Teksto apibrėžimas ir pavyzdžiai kalbų studijose

Kalbotyroje terminas tekstas nurodo:

1. Originalūs žodžiai, parašyti, išspausdinti ar ištarti, priešingai nei santrauka arba perfrazuoti.
2. Nuoseklus ruožas kalba kuris gali būti laikomas kritinė analizė.

Teksto kalbotyra reiškia formą diskurso analizė„Rašytinės ar šnekamosios kalbos studijų metodas“, susijęs su išplėstinių tekstų (tų, kurie nėra vienintelio lygio) aprašymu ir analize. sakinys). Tekstas gali būti bet koks rašytinės ar šnekamosios kalbos pavyzdys, pradedant nuo tokio sudėtingo kaip knyga ar teisinis dokumentas ir baigiant tokiu paprastu dalyku, kaip el. Laiško tekstas ar žodžiai grūdų dėžutės gale.

Humanitariniuose moksluose skirtingos studijų kryptys susijusios su skirtingomis tekstų formomis. Pavyzdžiui, literatūros teoretikai daugiausia dėmesio skiria literatūriniams tekstams - romanams, esė, istorijoms ir eilėraščiams. Teisės žinovai daugiausia dėmesio skiria teisiniams tekstams, tokiems kaip įstatymai, sutartys, dekretai ir reglamentai. Kultūros teoretikai dirba su labai įvairiais tekstais, įskaitant tuos, kurie paprastai nėra tiriami, pavyzdžiui, reklamą, ženklus, naudojimo instrukcijas ir kitus efemerius.

Tradiciškai, a tekstas suprantama kaip pirminės rašytinės ar šnekamosios medžiagos dalis (priešingai nei parafrazė ar santrauka). Tekstas yra bet kokia kalbos dalis, kurią galima suprasti kontekste. Tai gali būti paprasta, 1–2 žodžiai (pvz., Stop ženklas) arba sudėtinga, kaip romanas. Bet kokia sakinių seka, priklausanti kartu, gali būti laikoma tekstu.

Tekstas nurodo turinį, o ne formą; Pavyzdžiui, jei jūs kalbėtumėte apie „Don Kichoto“ tekstą, turėtumėte omenyje knygos žodžius, o ne pačią fizinę knygą. Informacija, susijusi su tekstu ir dažnai spausdinama šalia jo, tokia kaip autoriaus vardas, leidėjas, paskelbimo data ir kt., Vadinama paratekstas.

Ilgainiui vystėsi idėja, kas sudaro tekstą. Pastaraisiais metais technologijos, ypač socialinės žiniasklaidos, dinamika išplėtė teksto sąvoką, įtraukdama tokius simbolius kaip šypsenėlės ir jaustukai. Pavyzdžiui, sociologas, tiriantis paauglių bendravimą, gali remtis tekstais, kuriuose derinama tradicinė kalba ir grafiniai simboliai.

Sąvoka tekstas nėra stabilus. Ji visada keičiasi, tobulėjant tekstų publikavimo ir platinimo technologijoms. Anksčiau tekstai paprastai būdavo pristatomi kaip spausdinti įrišti tomai, pavyzdžiui, brošiūros ar knygos. Tačiau šiandien žmonės dažniau susiduria su tekstais skaitmeninėje erdvėje, kur medžiaga tampa „sklandesnė“, teigia kalbininkai Davidas Bartonas ir Carmen Lee:

" Tekstai nebegalima manyti, kad yra gana fiksuota ir stabili. Jie yra laisvesni dėl kintančių naujų laikmenų prieinamumo. Be to, jie tampa vis įvairesni ir interaktyvesni. Tekstų saitai internete yra sudėtingi, ir intertekstualumas yra įprasta internetiniuose tekstuose, kai žmonės piešia ir žaidžia su kitais žiniatinklyje esančiais tekstais “.

Tokio intertekstualumo pavyzdį galima rasti bet kurioje populiarioje naujienų istorijoje. Straipsnis „The New York Times“pavyzdžiui, gali būti įterptųjų „Twitter“ įrašų, nuorodų į išorės straipsnius arba nuorodų į pirminius šaltinius, tokius kaip pranešimai spaudai ar kiti dokumentai. Turint tokį tekstą kaip šis, kartais sunku apibūdinti, kas tiksliai yra teksto dalis, o kas ne. Pvz., Įterptasis tviteris gali būti būtinas norint suprasti supantį tekstą - taigi ir paties teksto dalį -, bet tai taip pat yra jo paties savarankiškas tekstas. Socialinės žiniasklaidos svetainėse, tokiose kaip „Facebook“ ir „Twitter“, taip pat tinklaraščiuose ir Vikipedijoje, įprasta rasti tokius ryšius tarp tekstų.

Teksto lingvistika yra studijų sritis, kurioje tekstai traktuojami kaip komunikacijos sistemos. Analizė nagrinėja ne tik vieno sakinio kalbų tarpsnius, bet ir daugiausiai dėmesio skiria kontekstui, t. Y. Informacijai, kuri eina kartu su tuo, kas sakoma ir rašoma. Kontekstas apima tokius dalykus kaip socialiniai santykiai tarp dviejų pranešėjų ar korespondentų, vieta, kur vyksta bendravimas, ir neverbalinė informacija, tokia kaip kūno kalba. Kalbininkai naudoja šią kontekstinę informaciją apibūdindami „sociokultūrinę aplinką“, kurioje yra tekstas.

• Bartonas, Davidas ir Carmen Lee. „Kalba internete: skaitmeninių tekstų ir praktikos tyrimas“. „Routledge“, 2013 m.
• Carteris, Ronaldas ir Michaelas McCarthy. „Kembridžo anglų kalbos gramatika“. „Cambridge University Press“, 2006 m.
• Chingas, Marvinas K. L. ir kt. „Kalbinės literatūros perspektyvos“. „Routledge“, 2015 m.