išorinis apskritimas sudaro pokolonijinės šalys, kuriose Anglų, nors ne tas Gimtoji kalba, ilgą laiką vaidino svarbų vaidmenį švietimo, valdymo ir populiariosios kultūros srityse.
Išorinio rato šalys yra Indija, Nigerija, Pakistanas, Filipinai, Singapūras, Pietų Afrika ir daugiau nei 50 kitų tautų.
Low Ee Ling ir Adam Brown apibūdina išorinį ratą kaip „tas šalis, kurios ankstesniuose anglų kalbos paplitimo ne gimtosiose vietose fazėse [,]... kur anglų kalba tapo institucionalizuota arba tapo šalies pagrindinių institucijų dalimi “ (Anglų kalba Singapūre, 2005).
Išorinis apskritimas yra vienas iš trijų koncentrinių apskritimų Pasaulio anglų kalba aprašyta kalbininkas Braj Kachru knygoje „Standartai, kodifikavimas ir sociolingvistinis realizmas: anglų kalba išoriniame rate“ (1985).
Etiketės vidinis, išorinis ir plečia apskritimai parodo paplitimo tipą, įgijimo modelius ir funkcinį anglų kalbos paskirstymą įvairiuose kultūriniuose kontekstuose. Kaip aptarta toliau, šios etiketės išlieka prieštaringos.
Išorinio rato paaiškinimai anglų kalba
- "Viduje konors Vidinis ratas, Anglų kalba išplito daugiausia dėl anglakalbių migracijos. Laikui bėgant kiekviena gyvenvietė sukūrė savo nacionalinę įvairovę. Kita vertus, anglų kalbos paplitimas Išorinis ratas įvyko daugiausia dėl anglakalbių tautų kolonizacijos. Čia įvyko du pagrindiniai kalbinės raidos tipai. Kai kuriose šalyse, tokiose kaip Nigerija ir Indija, kur kolonijinės galios metu ji tapo elitine antrąja kalba, tik nedidelė visuomenės dalis mokėsi anglų kalbos. Tačiau kitose šalyse, tokiose kaip Barbadosas ir Jamaika, prekyba vergais padarė didelę įtaką kalbamų angliškų kalbų įvairovei, todėl vystėsi angliškai pidginai ir kreolų."
(Sandra Lee McKay, Anglų kalbos kaip tarptautinės kalbos mokymas: tikslų ir požiūrių permąstymas. Oxford University Press, 2002) - "THE Išorinis ratas gali būti laikomi šalių kontekstais, kur pirmiausia administraciniai tikslai buvo įvesti anglų kalba kaip kolonijinė kalba.. .. Šiose šalyse anglų kalba vartojama šalies viduje. Be „Išorinio rato“, terminai, dažnai naudojami apibūdinti anglų kalbos raidą šiose aplinkose, apima „institucionalizuotą“ ir „nativizuotą“. Šiuose Šalys, išsivystė anglų kalbos įvairovė, kuriai būdingos bendros pagrindinės angliškų „Inner Circle“ veislių savybės, tačiau, be to, jas galima atskirti ypač leksinis, fonologinis, pragmatiškasir morfosintaktika naujovės “.
(Kimberly Brown, „Pasaulis sužavi: mokyti ar nemokyti“. Pasaulio anglai, red. pateikė Kingsley Bolton ir Braj B. Kachru. „Routledge“, 2006 m.)
Problemos su pasauliu „Englishes“ modeliu
- „Turint omenyje įvairių anglų kalbų„ emancipacijos “istoriją visame pasaulyje, akivaizdu, kad novatoriški darbai atsirado ir buvo iš esmės sutelkti į Išorinis ratas. Bet tai buvo įkalnė. Net ir šiandien tai, kas „Inner Circle“ tyrinėtojų, leidėjų ir tt dažnai vadinama „tarptautine“. dažnai aiškinamas kaip gimtoji kalba Standartinė anglų kalba (mažumos įvairovė savaime), o ne būdas, kaip anglų kalba pasikeitė tenkinant tarptautinius poreikius “.
(Barbara Seidlhofer, „Pasaulio anglų kalba ir anglų kalba kaip„ Lingua Franca “: du rėmai ar vienas?“) Pasaulio anglų kalbos problemos, savybės ir perspektyvos, red. pateikė Thomas Hoffmann ir Lucia Siebers. John Benjamins, 2009) - „Kadangi daug pranešėjų iš Išorinis ratas ir besiplečiančio rato šalys dabar gyvena net vidinio rato šalyse gimtoji kalba anglų kalbų vis dažniau susiduria su „World Englishes“. Tai reiškia, kad reikia persvarstyti „anglų kalbos“ įgūdžių sąvoką net ir gimtoji kalba. Canagarajah (2006: 233) teigia, kad „tokiose situacijose, kai turime nuolat keistis tarp skirtingų variantų (anglų kalba) ir bendruomenių, mokėjimas tampa sudėtingas... reikia gebėjimo derėtis dėl įvairių rūšių, kad būtų lengviau bendrauti. "
(Farzad Sharifian, „Anglų kalba kaip tarptautinė kalba: apžvalga“). Anglų kalba kaip tarptautinė kalba: perspektyvos ir pedagoginės problemos, red. pateikė F. Šarifas. Daugiakalbiai klausimai, 2009)
Taip pat žinomas kaip: išplėstas ratas