Žodyno diagrama ESL pamokų planas

Žodyno lentelės yra įvairių formų. Diagramų naudojimas gali padėti sutelkti dėmesį į tam tikras anglų kalbos sritis, sugrupuoti žodžius, parodyti struktūras ir hierarchiją ir kt. Vienas iš populiariausių diagramų tipų yra „MindMap“. „MindMap“ iš tikrųjų nėra diagrama, o būdas organizuoti informaciją. Ši leksikos diagramos pamoka yra pagrįsta „MindMap“, tačiau mokytojai gali naudoti tolesnius pasiūlymus pritaikyti grafikos tvarkykles kaip leksikos diagramas.

Ši veikla padeda studentams išplėsti pasyvų ir aktyvų žodyną, remiantis susijusių žodžių grupių sritimis. Paprastai studentai dažnai išmoksta naujo žodyno tiesiog rašydami naujų žodyno žodžių sąrašus ir įsimendami šiuos žodžius. Deja, ši technika dažnai pateikia keletą kontekstinių įkalčių. Rotacinis mokymasis padeda „trumpalaikiam“ egzaminui mokytis ir pan. Deja, tai tikrai nėra „kabliukas“, kuriuo būtų galima prisiminti naują žodyną. Žodyno lentelės, tokios kaip ši „MindMap“ veikla pateikite šį „kabliuką“ įdėdami leksiką į sujungtas kategorijas, taip padėdami įsiminti ilgą laiką.

Pradėkite klasę atlikdami protų šturmą kaip išmokti naujo žodyno klausia studentų įvesties. Paprastai kalbant, studentai paminės žodžių sąrašų sudarymą, naujo žodžio naudojimą sakinyje, naujų žodžių žurnale laikymą ir naujų žodžių vertimą. Čia yra pamokos bruožas su sąrašu, kuris padės mokiniams pradėti.

Tikslas: Žodyno lentelių, kuriomis dalijamasi klasėje, kūrimas

Veikla: Sąmoningumo didinimas veiksmingomis žodyno mokymosi technikomis ir po to žodyno medžio kūrimas grupėse

Lygis: Bet koks lygis

• Pradėkite pamoką paprašydami mokinių paaiškinti, kaip jiems sekasi mokytis naujo žodyno.
• Paaiškinkite trumpalaikio ir ilgalaikio mokymosi sąvoką ir kontekstinių užuominų svarbą efektyviam ilgalaikiam įsimenimui.
• Paklauskite mokinių, kaip jie įsimena naują žodyną.
• Pateikite idėją sudaryti žodynų diagramas, kurios padėtų studentams išmokti konkretų su turiniu susijusį žodyną.
• Ant lentos išsirinkite lengvą dalyką, pavyzdžiui, namus, ir sukurkite „MindMap“, namo vidurį ir kiekvieną kambarį laikydami pašaliniu dalyku. Iš ten galite išsišokti su veikla, atliekama kiekviename kambaryje, ir surastais baldais. Pažangesniems studentams pasirinkite kitą dėmesio sritį.
• Suskirstykite mokinius į mažas grupes, paprašydami sudaryti leksikos lentelę pagal tam tikrą dalyką.
• Pavyzdys: namas, sportas, biuras ir kt.
• Studentai sudaro žodyno diagramas mažose grupėse.
• Kopijuojantis studentas sudarė žodynų diagramas ir jas išplatino kitoms grupėms. Tokiu būdu per palyginti trumpą laiką klasė sukuria daug naujo žodyno.

• Struktūrinės apžvalgos organizatoriai gali būti naudojamas iš arčiau pažvelgti į žodyno elementus, atsižvelgiant į kalbos dalis ir struktūrą.
• Lentelės gali būti naudojamos palyginant ir palyginant panašių elementų savybes.
• Norint sutelkti dėmesį į įtemptą naudojimą, galima naudoti tvarkaraščius.
• Venno diagramos gali būti naudojamos norint rasti bendrą terminiją.

Sukurkite „MindMap“, kuris yra žodyno lentelės tipas su savo mokytoju. Sutvarkykite savo diagramą, įrašydami į diagramą šiuos žodžius apie „namus“. Pradėkite nuo savo namų, tada išsišaukite į namo kambarius. Iš čia pateikite veiksmus ir objektus, kuriuos galite rasti kiekviename kambaryje. Štai keletas žodžių, kaip pradėti:

Svetainė
miegamasis
namai
garažas
vonia
vonia
dušas
lova
antklodė
knygų spinta
spinta
sofos
sofa
tualetas
veidrodis
Tada pasirinkite savo temą ir sukurkite „MindMap“ pagal pasirinktą temą. Geriausia, kad jūsų tema būtų bendra, kad galėtumėte išsišokti į įvairias puses. Tai padės jums išmokti žodyną kontekste, nes jūsų protas lengviau sujungs žodžius. Darykite viską, kad sukurtumėte puikią diagramą, nes ja pasidalysite su likusia klase. Tokiu būdu turėsite daug naujo žodyno, padėsiančio jums išplėsti savo žodyną.

Galiausiai išsirinkite savo arba kito studento „MindMap“ ir parašykite keletą pastraipų apie šią temą.

• Švietimas: apibūdinkite savo šalies švietimo sistemą. Kokius kursus lankote? Ko jums reikia mokytis? Ir tt
• Maisto gaminimas: suskirstykite į kategorijas pagal maistą, maisto rūšis, virtuvės įrangą ir kt.
• Sportas: Pasirinkite konkrečią sporto šaką, tokią kaip futbolas, krepšinis ar tenisas. Išsidalinkite į įrangą, taisykles, drabužius, specialias sąlygas ir kt.