Gebėjimas spekuliuoti situacijomis tampa svarbesnis, nes studentai tampa labiau pažengę. Studentai greičiausiai išmoks sąlyginių formų per vidurinio lygio kursus, tačiau kalbėdami jie rečiau pasinaudos šiomis formomis. Tačiau sąlyginių teiginių teikimas yra svarbi sklandumo dalis. Ši pamoka skirta padėti studentams geriau atpažinti struktūrą ir ją dažniau naudoti pokalbyje.
Pamoka
Tikslas: Gerinti pirmosios ir antrosios sąlyginių formų, naudojamų sąlyginiuose teiginiuose, atpažinimą, tuo pat metu induktyviai apžvelgiant struktūras.
Veikla: Perskaito trumpą parengtą tekstą, į kurį įtrauktos pirmosios ir antrosios sąlyginės formos, kalbėjimas ir atsakymas studentų suformuluotus sąlyginius klausimus, rašant ir kuriant struktūriškai teisingus klausimus naudojant pirmąjį ir antra sąlyga
Lygis: Tarpinis
Kontūras:
- Paprašykite studentų įsivaizduoti tokią situaciją: Jūs grįžote namo vėlai vakare ir pastebite, kad jūsų buto durys yra atviros. Ką tu darytum? Atnaujinkite mokinių supratimą apie sąlygą šioje atsipalaidavusioje įvadinėje pamokos dalyje.
- Pakvieskite studentus perskaityti parengtą išrašą, naudodamiesi sąlyginėmis nuostatomis.
- Paprašykite studentų pabrėžti visas sąlygines struktūras.
- Grupėse studentai užpildo užpildytą veiklą, remiantis ankstesniu skaitymu.
- Teisingi darbalapiai mažose grupėse. Judėkite po kambarį ir padėkite studentams atlikti pataisymus.
- Peržiūrėkite pataisas kaip klasę.
- Atsakykite į visus klausimus, kurie jiems šiuo metu gali kilti dėl pirmosios ir antrosios sąlyginės struktūros.
- Grupėse paprašykite, kad studentai paruoštų dvi „kas būtų“ situacijas ant atskiro popieriaus lapo. Paprašykite studentų įdarbinti pirmoji ir antroji sąlygos.
- Paprašykite mokinių pasikeisti parengtas situacijas su kita grupe.
- Kiekvienos grupės mokiniai aptaria situacijas „kas būtų, jei ...“. Judėkite po klasę ir padėkite mokiniams - ypač susikoncentruodami į teisingą pirmosios ir antrosios gamybos procesą sąlyginės formos.
- Tokiu būdu atlikite sąlyginės formos struktūrą realios ir nerealios sąlyginės formos darbalapis greitos apžvalgos ir praktinių pratimų teikimas. ankstesnis sąlyginis darbalapis daugiausia dėmesio skiria formos naudojimui praeityje. Mokytojai taip pat gali naudotis šiuo vadovu kaip mokyti sąlyginius.
Pratimai
1 pratimas: Avarinės procedūros
Nurodymai: Pabrėžkite visas sąlygines struktūras, pažymėdami 1 (pirmoji sąlyginė) arba 2 (antroji sąlyginė).
Pažvelgę į dalomąją medžiagą, rasite visus telefonų numerius, adresus ir kitą būtiną informaciją. Jei Tomas būtų čia, jis padėtų man šiame pristatyme. Deja, jis negalėjo to padaryti šiandien. Gerai, pradėkime: šiandienos tema yra pagalba svečiams susidarius kritinėms situacijoms. Mes tikrai turėtume blogesnę reputaciją, jei gerai nesielgtume su tokiomis situacijomis. Štai kodėl mums patinka šias procedūras peržiūrėti kiekvienais metais.
Jei svečias pameta pasą, nedelsdami paskambinkite į konsulatą. Jei konsulato nėra šalia, turėsite padėti svečiui patekti į tinkamą konsulatą. Būtų puiku, jei čia turėtume dar keletą konsulatų. Tačiau tokių yra ir Bostone. Jei svečias įvyks ne taip sunkiai, po registratūra rasite pirmosios pagalbos vaistinėlę. Jei avarija rimta, kvieskite greitąją pagalbą.
Kartais svečiams reikia netikėtai grįžti namo. Jei taip atsitiks, svečiui gali prireikti jūsų pagalbos rengiant keliones, planuojant susitikimus ir tt Darykite viską, kas įmanoma, kad šią situaciją būtų kuo lengviau įveikti. Jei kyla problemų, svečias tikisi, kad sugebėsime susitvarkyti bet kokią situaciją. Mūsų pareiga iš anksto įsitikinti, kad galime.
2 pratimas: patikrinkite savo supratimą
Nurodymai: užpildykite laukus teisinga trūkstama sakinio puse
- turėsite padėti svečiui patekti į atitinkamą konsulatą
- rasite visus telefonų numerius, adresus ir kitą būtiną informaciją
- svečias tikėsis, kad sugebėsime susitvarkyti bet kurioje situacijoje
- jei mes gerai nesielgtume su tokiomis situacijomis
- Jei Tomas būtų čia
- Jei taip atsitiks
- Jei svečias pameta pasą
- iškvieskite greitąją pagalbą
Pažvelgę į dalomąją medžiagą, _____. _____, jis man padėtų šiame pranešime. Deja, jis negalėjo to padaryti šiandien. Gerai, pradėkime: šiandienos tema yra pagalba svečiams susidarius kritinėms situacijoms. Mes tikrai turėtume blogesnę reputaciją _____. Štai kodėl mums patinka šias procedūras peržiūrėti kiekvienais metais.
_____, nedelsdami skambinkite į konsulatą. Jei konsulato nėra šalia, _____. Būtų puiku, jei čia turėtume dar keletą konsulatų. Tačiau tokių yra ir Bostone. Jei svečias įvyks ne taip sunkiai, po registratūra rasite pirmosios pagalbos vaistinėlę. Jei avarija rimta, _____.
Kartais svečiams reikia netikėtai grįžti namo. ______, svečiui gali prireikti jūsų pagalbos rengiant keliones, planuojant susitikimus ir tt Darykite viską, kas įmanoma, kad šią situaciją būtų kuo lengviau įveikti. Jei kyla problemų, _____. Mūsų pareiga iš anksto įsitikinti, kad galime.