Kaip parašyti kritinę esė

Kritinė esė yra tam tikros formos akademinis rašymas kuris analizuoja, interpretuoja ir (arba) vertina tekstą. Kritinėje esė autorius teigia, kaip konkrečios idėjos ar temos yra perteikiami tekste, tada pagrindžia šį teiginį įrodymais iš pirminių ir (arba) antrinių šaltinių.

Atsitiktiniame pokalbyje žodį „kritinis“ dažnai susiejame su neigiama perspektyva. Tačiau kritinės esė kontekste žodis „kritiškas“ reiškia tiesiog įžvalgų ir analitinį. Kritinėse esė analizuojama ir vertinama teksto prasmė ir reikšmingumas, užuot vertinant jo turinį ar kokybę.

Įsivaizduokite, kad ką tik žiūrėjote filmą „Willy Wonka ir šokolado fabrikas“. Jei kalbėtumėtės draugai kino teatro fojė, galbūt pasakysite ką nors panašaus “, - Čarliui taip pasisekė rasti Auksą Bilietas. Tas bilietas pakeitė jo gyvenimą. “Draugas gali atsakyti:„ Taip, bet Willy Wonka iš pradžių neturėjo leisti tų siaubingų vaikų į savo šokolado gamyklą. Jie sukėlė didelę netvarką “.

Šie komentarai sukuria malonų pokalbį, tačiau jie nepriklauso kritiniam esė. Kodėl? Nes jie reaguoja į neapdorotą filmo turinį (ir priima sprendimą), o ne analizuoja jo temas ar kaip režisierius perdavė tas temas.

Kita vertus, kritinė esė apie „Willy Wonka ir šokolado fabriką“ gali būti tokia tema: „In“ Willy Wonka „Šokolado fabrikas“, - režisierius Melas Stuartas vaizduojant vaikus susipina pinigus ir moralę: angeliška Charlie išvaizda Kaušas, geros širdies berniukas, turintis kuklias priemones, yra smarkiai kontrastingas prieš fiziškai groteskišką turtuolių vaizdavimą, taigi yra amoralus, vaikai “.

Šis darbas apima teiginį apie filmo temas, ką, regis, režisierius sako tomis temomis ir kokius metodus režisierius naudoja, norėdamas perduoti savo žinią. Be to, ši disertacija yra pagrįsta ir ginčijamas naudojant paties filmo įrodymus, o tai reiškia, kad jis yra stiprus centras argumentas kritiniam esė.

Kritiniai esė rašomi daugelyje akademinių disciplinų ir gali turėti platų tekstinį dalyką: filmus, romanus, poeziją, vaizdo žaidimus, vaizduojamąjį meną ir dar daugiau. Nepaisant skirtingos temos, visi kritiniai esė turi šias savybes.

1. Centrinė pretenzija. Visose kritinėse esė yra pagrindinis teiginys apie tekstą. Šis argumentas paprastai išreiškiamas esė pradžioje a baigiamojo darbo teiginys, tada pagrįstas įrodymais kiekvienoje kūno pastraipoje. Kai kurie kritiniai rašiniai dar labiau sustiprina jų argumentus, įtraukdami galimus priešpriešinius argumentus, tada naudodamiesi įrodymais, kad juos ginčytų.
2. Įrodymai. Pagrindinis kritinio rašinio teiginys turi būti pagrįstas įrodymais. Daugelyje kritinių esė dauguma įrodymų pateikiama kaip tekstinė parama: tam tikros detalės iš teksto (dialogas, aprašymai, žodžio pasirinkimas, struktūra, vaizdiniai ir tt), kurie palaiko argumentas. Kritinėse esė taip pat gali būti įrodymų iš antrinių šaltinių, dažnai mokslinių darbų, pagrindžiančių ar sustiprinančių pagrindinius argumentus.
3. Išvada. Pateikę pretenziją ir pagrindę ją įrodymais, kritinėse esė pateikiamos glaustos išvados. Išvada apibendrina esė argumento trajektoriją ir pabrėžia svarbiausias esė įžvalgas.

Rašyti kritinę esė reikia griežta analizė ir kruopštus argumentų kūrimo procesas. Jei jums kyla kritinių esė užduočių, šie patarimai padės jums pradėti.

1. Praktika aktyvus skaitymas strategijas. Šios susikaupusio ir informacijos kaupimo strategijos padės nustatyti konkrečią teksto detalę, kuri bus jūsų pagrindinio argumento įrodymas. Aktyvus skaitymas yra būtinas įgūdis, ypač jei rašote kritinę esė literatūros klasei.
2. Skaitykite esė pavyzdžiai. Jei jums nepažįstami kritiniai rašiniai kaip forma, parašyti juos bus labai sudėtinga. Prieš pasinerdami į rašymo procesą, perskaitykite įvairius paskelbtus kritinius rašinius, atidžiai atkreipdami dėmesį į jų struktūrą ir rašymo stilių. (Kaip visada, atsiminkite, kad perfrazuojant autoriaus idėjas, tinkamai nepriskiriant jų, yra tam tikra forma plagiatas.)
3. Nesipriešinkite norui apibendrinti. Kritinius rašinius turėtų sudaryti jūsų paties analizė ir teksto interpretacija, o ne viso teksto santrauka. Jei pastebite, kad rašote ilgą siužetą ar simbolių aprašymus, padarykite pertrauką ir pagalvokite, ar šios santraukos yra jūsų pagrindinis argumentas, ar jos tiesiog užima vietą.