Patarimai, kaip mokyti neįgalių vaikų savarankiško gyvenimo įgūdžius

Galima pamanyti, kad savarankiškas maitinimasis yra natūralus įgūdis. Net vaikai su sunkia negalia alksta. Sukūrę aplinką, leidžiančią vaikams tyrinėti pirštų maistą, laikas pradėti mokyti juos, kaip naudotis indais.

Šaukštai, be abejo, yra lengviausi. Šaukštui nereikia šnekėti, tik skanauti.

Mokyti vaiką skanauti galima pradėti nuo karoliukų, putplasčio putplasčio pakavimo makaronų ar net M ir M iš vienos talpyklos į kitą. Kai vaikas įvaldys skanavimą iš vieno indo į kitą, pradėkite dėti į dubenį mėgstamą maistą (galbūt vieną M ir M, skirtą rankų ir akių koordinacijai?). Rasite, kad jūsų ergoterapeutas dažnai turės svertinį dubenį, todėl jis neslysta ant stalo, kai vaikas mokosi manevruoti ir meistriškai manipuliuoja šaukštu.

Kai šaukštas bus iš dalies įvaldytas, galite pradėti dalinti šakutę vaikui, galbūt naudodami maistą, kurį suratu ant dantų. Tai suteiks išankstinę motyvaciją; kai tik pradėsite duoti tą mėgstamą maistą (ananaso griežinėliai? pyragas?) ant šakutės, ant šakutės duokite tik pageidaujamą maistą.

Tuo pačiu metu galite pradėti siūlyti studentams įgyti pjaustymo įgūdžių: modeliuoti „Playdough“ į ilgą „dešrą“ ir pjaustyti peiliu, laikydami ją šakute. Kai mokinys (vaikas) gali atlikti užduotį (kuri apima perėjimą per vidurio liniją, tikras iššūkis), laikas pradėti nuo tikro maisto. Blynų gaminimas iš keptuvės mišinio visada buvo įdomus būdas suteikti studentams praktikos pjaustyti.

Dažnai vaikų su negalia tėvai per daug funkcionuos įgydamas gyvenimo įgūdžius, ypač rengdamasis. Tėvams su mažais vaikais per daug gerai atrodyti yra svarbiau nei mokyti savarankiškumo. Su vaikais su negalia gali būti dar sunkiau.

Vaikai su negalia, ypač vystymosi sutrikimai, kartais gali tapti nelankstūs pritaikydami išmoktus įgūdžius. Kadangi savarankiškas apsirengimas yra įgūdis, kurio geriausiai mokomasi namuose, dažnai specialiojo pedagogo užduotis yra padėti tėvams išmokyti vaikus apsirengti. atskiros persirengimo užduoties dalys, pavyzdžiui, kojinių uždėjimas ar didelių galvos marškinėlių vilkimas per galvą gali būti tinkami būdai skatinti savarankiškumą mokykla.

Namuose pabandykite grandinės į priekį; tegul vaikas pirmiausia užsimauna apatines kelnaites. Mokykloje galbūt norėsite atskirti tik tas užduoties dalis, pavyzdžiui, tvirtinimo detales, arba rasti jų striukių rankoves. Tvarka namuose gali būti tokia:

• Apatinės kelnaitės
• Šortai
• Marškiniai
• Kojinės
• Avalynė
• Diržas

Tėvai, turintys negalią turinčių vaikų, pastebės, kad jų vaikai dažnai nori elastinių juosmenų ir švelnių megztinių marškinėlių. Iš pradžių, norint skatinti savarankiškumą, svarbu leisti jiems nešioti savo pasirinktus daiktus, tačiau laikui bėgant reikia paskatinti apsirengti tinkamai pagal amžių, panašiau į savo bendraamžius.

Vienas iš iššūkių, be abejo, yra smulkiosios motorikos įgūdžiai pritvirtinti ir atsisegti drabužių įvairovę užsegimai: užtrauktukai, sagos, snaps, Velcro skirtukai, kabliukas ir akys (nors šiandien daug rečiau nei 40 metų prieš.

Tvirtinimo detales galima įsigyti norint suteikti studentams praktikos. Montuojamas ant lentų, snapelių ir kt. yra daug, kad padėtų mokiniams išmokti šių įgūdžių.

Tualeto mokymai paprastai yra tai, ką mokykla rems, o ne inicijuos ir mokys. Tai dažnai yra specialusis pedagogas remti tikras tėvų pastangas. Tai gali būti įtraukta į vaiko apgyvendinimą IEP, reikalaujanti, kad mokytojas ar mokymo personalas nustatytu laiko intervalu nustatytų vaiką į tualetą. Tai gali būti tikras skausmas, tačiau kartu su daugybe pagyrimų gali padėti vaikui „pasisemti idėjos“.

Tam tikru metu galbūt norėsite paskatinti tėvus, kad jie siųstų vaiką į mokyklą autobuse, pasiimdami vienkartinę vystyklą, bet su treningais kelnėmis ar paprastais apatiniais į mokyklą. Taip, jūs galų gale turėsite persirengti šlapiais drabužiais, tačiau tai neleidžia vaikams būti tingiems ir primena jiems, kad jie atsakingi reikalauti vonios.

Dantų valymas yra įgūdis, kurį galite mokyti ir palaikyti mokykloje. Jei vykdote gyvenamosios vietos programą, būtinai turite išmokyti šio viliojimo įgūdžio. Dantų ėduonis lemia keliones į odontologo kabinetą ir vaikams, kurie nesupranta a apsilankymas pas odontologą, jei svetimas vyras ar moteris įkiša ranką į burną, yra daugiau nei mažai nerimą keliantis.

Perskaitykite šį straipsnį apie dantų valymas, į kurią įeina a užduoties analizė ir siūlymai sujungti į priekį arba atgal.

Maudymasis yra užduotis, kuri bus atliekama namuose, nebent dirbtumėte gyvenamajame objekte. Maži vaikai dažniausiai prasideda vonioje. Iki 7 ar 8 metų galite tikėtis, kad tipiškas vaikas galės savarankiškai dušas. Kartais problemos kyla, todėl padėję tėvui sudaryti užduoties analizę, galite padėti tėvai sukuria vaizdinį tvarkaraštį, kad palaikytų mokinio savarankiškumą, todėl tėvai gali pradėti išnykti palaikymas. Tėvams turime tai priminti žodžiu paraginimas dažnai būna sunkiausiai išblukęs.

Batų rišimas yra vienas sunkiausių įgūdžių mokyti neįgalų vaiką. Kai kuriais atvejais yra daug lengviau nusipirkti batus, kurių nereikia susieti. Kiek studentų batų pririšite kiekvieną dieną? Jei mokiniai nori, kad batai būtų susieti, susisiekite su tėvu ir paaiškinkite, kad jūs nesate atsakingi už jų batų susiejimą, tada žingsnis po žingsnio padėkite jiems palaikyti batų susiejimą.

Patarimai