumėte, jog planuojate pamokas efektyviausiu įmanomu būdu. Po pamokos keletą minučių pamąstykite, kas veikė, o kas ne. Ši refleksijos rūšis yra neįkainojama padedant tobulėti kaip pedagogui. Taigi daugelis mokytojų pamiršta tai padaryti. Vis dėlto, jei tai padarysite kaip įprotį kiek įmanoma, išvengsite tų pačių klaidų kitą kartą ir žinosite, ką ateityje galite padaryti geriau!
Ši informacija pagrįsta kelių patyrusių mokytojų, kurie žino, ko reikia norint padėti mokiniams išmokti kuo daugiau galimybių, darbu.
Redaguota: Janelle Cox