Nagrinėjamos keturių dienų mokyklos savaitės pliusai ir trūkumai

Visoje JAV keli mokyklų rajonai pradėjo tyrinėti, eksperimentuoti ir pereiti prie keturių dienų mokyklos savaitės. Vos prieš dešimtmetį ši permaina būtų buvusi neįsivaizduojama. Tačiau kraštovaizdį keičia keletas veiksnių, įskaitant nedidelį visuomenės suvokimo pasikeitimą.

Ko gero, didžiausias perėjimas, suteikiantis galimybę priimti keturių dienų mokyklos savaitę, yra tas, kad daugėja valstybių narių priėmė įstatymus, suteikiančius mokykloms lankstumą pakeisti mokymo dienų skaičių dėl mokymo valandos. Standartinis reikalavimas mokykloms yra 180 dienų arba vidutiniškai 990–1080 valandų. Mokyklos gali pereiti prie keturių dienų savaitės, tiesiog padidindamos savo mokyklos dienos trukmę. Studentai vis tiek gauna tą patį kiekį pamokų minučių tikslumu, tik per trumpesnį dienų skaičių.

Per anksti pasakyti

Perėjimas prie keturių dienų mokyklinės savaitės yra toks naujas, kad šiuo metu tendencijų palaikymo ar priešinimosi tyrimai šiuo metu nėra įtikinami. Tiesa ta, kad atsakyti į aktualiausią klausimą reikia daugiau laiko. Visi nori žinoti, kaip tai paveiks keturių dienų mokyklos savaitę

instagram viewer
studentų pasirodymas, tačiau įtikinamų duomenų atsakyti į šį klausimą šiuo metu paprasčiausiai nėra.

Nors žiuri vis dar nesvarsto savo įtakos mokinių rezultatams, pereinant prie keturių dienų mokyklos savaitės yra keletas aiškių privalumų ir trūkumų. Tiesa, kiekvienos bendruomenės poreikiai yra skirtingi. Mokyklų vadovai, naudodamiesi apklausomis ir viešaisiais forumais, turi atidžiai pasverti bet kokį sprendimą pereiti į keturių dienų savaitgalį, ieškodami bendruomenės atsiliepimų šia tema. Jie turi viešinti ir išnagrinėti privalumus ir trūkumus, susijusius su šiuo žingsniu. Tai gali pasirodyti geriausias pasirinkimas vienam rajonui, o ne kitam.

Taupant mokyklų rajonų pinigus

Pereinama prie keturių dienų mokyklos savaitės taupo rajono pinigus. Daugelis mokyklų, nusprendusių pereiti prie keturių dienų mokyklos savaitės, tai daro dėl finansinės naudos. Ta papildoma diena taupo pinigus transporto, maisto paslaugų, komunalinių paslaugų ir kai kuriose personalo srityse. Nors galima ginčytis dėl santaupų sumos, kiekvienas doleris yra svarbus ir mokyklos visada nori susimesti centus.

Keturių dienų mokyklos savaitė gali pagerinti mokinių ir mokytojų lankomumą. Gydytojų, stomatologų paskyrimai ir namų priežiūros paslaugos gali būti suplanuoti tą papildomą poilsio dieną. Tai natūraliai padidina mokytojų ir mokinių lankomumą. Tai pagerina studento gaunamo švietimo kokybę, nes jie turi mažiau pakaitiniai mokytojai ir patys yra klasėje dažniau.

Aukštesnioji moko moralę

Persikėlimas į keturių dienų mokyklos savaitę paskatina mokinius ir mokytojo moralė. Mokytojai ir studentai yra laimingesni, kai turi tą papildomą poilsio dieną. Jie grįžta darbo savaitės pradžioje atnaujinti ir sutelkti dėmesį. Jie jaučiasi taip, kaip daugiau pasiekė per savaitgalį, taip pat galėjo pailsėti. Jų protas grįžta aiškiau, pailsėjęs ir pasiruošęs eiti į darbą.

Tai taip pat suteikia mokytojams daugiau laiko planavimui ir bendradarbiavimui. Daugelis mokytojų naudojasi laisva diena profesinis tobulėjimas ir pasiruošimas artėjančiai savaitei. Jie geba tyrinėti ir sudėti aukštesnės kokybės pamokas ir veiklą. Be to, kai kurios mokyklos naudoja poilsio dieną struktūriniam bendradarbiavimui, kai mokytojai dirba ir planuoja kartu kaip komanda.

