Kartais reikia mokytojų ir kitų grupių vadovų nauji būdai paskatinti mokinius energijuoti ir atlaisvinti pamokoms ar repeticijoms. Žemiau veikla buvo vykdoma tam tikrą laiką. Tai vadinama “Štai mes!”
Kaip tu žaidi
1. Suskirstykite mokinius į dvi grupes. Grupės gali būti nuo 10 iki 12 studentų.
2. Išmokykite mokinius šiomis dialogo linijomis:
- 1 grupė: „Mes čia“.
- 2 grupė: „Iš kur tu?“
- 1 grupė: „Niujorkas“.
- 2 grupė: „Kokia jūsų prekyba?“
- 1 grupė: „Limonada“.
3. Paaiškinkite, kad 1 grupė turi aptarti ir susitarti dėl „prekybos“ - profesijos, darbo ar veiklos, kurią jie turės visi apgaulingi po to, kai jie atsakė „Lemonade“. (2 grupė neturėtų patekti į savo ausis diskusija.)
4. Kai 1 grupė pasirenka savo „prekybą“, 1 grupės nariai eina iš peties į petį vienoje žaidimo zona nukreipta į 2 grupę, taip pat ištiesta iš peties į petį priešingoje žaidimo pusėje plotas.
5. Paaiškinkite, kad 1 grupė pradės žaidimą, pristatydama pirmą eilutę vienbalsiai („Čia mes ateiname“) ir žengdami vieną žingsnį link 2 grupės. 2 grupė pristato antrąją eilutę („Iš kur tu?“) Kartu.
6. Tada 1 grupė pristato trečią liniją kartu („Niujorkas“) ir žengia dar vieną žingsnį link 2 grupės.
7. 2 grupė klausia: „Kokia jūsų prekyba?“
8. 1 grupė atsako „Limonade“ ir tada jie pradeda mėgdžioti sutartą „prekybą“.
9. 2 grupė stebi ir iškviečia spėliones apie grupės „prekybą“. 1 grupė toliau mėgdžioja, kol kas nors atspėja teisingai. Kai tai atsitiks, 1 grupė turi bėgti atgal į savo žaidimų zonos pusę, o 2 grupė turi juos vytis, bandydama pažymėti 1 grupės narį.
10. Pakartokite su 2 grupe, nusprendę „pamėginti“ pamėgdžioti, ir pradėkite žaidimą „Čia mes ateiname“.
11. Galite laikyti, kiek žymų grupė priskiria, bet žaidimas veikia be konkurencijos elemento. Tai tiesiog smagu, todėl studentai gali judėti ir gaivinti.
Keletas „prekybos“ pavyzdžių
- Fotografai
- Mados modeliai
- „Talk Show“ šeimininkai
- Politikai
- Manikiūrininkai
- Baleto šokėjai
- Ikimokyklinio ugdymo pedagogai
- „Step Dancers“
- Linksmintojai
- Svorio pakėlėjai
- Kirpyklos
- Orų prognozuotojai
Kas yra sėkmė šiame teatro žaidime?
Studentai privalo greitai pasiūlyti ir priimti idėjas. Primenant „prekybą“, jie turi dirbti kaip ansamblis. Pvz., Jei grupė pasirenka ikimokyklinio ugdymo pedagogus, kai kurie grupės nariai gali vaidinti vaikus, kuriuos moko mokytojai. Kuo tikslesnis mokinių atliekamas mimikas, tuo greičiau žaidimas judės toliau.
Gairės ir patarimai
- Priminkite 1 grupės nariams, kad jų tikslas yra užsiimti mimika - tam reikia tylos. Jokio dialogo, jokio garso efekto ir jokio reagavimo į 2 grupės spėliones, kol neišgirsta teisingo spėjimo.
- Priminkite 2 grupės nariams, kad eidami žymėti 1 grupės narį, jie turi nusimesti už peties ir lengvai paženklinti. Žyma nėra šleifas ar šliužas.
- Jei nerimaujate dėl triukšmo lygio, galbūt norėsite nustatyti taisyklę, kad šaudymo metu negalima rėkti ar šaukti.
- Reikalavimas, kad važiavimas būtų atliekamas lėtu judesiu, yra dar vienas būdas sustabdyti triukšmą ir sumažinti paslydimo, kritimo ir per daug įsisiautėjusio šanso tikimybę.