JAV surašymo biuras / „Wikimedia Commons“ / „Public Domain“
Individualiojo ugdymo plano (IEP) skyrius „Specialiai sukurtos instrukcijos“ (SDI) yra viena iš svarbiausių šio svarbaus dokumento dalių. Specialiojo ugdymo mokytojas kartu su IEP komanda nustato, kokias patalpas ir modifikacijas studentas gaus. Kaip teisinis dokumentas, IEP ne tik sieja specialųjį pedagogą, bet ir visus mokyklos gyventojus, nes kiekvienas bendruomenės narys turi elgtis su šiuo vaiku. Pratęstą bandymo laiką, dažnas vonios pertraukas, nepriklausomai nuo to, ar SDI įrašomi į IEP, privalo pateikti vykdytojas bibliotekininkas, sporto salės mokytojas, priešpiečių salės monitorius ir bendrojo lavinimo mokytojas, taip pat specialusis ugdymas mokytojas. Nepateikus šių apgyvendinimo vietų ir pakeitimų, mokyklų bendruomenės nariams, kurie juos ignoruoja, gali kilti rimtas teisinis pavojus.
SDI skirstomos į dvi kategorijas: pritaikymas ir modifikavimas. Kai kurie žmonės terminus vartoja pakaitomis, tačiau teisiškai jie nėra tie patys. Vaikai, turintys 504 planus, turės nakvynę, bet nekeis savo planų. Vaikai, turintys IEP, gali turėti abu.
Nakvynė yra vaiko elgesio pokyčiai, siekiant geriausiai pritaikyti fizinius, pažintinius ar emocinius vaiko iššūkius. Tai gali būti:
Gera kalbėtis su kitais mokytojais, kai ruošiatės IEP, ypač jei jums reikia paruošti tą mokytoją elgtis su tokiomis apgyvendinimo vietomis, kurios jiems nepatiks (pvz., pertraukos vonioje be prašymų). Kai kurie vaikai turi vaistų, dėl kurių jiems reikia dažnai šlapintis.
Pasirašę IEP ir pasibaigus IEP susitikimui, įsitikinkite, kad kiekvienas vaikas, matydamas vaiką, gauna IEP kopiją. Taip pat svarbu peržvelgti specialiai sukurtas instrukcijas ir aptarti, kaip jos bus vykdomos. Tai yra viena vieta, kurią bendrojo lavinimo pedagogas gali sukelti rimtų nuoskaudų tėvams. Tai taip pat yra vieta, kur tas pats mokytojas gali užsitarnauti tų tėvų pasitikėjimą ir palaikymą.