Jei ieškote puikaus būdo įvertinti studentus Nors jie turi žinoti apie savo kuriamą darbą, tai yra kelias, kurį reikia sudaryti sudarant aplankus. Studentų aplankas yra studento darbų rinkinys tiek klasėje, tiek iš jos, ir tai suteikia galimybę stebėti laikui bėgant studentų pažangą ir pasiekimus.
Pirmiausia turite nuspręsti, koks yra portfelio tikslas. Ar jis bus naudojamas parodyti studentų augimas ar nustatyti konkrečius įgūdžius? Ar jūs ieškote konkretaus būdo, kaip greitai parodyti tėvų pasiekimus mokiniams, ar ieškote būdo, kaip įvertinti savo mokymo metodus? Kai išsiaiškinsite, kaip studentas panaudos aplanką, galėsite pradėti padėti jam kurti.
Tada turėsite nustatyti, kaip ketinate vertinti portfelį. Jei jūsų mokyklos rajone nereikia portfelių, ar mokinys už tai gaus papildomų kreditų, ar galite kitaip įtraukti jį į savo pamokų planą? Ar visi jūsų studentai ketina kurti aplankus, ar tik tie, kurie siekia papildomo kredito ar nori sekti savo darbą?
Nustatykite, kokius kriterijus naudosite
įvertinkite portfelįtaip pat, kaip tvarkingumas, kūrybiškumas, išsamumas ir kt. Tada galite naudoti šiuos kriterijus, kad nuspręstumėte, kiek kiekvienas aspektas bus įvertintas skaičiuojant studento pažymį.Jei norite, kad studentas aplanką naudotų kaip ilgalaikį projektą ir apimtų įvairius kūrinius ištisus metus, būtinai skirkite jį pakankamai anksti semestro metu.
Skaitmeninės aplankai yra puikūs, nes yra lengvai prieinami, lengvai transportuojami ir lengvai naudojami. Šiandienos studentai yra pritaikyti prie naujausių privalomų technologijų, o elektroninės aplankai ar asmeninės interneto svetainės yra to dalis. Kai studentai naudojasi daugybe daugialypės terpės išpardavimų, skaitmeninės aplankai atrodo puikiai tinkami natūraliems gabumams ir polinkiams. Tačiau galite pasirinkti popierinį rinkinį dėl galimų skaitmeninės laikmenos iššūkių ir atitraukimo. Kai pasirenkate portfelio laikmeną, apgalvotai rinkitės.
Tai, kiek įtraukiate studentus į aplanką, priklauso nuo studentų amžiaus. Nors vyresni studentai turėtų mokėti vadovautis instrukcijomis, kaip sudaryti savo aplanką ir ko tikimasi, jaunesniems studentams gali reikėti daugiau patarimų ir priminimų.
Norėdami mokyti studentus, ką jie nori įtraukti į savo aplanką, užduokite jiems tokius klausimus, kaip „Kodėl pasirinkote šis konkretus kūrinys? “Šis dialogas padės studentams susikurti aplanką, kuris iš tikrųjų atspindėtų jų turimą darbą baigta.