Ką matuoja pasiekimų testai?

Pasiekimų testai visada buvo mokyklos dalis, tačiau jie įgijo ryškesnę reikšmę Amerikos švietime, praėjus 2001 m. Aktas be vaiko palikimo. Įvertinimo testai paprastai būna standartizuoti ir skirti įvertinti dalyko ir lygio specialiąsias žinias. Istoriškai jie buvo naudojami kaip būdas nustatyti, kokiu lygiu studentas mokosi tokių dalykų kaip matematika ir skaitymas. 2001 m. Įstatymas, kuris 2015 m. Buvo pakeistas prezidento Obamos „Kiekvienas studentas pasisekė“ įstatymu, susiejo pasiekimų rezultatus testai, skirti įvairiausiems politiniams ir administraciniams rezultatams, pradedant mokyklų programų finansavimu ir baigiant individualiais mokytojais atlyginimai.

Standartizuotų bandymų ištakos siekia Konfucijaus era Kinijoje kada būsimiems vyriausybės pareigūnams buvo tikrinami jų gabumai. Vakarų visuomenės, įsiskolinusios už graikų kultūros pateiktus modelius, pirmenybę teikė testavimui esė ar egzaminu žodžiu. Praėjus pramonės revoliucijai ir sprogstant vaikų ugdymui, atsirado standartizuoti testai, kaip būdas greitai įvertinti dideles vaikų grupes.

XX amžiaus pradžioje Prancūzijoje psichologas Alfredas Binetas sukūrė standartizuotą testą ilgainiui taps Stanfordo ir Bineto intelekto testu, pagrindiniu šiuolaikinio IQ testo komponentu. Iki Pirmojo pasaulinio karo standartizuoti testai buvo įprastas būdas įvertinti tinkamumą įvairioms ginkluotosioms pajėgoms.

Dažniausiai pasitaikantys standartizuoti testai yra: AKTAS ir SAT. Abu yra naudojami būsimų kolegijų studentų tinkamumui nustatyti. Skirtingi šalies rajonai yra populiaresni skirtingi testai, jie išbandomi šiek tiek skirtingai. Studentai rodo vieno ar kito testo polinkį: SAT yra nukreiptas į testavimo logiką, o AKT labiau laikomas sukauptų žinių patikrinimu.

Nei vienas vaikas nepaliko galimybių plačiau išbandyti, nes pasiekimų rezultatai tapo mokyklos veiksmingumo rodikliu. Sprogstantis bandymų pramonės augimas atsiliepė į raginimą vertinti ir mokyklose, kuriose mokiniai paprastai susiduria su standartizuotais testais kiekvienais metais po trečios klasės.

Be ACT ir SAT, yra keletas pasiekimų testų, kurie yra skiriami Amerikos valstybinių mokyklų studentams. Keli populiariausi vertinimai yra šie:

• „Wechsler“ individualių pasiekimų testas (WIAT)
• Kaufmano švietimo pasiekimų testas (KTEA)
• Woodcocko-Johnsono pasiekimų testai (WJ)
• „Peabody“ individualių pasiekimų testas (PIAT-R)
• Metropoliteno pasiekimų testas (MAT)
• Nacionalinis švietimo pažangos vertinimas (NAEP)

Atsirado nemažai privačių kompanijų, norinčių įvertinti žaidimą. Keletas populiariausių:

• Kalifornijos pasiekimų testas
• ITBS - Ajovos pagrindinių įgūdžių testas
• STAR ankstyvasis raštingumas, STAR matematika ir STAR skaitymas
• Stanfordo pasiekimų testas
• „TerraNova“
• „WorkKeys“