„Dolch“ žodžių sąrašus sukūrė Edwardas W. Dolčas. Jis tyrinėjo anglišką tekstą, kurį rado skelbdamas JAV, ir rado tuos žodžius, kurie tekste rodomi labiausiai. Kai kuriuos iš šių žodžių galima iššifruoti, nes jie vadovaujasi bendromis anglų kalbos fonemos ir rašybos taisyklėmis. Tačiau daugelis jų nėra iššifruojami, jie yra nereguliarūs, ty jie nesilaiko anglų kalbos taisyklių. Žemiau esančiame „Dolch“ sąraše yra daugiau nei 50–75% dažniausiai naudojamų žodžių.
„Dolch“ sąrašai yra viena iš labiausiai gerbiamų priemonių skaitymo mokymo srityje ir yra labai svarbu kuriant reikšmę tekste - naudojant tuos įprastus veiksmažodžius, straipsnius ir jungtukus žodžiams sudaryti kalba.
„Dolch“ sąrašai taip pat vertingi žodžių sienoms. Žodžių sienos yra žodynas besikuriantiems rašytojams ir skaitytojams, nes jie nori rasti žodžius, kuriuos jiems reikia rašyti. Dolchas sudarė spiralinį žvilgsnio žodžių sąrašą, kuris sudaromas iš pažymių į pažymius. Jūs galite pridėti žodžius iš sąrašų prie savo žodžių sienos, kai praplečiate savo mokinių įgūdžius naudodami tinkamas knygas, skirtas gruntuoti ar griaunamas, kuriose bus daug žvilgsnio žodžių. Tada galite paskatinti savo mokinius naudoti žodžius „sieniniai žodžiai“, rašydami pavyzdžius. Vis dėlto tikslas turėtų būti rašyti norint bendrauti, o ne rašyti, kad atitiktų kai kuriuos mokytojo reikalavimus. Studentai, turintys skaitymo ir kalbos sunkumų, dažnai nemėgsta rašyti užduočių - daro juos linksmus ir verčia bendrauti
jų reiškia ir jie sulenks savo rašymo raumenis!Kaip naudoti „Dolch“ žodžius:
- Žaisk su jais žaidimus, iškirpk kortas ir naudok jas kaip „flash“ kortelės.
- Su kortelėmis naudokitės žodžiu. Palaikykite žodį ir naudokite sakinį su tuščia kalba, raginančiu vaiką pasakyti žodį. Pavyzdžiui: "Man tas filmas labai patiko, kad aš jį žiūrėjau _________ (vėl)".
- Naudokite ir gerkite gvazdikėlių veiklą, įdėdami tris korteles, tas, kurios užpildo gvazdikėlį. Galite nurodyti, kad vaikas nurodytų teisingą žodį. Tai ypač gerai vaikams, turintiems skaitymo įgūdžių, bet apraksijai. y., Jonas nuėjo į parką (maudytis, ir.)
- Maišykite „Dolch“ korteles, apverskite jas vienu metu ir naudokite sakiniu.
- Pakvieskite studentus grįžti ir paryškinti (ir prireikus pataisyti) žodžius, esančius žodyje, žurnale arba laisvai rašydami.
Kasdienis žodžių vartojimas padidins pasitikėjimą skaitymu. Mokiniams, turintiems mokymosi sutrikimų, šiuos žodžius galima išmokti tobulinant, pradedant nuo pasirengimo pradžiamokslio sąrašo. Yra penki sąrašai, siūlantys tinkamus žodžius Pre-gruntas, Gruntas, 1-oji klasė, 2-oji klasėir 3 klasė skaitymo lygiai. Žodžių kortelės visiems 44 rašybos garsams yra prieinami ir gali būti puikūs jūsų rašybos programos ir žodžių priedų priedai.