Dabartinė tradicinė retorika yra niekinantis terminas vadovėliais pagrįstiems metodams kompozicija instrukcija, populiari JAV per pirmuosius du trečdalius XX a. Robertas Dž. Connorsas (žr. Toliau) pasiūlė, kad neutralesnis terminas, kompozicija-retorika, naudoti vietoj.
Arizonos valstijos universiteto retorikos ir kompozicijos profesorius Sharonas Crowley pastebėjo, kad dabartinė tradicinė retorika yra „tiesioginis naujosios Britanijos darbo palikuonis. retorikai. Didesnę XIX amžiaus dalį jų tekstai sudarė esminę retorinių nurodymų Amerikos kolegijose dalį “(Metodinė atmintis: išradimas dabartinėje tradicinėje retorikoje, 1990).
Išsireiškimas dabartinė-tradicinė retorika buvo sugalvotas Danielio Fogarty'io Šaknys naujai retorikai (1959) ir išpopuliarėjo Richardas Youngas aštuntojo dešimtmečio pabaigoje.
Pavyzdžiai ir pastebėjimai
Kimberly Harrison: Į Retorikos principai ir jų taikymas (1878), pirmasis ir populiariausias iš šešių jo vadovėlių, [Adamsas Shermanas] Hill pabrėžia ypatybes, kurios atsirado
dabartinė-tradicinė retorika: formalus korektiškumas, stiliaus elegancija ir diskurso būdai: aprašymas, pasakojimas, aprašymas ir argumentai. Įtikinėjimas Hillui tampa tik naudingu argumentų priedu, išradimas tik „valdymo“ sistema retorikoje, skirtoje išdėstymui ir stiliui.Sharown Crowley: Dabartinė tradicinė retorika, pasižyminti tuo, kad pabrėžiamas gatavo gaminio kompozicijos formalumas. Dabartinėje tradicinėje esė naudojamas griežtas perėjimas nuo bendro prie konkretaus. Joje pateikiamas baigiamojo darbo sakinys arba pastraipa, trys ar daugiau pastraipų, patvirtinančių pavyzdžius ar duomenis, ir kiekviena pastraipa - įžanga ir išvada.
Sharon Crowley: Nepaisant istorikų suteikto vardo, dabartinė-tradicinė retorika visai nėra retorika. Dabartiniai tradiciniai vadovėliai nėra suinteresuoti pritaikyti diskursus toms progoms, kurioms jie yra sudaryti. Jie greičiau sutraukia kiekvieną komponavimo progą į idealą, kuriame autoriai, skaitytojai ir žinutes yra panašūs neišskiriami. Dabartinėje tradicinėje retorikoje svarbu forma. Dabartinė tradicinė pedagogika verčia studentus pakartotinai parodyti, kaip jie naudojasi institucijomis sankcionuotomis formomis. Nesugeba įsisavinti sankcionuotų formų, tai rodo tam tikrą charakterio ydą, pavyzdžiui, tinginystę ar neatsargumą.. .
„Dabartiniai tradiciniai vadovėliai beveik visada prasidėjo nuo mažiausių diskurso vienetų: žodžiai ir sakiniai. Tai rodo, kad jų autoriai ir mokytojai, kuriems jie rašė, norėjo pataisyti du studentų diskurso bruožus: naudojimas ir gramatika.
Robertas Dž. Connors: „Dabartinė tradicinė retorika“ tapo numatytuoju konkrečiai pasirodžiusios retorikos tradicijos terminu informuoti kompozicijos kursus per pastaruosius XIX ir XX amžius per 1960 metai.. .. Panašu, kad „dabartinė tradicinė retorika“ rodo ir pasenusį pobūdį, ir tęstinę senesnių vadovėlių rašymo pedagogikos galią... „Dabartinė tradicinė retorika“ tapo patogiu plakimo berniuku, kurio apibūdinimo terminas buvo pasirinktas po 1985 m kad ir ką XIX ir XX amžių retorinėje ar pedagoginėje istorijoje rasdavo bet kuris autorius norintys. Turite šiuolaikinę problemą? Kaltini dėl dabartinės tradicinės retorikos... Tai, ką mes supratome kaip vieningą „dabartinės tradicinės retorikos“ sąvoką, iš tikrųjų yra ne vieninga ar nesikeičianti realybė.