Jų knygoje Kolegijos sėkmės paslaptys, Lynn F. Jacobsas ir Jeremy S. Hymanas dalijasi patarimais, kaip sėkmingai mokytis mokykloje. Mes pasirinkome savo mėgstamiausius dalytis su jumis iš „14 geriausių kolegijos studentų įpročių“.
Jacobsas yra Arkanzaso universiteto meno istorijos profesorius ir dėstė Vanderbilte, Cal State, Redlands ir NYU.
Hymanas yra Profesorių vadovo projektų įkūrėjas ir vyriausiasis architektas. Dėstė UA, UCLA, MIT ir Prinstono valstijoje.
Tvarkaraščio sudarymas atrodo gana paprastas organizacinis įgūdis, tačiau nuostabu, kiek studentų neišreiškia savidisciplinos, kuri jiems turėtų būti sėkminga. Tai gali būti kažkas bendro su greito pasitenkinimo plitimu. Nežinau. Nepriklausomai nuo priežasties, geriausi studentai turi savidiscipliną.
Jie taip pat turi puikų datų knyga, ir kiekvienas atskiras terminas, paskyrimas, klasės laikas ir testas yra jame.
Jacobsas ir Hymanas teigia, kad viso semestro vaizdas iš paukščio skrydžio padeda studentams išlikti subalansuotiems ir išvengti netikėtumų. Jie taip pat praneša, kad aukščiausi studentai pasiskirsto užduotis pagal savo tvarkaraštį, mokydamiesi testų per kelias savaites, o ne per vieną avarinį pasisėdėjimą.
Aš labai myliu šį dalyką ir tai, ko dažniausiai nematote knygose. Kolegų spaudimas yra nepaprastai galingas. Jei jūs kabinate su žmonėmis, kurie nepalaiko jūsų noro būti sėkmingu mokykloje, jūs plaukiate prieš srovę. Jūs nebūtinai turite minėtus draugus, bet jūs turite apriboti savo bendravimą su jais per mokslo metus.
Pakabink su draugais, kurie turi tikslus panašiai kaip tavo, ir stebėk, kaip tavo dvasia sklinda, o tavo pažymiai kyla, kyla, kyla.
Mikelandželas sakė: „Didesnis pavojus daugumai iš mūsų kyla dėl to, kad nekeliame savo tikslo per aukštai ir nesiekiame; bet keldami per žemą tikslą ir pasiekdami savo ženklą “.
Jacobsas ir Hymanas skatina mokinius mąstyti, kai jie skaito, visapusiškai dalyvauti klasėje, „mesti klausimus“ atliekant testus ir atsakyti į juos „tiesiogiai ir išsamiai“.
Tai dar vienas patarimas, kurį retai matau spausdindamas. Kai taip susiduriama su atsiliepimais, tampa taip lengva tapti gynybiniu. Supraskite, kad atsiliepimai yra dovana ir saugokitės gynybos.
Kai į atsiliepimus žiūrite kaip į informaciją, galite išaugti iš idėjų, kurios jums yra prasmingos, ir atsisakyti idėjų, kurios jums netinka. Kai atsiliepimą gausite iš profesoriaus, atidžiai į jį pasižiūrėkite. Jūs mokate jam išmokyti. Patikėkite, kad informacija turi vertę, net jei jai prireiks kelių dienų.
Jacobsas ir Hymanas sako, kad geriausi studentai studijuoja komentarus apie savo darbus ir egzaminus ir apžvelgia visas padarytas klaidas, mokydamiesi iš jų. Ir jie peržiūri tuos komentarus rašydami kitą užduotį. Štai kaip mes mokomės.
Tai skamba paprastai, taip? Tai ne visada. Yra daugybė dalykų, kurie gali nekelti mūsų rankos arba stoti į eilę po klasės, kad galėtume pasakyti, kad kažko nesuprantame. Tai ta sena geroji gėdos baimė, kad atrodyti kvailai.
Reikalas tas, kad jūs mokykloje mokotės. Jei žinotumėte viską apie nagrinėjamą temą, ten nebūtumėte. Geriausi studentai užduoda klausimus.
Iš tikrųjų Tony Wagneris savo knygoje „Globalių pasiekimų spraga“ teigia, kad kur kas svarbiau žinoti, kaip užduoti teisingus klausimus, nei žinoti teisingus atsakymus. Tai yra giliau, nei gali atrodyti. Pagalvokite apie tai ir pradėkite klausinėti.
Suaugę studentai labiau nei bet kas kitas yra linkę atidėti savo poreikius visiems. Vaikams reikia kažkokio mokyklos projekto. Jūsų partneris jaučiasi apleistas. Jūsų viršininkas tikisi, kad vėluosite į specialų susitikimą.
Tu privalai išmokite pasakyti „ne“ ir iškelk savo išsilavinimą pirmas. Na, galbūt jūsų vaikai turėtų būti pirmi, bet ne kiekvieną mažą poreikį reikia patenkinti iš karto. Mokykla yra jūsų darbas, - Jacobsas ir Hymanas primena mokiniams. Jei norite būti sėkmingai, tai turi būti prioritetas.
Kai jau balansuojate tarp darbo, gyvenimo ir užsiėmimų, buvimas formoje gali būti pirmas dalykas, kuris išmestas pro langą. Dalykas yra tas, kad tinkamai suvalgydami ir sportuodami subalansuosite visas savo gyvenimo dalis.
Jacobsas ir Hymanas sako: „Sėkmingi studentai taip pat kruopščiai tvarko savo fizinius ir emocinius poreikius, kaip ir akademiniai poreikiai“.
„Geriausi studentai žino, kodėl studijuoja kolegijoje ir ką jiems reikia padaryti norint pasiekti savo tikslus“, - sako Jacobsas ir Hymanas.