Geresnė šeimų gyvenimo kokybė

Šis pakeitimas gali suteikti daugiau laiko studentams ir mokytojams su savo šeima. Šeimos laikas yra svarbi Amerikos kultūros dalis. Daugelis tėvų ir mokytojų papildomą poilsio dieną naudoja kaip šeimos dieną tokiai veiklai kaip muziejaus tyrinėjimas, žygiai pėsčiomis, apsipirkimas ar kelionės. Papildoma diena suteikė šeimoms galimybę bendrauti ir daryti dalykus, kurių kitaip negalėjo.

Jau mokytojai

Pokytis gali būti puikus įdarbinimo įrankis pritraukti ir samdyti naujus mokytojus. Didžioji dalis mokytojų yra perėję į keturių dienų mokyklos savaitę. Tai patrauklus elementas, į kurį daugelis mokytojų mielai pereina. Mokyklų rajonai, perėję į keturių dienų savaitę, dažnai supranta, kad jų potencialių kandidatų fondas yra aukštesnės kokybės nei buvo prieš perkėlimą.

Keturių dienų mokyklos savaitės įrodymai

Pereinant prie keturių dienų mokyklos savaitės, mokymosi diena pailgėja. Kompensacija trumpesnei savaitei yra ilgesnė mokyklos diena. Daugelis mokyklų prideda trisdešimt minučių tiek prie dienos pradžios, tiek ir pabaigos. Ši papildoma valanda gali padaryti dieną gana ilgą, ypač jaunesniems studentams, dėl kurios vėliau dienos metu dažnai netenkama dėmesio. Kitas ilgesnės mokyklos dienos trūkumas yra tas, kad tai suteikia studentams mažiau laiko vakare dalyvauti Papildoma veikla.

Išlaidų perkėlimas tėvams

Perėjimas į keturių dienų mokyklos savaitę taip pat turi daug trūkumų. Pirmasis iš jų yra tas, kad jis perkelia finansinę naštą tėvams. Vaikų priežiūra tą papildomą poilsio dieną gali tapti didele finansine našta dirbantiems tėvams. Visų pirma jaunesnių studentų tėvai gali būti priversti mokėti už brangias dienos priežiūros paslaugas. Be to, tą poilsio dieną tėvai privalo parūpinti maitinimą, kurį paprastai teikia mokykla.

Studentų atskaitomybė

Dėl papildomos poilsio dienos kai kuriems studentams gali sumažėti atskaitomybė. Daugeliui studentų papildoma poilsio diena gali būti neprižiūrima. Dėl priežiūros stokos atskaitomybė sumažėja, o tai gali sukelti neapgalvotų ir pavojingų situacijų. Tai ypač pasakytina apie studentus, kurių tėvai dirba ir nusprendžia leisti savo vaikams likti namuose patiems vietoj struktūrizuotos vaiko priežiūros.

Jei pereisite į keturių dienų mokyklos savaitę, mokinys gaus daugiau namų darbų. Mokytojai turės atsispirti raginimui padidinti namų darbų, kuriuos jie skiria savo mokiniams, kiekį. Ilgesnė mokyklos diena leis studentams mažiau laiko vakarais atlikti bet kokius namų darbus. Mokytojai turi artėti namų darbai atsargiai, ribodami namų darbus mokyklos savaitėje ir galėdami skirti užduotis dirbti savaitgalį.

Vis dar skiriantis dalykas

Perėjimas į keturių dienų mokyklos savaitę gali padalinti bendruomenę. Neatmetama galimybė, kad galimas perėjimas prie keturių dienų mokyklos savaitės yra jautri ir skirtinga tema. Abiejose koridoriaus pusėse bus sudedamųjų dalių, tačiau kai to nėra, pasiekiama mažai. Sunkiais finansiniais laikais mokyklos turi išnagrinėti visas taupymo galimybes. Renkami bendruomenės nariai mokyklos lenta Nariai priima sunkų pasirinkimą ir galiausiai jie turi pasitikėti tais sprendimais.