Lygių sistema palaiko teigiamą elgesį

Lygių sistema elgesio sutartis daugeliu atžvilgių yra sudėtinga sistema, skirta pagerinti ir formuoti studentų ilgalaikį elgesį. Nustatydami lygius, kaip ir akademinių rezultatų rubrikoje, galite formuoti studentų elgesį lėtai didindami kiekvieno lygio tikimybę. Ši sistema ypač tinka vidurinių klasių moksleiviams ir gali padėti vienos klasės ar kelių klasių mokiniams.

Pradėkite nuo to, koks elgesys „traukia vežimėlį“ apie mokinio elgesį. Kitaip tariant, jei sėkmingai nustatote elgesį, kuris yra esminis siekiant pagerinti mokinius visais jūsų klasės rezultatais ir elgesiu, sutelkite dėmesį į juos.

Elgesys turi būti aiškus ir išmatuojami, nors duomenų rinkimas nėra pagrindinis jūsų dėmesys. Vis dėlto venkite bendrų, subjektyvių terminų, tokių kaip „pagarbus“ ar „požiūris“. Dėmesys elgesiui, kuris panaikins „požiūrį“. Vietoj „rodo pagarba bendraamžiams “, jūs turite nustatyti elgesį kaip„ Laukiama, kol bus iškviestas “arba„ Laukia, o ne trukdo bendraamžiams. “Jūs negalite pasakyti savo studentams, ką jausti. Galite pasakyti jiems, kaip turėtų atrodyti jų elgesys. Pasirinkite 4 ar 5 elgesį, kuris apibrėžtų lygius: t.y.

1. Punktualumas
2. Atitinka taisykles.
3. Užduočių atlikimas,
4. Dalyvavimas

Kai kurie žmonės įtrauks „klausymą“, tačiau manau, kad kai kurie vidurinės mokyklos moksleiviai, kurie, atrodo, ignoruoja mokytoją, iš tikrųjų gali klausytis. Galite paprašyti tam tikrų rūšių akademinis elgesys kurie parodo, ar studentas lankė, ar ne. Negalite iš tikrųjų „matyti“ klausančių studentų.

Apibūdinkite, kas yra puikus, geras ar blogas punktualumas. Puikus gali būti „laiku pasiruošęs mokytis“. Gerai gali būti „laiku“. O vargšai būtų „vėlyvi“ arba „vėluojantys“.

Teigiamas pasekmės gali būti skiriamas kas savaitę arba kiekvieną dieną, atsižvelgiant į mokinio amžių ir brandą ar elgesio intensyvumą ar netinkamumą. Studentams, turintiems šiurkštų netinkamas elgesys, arba kurie turi nueiti ilgą kelią, galbūt norėsite apdovanoti už pasiekimus kiekvieną dieną. Kaip studentas dalyvauja elgesio palaikymo programojelaikui bėgant jūs norite „ploninti“ pastiprinimą ir jį paskleisti, kad mokiniai išmoktų galiausiai įvertinti savo elgesį ir atsilyginti už tinkamą elgesį. Pasekmės gali būti teigiamos (atlygis) arba neigiamos (privilegijų praradimas), priklausomai nuo to, kiek „mokinių“ uždirba „studentai“ arba kiek kiekvienas mokinys uždirba „pagurklį“.

Jei įmanoma, stengsiuosi, kad tėvai atliktų pastiprinimą. Vidurinių klasių moksleiviai ypač gabūs dirbantiems mokytojams prieš tėvus, o tėvai - prieš mokytojus. Kai turite tėvų laive, labiau tikėtina, kad bendradarbiausite su studentu. Tai taip pat leidžia mokykloje išmoktas pamokas apibendrinti mokinių namuose. „Dvigubas panardinimas“, suteikiantis vieno lygio atlygį mokykloje (t. Y. Už tai uždirbta privilegija), taip pat nėra nieko blogo daugybė ekspertų) ir dar vienas namuose (kelionė į mėgstamą restoraną su šeima, kai per savaitę tiek daug meistrų, ir tt)

Galiausiai jūsų tikslas yra, kad mokiniai išmoktų įsivertinti. Norite „nualpti“ nuo palaikymo studento elgesyje. Jūs norite tai pasiekti.

• Pailgėja jūsų vertinamas laikas nuo dienos iki savaitės.
• Pakelkite elgesio lygį, kurį norite parodyti studentui už kiekvieną elgesį (ypač akademinį elgesį).

Kontraktas: Jūsų sutartyje turi būti išdėstytas jūsų sistemos „kas, kas, kur, kada, kaip“.

• Kas: Studentai, kurie atliks elgesį, tėvai (-ai), kurie sustiprins tinkamą elgesį, ir mokytojas (-ai), kuris vertins mokinio elgesį.
• Kas: elgesio, kurį norite pamatyti, padaugėja. Atminkite, išlaikykite tai teigiamai.
• Kur: visos klasės ar tik viena, kurioje mokinys stengiasi? Ar mama ir norite tęsti planą namuose? (nurodykite, tarkime, kambario valymo, ar palieskite tėvus su tėvais, kai esate su draugais, lygius?)
• Kada: Kasdien? Kiekvieną periodą? Kas savaitę? Nepamirškite to padaryti pakankamai dažnai, kad greitai padidintumėte elgesį, tačiau supraskite, kad tai padarysite galų gale tai yra "plonėjantis" armatūra, paskirstant armavimo dažnį per ilgesnį laiką intervalai.
• Kaip: Kas yra vertintojas? Ar pateiksite studentui savo indėlį vertinant, ar viskas bus jums pačiam?

Stebėjimo įrankiai: Norite sukurti įrankį, kuris palengvins jūsų ar bendrojo lavinimo mokytojų, galinčių įvertinti mokinius, vertinimą. Aš jums siūlau modelius

• Vienos klasės sutartis su raktu.
• Neužpildyta vienos klasės sutartis.
• Savaitė savarankiškai programai.
• Savaitė kelioms klasėms.