Kai studijuoji didelis egzaminas literatūros klasėje netrukus bus lengva priblokšti, kai peržiūrėsite visus darbus, kuriuos apžvelgėte per semestrą ar metus.
Turite sugalvoti, kaip atsiminti, kurie autoriai, personažai ir siužetai eina prie kiekvieno kūrinio. Vienas geras atminties įrankis, į kurį reikia atsižvelgti, yra spalvos koncepcijos žemėlapis.
Koncepcijos žemėlapio naudojimas studijų metu
Kurdami atminties įrankį turėtumėte atsiminti kelis dalykus, kad užtikrintumėte geriausius studijų rezultatus:
1). Perskaitykite medžiagą. Nemėginkite pasikliauti tokiais studijų vadovais kaip Cliff'o užrašai pasiruošti literatūros egzaminui. Daugelyje literatūros egzaminų bus atspindimos konkrečios diskusijos, kurias vedėte klasėje apie darbus, kuriuos apėmėte. Pvz., Literatūros kūrinyje gali būti keletas temų, tačiau jūsų mokytojas galbūt nesusitelkė ties studijų vadove aptariamomis temomis.
Norėdami sukurti spalvotą minčių žemėlapį kiekvienai egzamino laikotarpiu perskaitytai literatūrai, naudokite savo pastabas - ne Cliff's Notes.
2). Sujunkite autorius su istorijomis. Viena didžiausių klaidų, kurią daro studentai studijuodami literatūros egzaminą, yra pamiršimas, kuris autorius eina su kiekvienu kūriniu. Tai lengva padaryti klaida. Naudokite minčių žemėlapį ir būtinai nurodykite autorių kaip pagrindinį savo žemėlapio elementą.
3.) Sujunkite personažus su istorijomis. Galite pamanyti, kad atsimenate, kuris personažas eina su kiekviena istorija, tačiau ilgus simbolių sąrašus galima lengvai supainioti. Jūsų mokytojas gali nuspręsti sutelkti dėmesį į mažareikšmį personažą.
Vėlgi, spalvotas minčių žemėlapis gali būti vaizdinis įrankis, padedantis įsiminti simbolius.
4.) Žinokite antagonistus ir veikėjus. Pagrindinis istorijos veikėjas vadinamas veikėju. Šis veikėjas gali būti herojus, pilnametis asmuo, veikėjas, susijęs su kokia nors kelione, arba asmuo, ieškantis meilės ar šlovės. Paprastai pagrindinis veikėjas susidurs su antagonisto forma.
Antagonistas bus asmuo ar daiktas, veikiantis kaip jėga prieš veikėją. Antagonistas egzistuoja tam, kad pagrindinis veikėjas negalėtų pasiekti savo tikslo ar svajonės. Kai kurios istorijos gali turėti daugiau nei vieną antagonistą, o kai kurie žmonės nesutaria dėl personažo, kuris užpildo antagonisto vaidmenį. Pvz Moby Dickas, kai kurie žmonės banginį laiko pagrindiniu veikėju Ahabu, kuris nėra žmogaus antagonistas. Kiti mano, kad „Starbuck“ yra pagrindinis istorijos antagonistas.
Esmė ta, kad Ahabas susiduria su iššūkiais, kuriuos reikia įveikti, nesvarbu, kurį iššūkį skaitytojas suvokia kaip tikrąjį antagonistą.
5). Žinokite kiekvienos knygos temą. Turbūt klasėje aptarėte pagrindinę kiekvienos istorijos temą, todėl nepamirškite prisiminti, kokia tema yra kartu su kokiu kūriniu literatūra.
6). Žinokite kiekvieno jūsų aptariamo darbo aplinkybes, konfliktus ir kulminaciją. Nustatymas gali būti fizinė vieta, bet taip pat gali apimti vietos sukeliamos nuotaikos. Atkreipkite dėmesį į aplinką, dėl kurios istorija tampa labiau nuojauta, įtempta ar linksma.
Daugelis sklypų susitelkia ties konfliktu. Atminkite, kad konfliktas gali kilti išorėje (žmogus prieš žmogų arba daiktas prieš žmogų) arba viduje (vieno personažo emocinis konfliktas).
konfliktas egzistuoja literatūroje, kad pasakojimas būtų jaudinantis. Konfliktas veikia kaip slėginė viryklė ir kaupia garus, kol jis sukelia didelį įvykį, pavyzdžiui, emocijų sprogimą. Tai yra kulminacija istorijos.