Retorikoje ir kompozicijoje išdėstymas reiškia kalbos dalis arba, plačiau kalbant, a struktūrą tekstas. Susitarimas (dar vadinamas dispozicija) yra viena iš penkių tradicinių kanonai arba klasikinio retorinio mokymo poskyriai. Taip pat žinomas kaip dispositio, taksiir organizacija.
Į klasikinė retorika, studentai buvo mokomi an oracija. Nors retorikai ne visada sutarė dėl dalių skaičiaus, Ciceronas ir Quintilianas nustatė šias šešias: egzordiumas, pasakojimas (arba pasakojimas), skaidinys (arba skyrius), patvirtinimas, paneigimas ir peroracija.
Susitarimas buvo žinomas kaip taksi graikų ir dispositio lotyniškai.
Pavyzdžiai ir pastebėjimai
- „Aristotelis teigia, kad... pati retorikos prigimtis reikalauja mažiausiai keturių komponentų: an egzordiumas, arba įvadas (prooimionas), išplėstinė disertacija (protezavimas), įrodymai (pisteis) ir išvadą (epilogos)."
(Richardas Leo Enosas, „Tradicinis susitarimas“. Retorikos enciklopedija, 2001) - Į Motyvų retorika (1950 m.) Kennethas Burke'as apibendrino klasikinę poziciją dėl išdėstymo kaip „didelę retorinę formą“, apimančią: žingsnių progresija, prasidedanti egzordiumu, skirtu užtikrinti auditorijos gerą valią, kita pareiškia savo poziciją, tada išryškina ginčo pobūdį, tada ilgiausiai parengia savo bylą, tada atmeta priešininko teiginius ir galutinai peroracija išplečia ir sustiprina visus savo naudai nukreiptus dalykus, siekdamas diskredituoti tai, kas buvo palanku priešininkui “.
Mažėjantis susidomėjimas susitarimu
„Vietoje senosios retorikos formulės išdėstymas, naujojoje [XVIII amžiaus] retorikoje buvo patariama išdėstyti pačią minties tėkmę. Iki XIX amžiaus klasikinė retorikos tradicija buvo gana menka - nors Richardas Whately'as didvyriškai stengėsi ją išgelbėti. Kadangi rašymo pedagogika atsisakė nustatytų metodų išradimas, išdėstymą ir stilių (atmintis ir pristatymas jau skendėjo, kai rašymas išstūmė žodinį raštingumą), mokytojai vis daugiau dėmesio skyrė gramatika ir paviršiaus ypatybės. Paslaptis, kaip studentas turėjo sukurti esė, buvo paslaptis - nes visi rašymai turėjo būti vertinami kaip įkvėpimo rezultatas. Mokyti klasikinės oracijos struktūros tikrai nebuvo prasmės, nes kūrinio forma yra rašymą turėtų nulemti tikrovė, kurią rašytojas norėjo perduoti, o ne tam tikra iš anksto įšventinta statiška formulė “.
(Stevenas Lynas, Retorika ir kompozicija: įvadas. Cambridge University Press, 2010 m.)
Susitarimas šiuolaikinėje žiniasklaidoje
"Šiuolaikinės visuomenės informavimo priemonės... kelia ypatingų komplikacijų tiriant išdėstymas nes informacijos sekos ir argumentai, tvarka, kuria tam tikri apeliaciniai skundai pasiekiami auditorija, labai sunku nuspėti... Vienkartinių „pranešimų“ poveikio sodrumas ir didelis kiekis gali būti skaičiuojami dar daugiau nei vienos žinutės dalių tarpusavio santykiai, kuriuos pasiekia kruopščiai parengtas pranešimas išdėstymas."
(Jeanne Fahnestock, „Modernus susitarimas“. Retorikos enciklopedija, 2001)