Kritinis skaitymas: ką tai iš tikrųjų reiškia?

Kritinio skaitymo apibrėžimas reiškia skaitymą, siekiant giliai suprasti medžiagą, ar ji yra grožinė literatūra arba literatūra. Tai yra analizuojant ir vertinant tai, ką skaitote skaitydami tekstą ar atsispindėdami skaitydami.

Kai kritiškai skaitote grožinės literatūros kūrinį, remdamiesi sveiku protu, nustatote, ką reiškia rašytojas, o ne tai, ką iš tikrųjų sako parašyti žodžiai. Ši ištrauka pasirodo skiltyje „Raudonasis drąsos ženklas“, klasikinis pilietinio karo laikų Stepheno Crane'o darbas. Šioje ištraukoje pagrindinis veikėjas Henrikas Flemingas ką tik grįžo iš mūšio ir dabar gydosi dėl bjaurios galvos žaizdos.

"Ne, tu negali pasakyti, kad ne ..." „yeh“ niekada neverkė. O, geras geras, Henrikai. Dauguma vyrų jau seniai buvo „ligoninėje“. Šūvis į galvą nėra kvailas verslas... "

Esmė atrodo pakankamai aiški. Henris sulaukia pagyrų už akivaizdų tvirtumą ir drąsą. Bet kas iš tikrųjų vyksta šioje scenoje?

Dėl sumaišties ir teroro mūšyje Henris Flemingas iš tikrųjų panikavo ir pabėgo, apleisdamas savo kolegas kareivius. Jis buvo gavęs smūgį traukimosi chaose; o ne mūšio nuojauta. Šioje scenoje jam buvo gėda dėl savęs.

Kai kritiškai skaitote šią ištrauką, jūs iš tikrųjų skaitote tarp eilučių. Tokiu būdu jūs nustatysite pranešimą, kad autorius tikrai perteikia. Žodžiai kalba apie drąsą, tačiau tikroji šios scenos žinia yra susijęs su bailumo jausmais, kurie kankino Henrį.

Netrukus po aukščiau esančios scenos, Flemingas supranta, kad visame pulke niekas nežino tiesos apie jo žaizdą. Jie visi mano, kad žaizda buvo kovų mūšyje rezultatas:

Jo pasididžiavimas dabar buvo visiškai atkurtas... Jis padarė savo klaidas tamsoje, todėl vis tiek buvo vyras.

Nepaisant teiginio, kad Henrikas jaučiasi palengvėjęs, reflektuodami ir kritiškai mąstydami žinome, kad Henris tikrai nėra guodžiamas. Skaitydami tarp eilučių, mes žinome, kad jis yra giliai susijaudinęs nuo apgaulės.

Vienas iš būdų kritiškai skaityti romaną yra žinoti apie pamokos ar žinutės kad rašytojas siunčia subtiliai.

Perskaitęs „Raudonąjį drąsos ženklelį“, kritinis skaitytojas apmąstytų daugybę scenų ir ieškotų pamokos ar žinutės. Ką rašytojas bando pasakyti apie drąsą ir karą?

Geros žinios yra tai, kad nėra teisingo ar neteisingo atsakymo. Svarbus yra klausimo formavimas ir savo nuomonės pateikimas.

Rašymas be literatūros gali būti toks pat sudėtingas, kaip ir grožinė literatūra, nors yra ir skirtumų. Rašymas be literatūros dažniausiai apima daugybę teiginių, pagrįstų įrodymais.

Būdami kritišku skaitytoju, turėsite nepamiršti šio proceso. Kritinio mąstymo tikslas yra vertinti informaciją nešališkai. Tai reiškia, kad galite būti pasirengę pakeisti savo mintis apie dalyką, jei yra tinkamų įrodymų. Tačiau jūs taip pat turėtumėte pabandyti ne paveikti nepagrįstų įrodymų.

Kritinio skaitymo su apgaulėmis pavyzdys yra žinoti, kaip atskirti gerus įrodymus nuo blogų.

Yra ženklų, į kuriuos reikia atkreipti dėmesį, kai reikia klaidinančių ar blogų įrodymų.

Stebėkite plačius, nepalaikomus pareiškimus, tokius kaip „dauguma prieškario pietų žmonių patvirtino vergijaKiekvieną kartą pamatę teiginį paklauskite savęs, ar autorius pateikia kokių nors įrodymų, patvirtinančių savo mintį.

Atsiminkite subtilių teiginių, tokių kaip „Statistika palaiko tuos, kurie tvirtina, kad berniukai geriau moka matematiką, nei mergaitės, kodėl gi tai turėtų būti tokia prieštaringai vertinama problema?“

Nebūk blaškomas dėl to, kad kai kurie žmonės daryti tikėkite, kad vyrai iš tikrųjų geriau moka matematiką, ir spręskite šią problemą. Kai tai darote, jūs sutinkate su numanymu ir todėl kenčiate dėl blogų įrodymų.

Esmė ta, kad kritiškai skaitant autorius nepateikė statistika; jis tik numanė, kad statistika egzistuoja.