Mokytojai savarankiškos klasės„Tie, kurie yra specialiai skirti vaikams su negalia“, rašydami pamokų planus susiduria su tikrais iššūkiais. Jie turi žinoti apie savo įsipareigojimus kiekvienam studentui IEP taip pat suderinti savo tikslus su valstybės ar nacionaliniais standartais. Tai dvigubai teisinga, jei jūsų studentai ketina dalyvauti jūsų valstijos aukštų kursų testuose.
Specialiojo ugdymo mokytojai daugelyje JAV valstijų yra atsakingi už bendrojo lavinimo principų laikymąsi standartai, be to, studentams turi būti suteiktas nemokamas ir tinkamas visuomenės švietimas (geriau žinomas kaip FAPE). Šis teisinis reikalavimas reiškia, kad studentams, kuriems geriausiai sekasi savarankiško specialiojo ugdymo klasėje, turi būti suteikta kuo daugiau galimybių naudotis bendrojo ugdymo programa. Taigi gyvybiškai svarbu sudaryti tinkamus savarankiškų klasių pamokų planus, kurie padėtų jiems pasiekti šį tikslą.
Geras pirmas žingsnis kuriant pamokų planus savarankiškoje klasėje yra sukurti standartų banką iš jūsų valstybės ar valstybės
Bendri pagrindiniai švietimo standartai kurie atitinka jūsų studentų IEP tikslus. Nuo 2018 m. Balandžio mėn. 42 valstybės priėmė bendrojo ugdymo programą visiems mokiniams, lankantiems valstybines mokyklas apima kiekvieno lygio anglų kalbos mokymo standartus, matematiką, skaitymą, socialines studijas, istoriją ir mokslas.IEP tikslai dažniausiai grindžiami tuo, kad studentai mokosi funkcinių įgūdžių, pradedant nuo mokymosi pririšti batus, pavyzdžiui, pirkinių sąrašų sudarymui ir netgi vartotojų matematikai atlikti (pvz., sudėti pirkinių kainas sąrašas). IEP tikslai yra suderinti su bendrosiomis pagrindų normomis ir daugeliu mokymo programų, pavyzdžiui, Pagrindų programa, apima IEP tikslų bankus, specialiai suderintus su šiais standartais.
Surinkę savo standartus - arba savo valstybės, arba Bendrosios branduolio - standartus, pradėkite išdėstyti darbo eigą savo klasėje. Į planą turėtų būti įtraukti visi bendrojo ugdymo pamokų plano elementai, tačiau su pakeitimais, pagrįstais mokinių IEP. Dėl pamokų plano, skirto padėti išmokyti mokinius patobulinti skaitymo supratimą, pavyzdžiui, galite pasakyti, kad pamokos pabaigoje mokiniai turėtų mokėti skaityti ir suprasti vaizdinė kalba, siužetas, kulminacija ir kitos grožinės literatūros charakteristikos, taip pat ir literatūros elementai bei gebėjimas rasti konkrečią informaciją tekstas.
Jei mokiniai, kurių funkcijos yra žemesnės, gali tekti modifikuoti savo pamokų planą, kad daugiau dėmesio skirtumėte IEP tikslus, įskaitant veiksmus, kurių jūs, mokytojas, atliksite, kad padėtumėte jiems pasiekti tinkamesnį amžių funkcija.
Pvz., Šios skaidrės vaizdas buvo sukurtas naudojant „Microsoft Word“, bet jūs galite naudoti bet kurią teksto apdorojimo programą. Tai apima pagrindinius įgūdžių formavimo tikslus, tokius kaip mokymasis ir supratimas „Dolce“ svetainės žodžiai. Užuot paprasčiausiai nurodę tai kaip pamokos tikslą, pamokos šablone suteikite vietos matuoti kiekvieno studento individualus nurodymas ir sąrašas veiklų bei darbų, kurie būtų dedami į jų aplankus arba vaizdiniai grafikai. Taigi kiekvienam studentui gali būti suteiktas individualus darbas, atsižvelgiant į jo sugebėjimų lygį. Šablone yra vietos, leidžiančios sekti kiekvieno studento pažangą.
Savarankiškų kabinetų uždavinys yra tas, kad daugelis studentų nesugeba pasiekti pažymių lygio bendrojo lavinimo klasės, ypač tos, kurios yra praleidžiamos net dalį dienos savarankiškai nustatymas. Pavyzdžiui, kai vaikai serga autizmo spektru, tai apsunkina tai, kad kai kurie studentai iš tikrųjų gali būti Jei pavyks išlaikyti aukšto lygio standartinius testus ir gauti reikiamą paramą, jie gali uždirbti įprastą vidurinę mokyklą diplomas.
Daugelyje atvejų studentai galėjo atsilikti akademiškai, nes jų specialiojo ugdymo mokytojai - auklėtojai savarankiškose klasėse - nesugebėjo išmokyti bendrųjų dalykų. ugdymo programa dėl mokinių elgesio ar funkcinių įgūdžių problemų arba dėl to, kad šie mokytojai neturi pakankamai patirties, apimantys bendrojo ugdymo sritis. mokymo planas. Savarankiškoms klasėms sukurti pamokų planai leidžia pritaikyti mokymą pagal individualius studentų poreikius, tuo pačiu suderinant pamokų planai turi atitikti valstybinius ar nacionalinius bendrojo ugdymo standartus, kad mokiniai galėtų pasiekti aukščiausią lygį sugebėjimai.