Pirmos klasės valandos, pradedant a nauji mokslo metai gali būti nepatogus ir erzinantis tiek jus, tiek naujus studentus. Jūs dar nepažįstate šių mokinių ir nepažįstate jų, galbūt jie dar net nepažįsta vienas kito. Pralaužti ledą ir pradėti pokalbį, kad visi galėtų geriau pažinti vienas kitą, yra svarbus dalykas.
Peržiūrėkite šias populiarias Ledlaužio veikla kurią galite naudoti su savo pradinių klasių mokiniais atidarius mokyklą. Užsiėmimai yra linksmi ir lengvi studentams. Geriausia, kad jie pakelia nuotaiką ir padeda atšildyti pirma diena mokykloje virpėjimas.
1. Žmogaus skerdikų medžioklė
Norėdami pasiruošti, išsirinkite apie 30–40 įdomių savybių ir potyrių ir surašykite juos į darbalapį, šiek tiek paryškindami vietą šalia kiekvieno elemento. Tada paprašykite mokinių klaidžioti po klasę ir paprašykite vieni kitų pasirašyti su jais susijusiose linijose.
Pvz., Kai kurios jūsų eilutės gali būti: „Išvažiavau iš šalies šią vasarą“ arba „turi petnešas“ arba „mėgsta“ marinuoti agurkai. “Taigi, jei studentas šią vasarą išvyko į Turkiją, jie gali pasirašyti tą eilutę ant kitų žmonių darbalapiai. Priklausomai nuo jūsų klasės dydžio, gali būti, kad kiekvienas mokinys pasirašo dvi tuščias vietas tarp kitų asmenų.
Tikslas yra užpildyti savo darbalapį kiekvienos kategorijos parašais. Tai gali atrodyti kaip organizuotas chaosas, tačiau studentai paprastai liks užduotyje ir turės smagu su šiuo. Arba šią veiklą galima pateikti į „Bingo“ lentos formatą, o ne į sąrašą.
2. Dvi tiesos ir melas
Paprašykite studentų prie savo darbo stalo parašyti tris sakinius apie savo gyvenimą (arba vasaros atostogas). Du sakiniai turėtų būti teisingi, o vienas - melas.
Pvz., Jūsų teiginiai gali būti:
- Šią vasarą išvykau į Aliaską.
- Turiu 5 mažus brolius.
- Mano mėgstamiausias maistas yra briuselio kopūstai.
Tada leisk savo klasei sėdėti apskritime. Kiekvienas asmuo turi galimybę pasidalinti trimis sakiniais. Tada likusi klasė paeiliui atspėja, kuris iš jų yra melas. Akivaizdu, kad kuo tikroviškesnis jūsų melas (ar įprasta jūsų tiesos), tuo sunkiau žmonėms bus išsiaiškinti tiesą.
3. Tas pats ir skirtingas
Suskirstykite savo klasę į mažas grupes po maždaug 4 ar 5. Kiekvienai grupei duokite po du popieriaus gabalėlius ir pieštuką. Pirmame popieriaus lape studentai viršuje užrašo „Tas pats“ arba „Bendrai“ ir tada eina ieškoti savybių, kuriomis dalijasi visa grupė.
Būtinai atkreipkite dėmesį, kad tai neturėtų būti kvaila ar apgaulinga savybė, tokia kaip „Mes visi turime kojų pirštus“.
Ant antro popieriaus lapo pažymėkite jį „Skirtingas“ arba „Unikalus“ ir duokite studentams laiko nustatyti kai kuriuos aspektus, kurie būdingi tik vienam jų grupės nariui. Tada kiekvienai grupei skirkite laiko dalintis ir pateikti savo išvadas.
Tai ne tik puiki veikla norint geriau pažinti vienas kitą, bet ir pabrėžiama, kaip klasė turi bendrų bruožų, taip pat unikalių skirtumų, kurie sudaro įdomų ir visiškai žmogišką visas.
4. „Trivia Card“ kartojimas
Pirmiausia sugalvokite iš anksto nustatytą klausimų rinkinį apie savo mokinius. Užrašykite juos ant lentos, kad visi galėtų pamatyti. Šie klausimai gali būti bet kokie, pradedant nuo „Koks yra tavo mėgstamiausias maistas?“ į "Ką jūs veikėte šią vasarą?"
Duokite kiekvienam studentui rodyklės kortelę, pažymėtą 1-5 (arba, kad ir kiek uždavinėtumėte daugybę klausimų), ir paprašykite, kad jie atsakytų į eilę. Taip pat turėtumėte užpildyti kortelę apie save. Po kelių minučių surinkite korteles ir paskirstykite jas mokiniams, įsitikindami, kad niekas negauna savo kortelės.
Yra du būdai, kuriais galite baigti šį „Ice Breaker“. Pirmasis variantas yra priversti studentus atsikelti ir susimaišyti, kol jie kalbasi ir bando išsiaiškinti, kas parašė turimas korteles. Antrasis metodas yra pradėti dalijimosi procesą modeliuojant mokiniams, kaip naudoti kortelę klasės draugui supažindinti.
5. Bausmių ratas
Padalinkite savo mokinius į 5 grupes. Kiekvienai grupei duokite sakinio juostelių popieriaus lapą ir pieštuką. Pagal jūsų signalą pirmasis grupės asmuo užrašo vieną žodį ant juostelės ir perduoda jį į kairę.
Tada antrasis asmuo parašo antrąjį populiarėjančio sakinio žodį. Rašymas tęsiamas tokiu ratu, apie kurį nėra kalbama.
Kai sakiniai bus baigti, mokiniai pasidalino savo kūryba su klase. Padarykite tai keletą kartų ir paprašykite jų pastebėti, kaip jų kolektyviniai sakiniai kaskart pagerėja.
Redaguota Stacy Jagodowski.