šimtas diagrama yra vertingas mokymosi šaltinis, padedantis mažiems vaikams suskaičiuoti iki 100, suskaičiuoti iš 2s, 5s, 10s, padauginti ir pamatyti skaičiavimo modelius.
Galite žaisti skaičiavimo žaidimus su studentais remdamiesi šimtas diagramų darbalapių, kurį studentas užpildo savarankiškai, arba galite atsispausdinti šimtą diagramų, užpildytų visais skaičiais.
Reguliariai naudojant šimtą lentelę nuo darželio iki 3 klasė palaiko daugelį skaičiavimas sąvokos.
Pagalba matant modelius
Naudok tai iš anksto užpildyta šimto diagrama (pdf formatu) arba paprašykite savo studentų užpildyti tai savo tuščia forma. Kai studentas užpildys diagramą, vaikas pradės matyti, kokie modeliai atsiranda.
Galite užduoti klausimą: „Raudonu apskritimu pažymėkite skaičius diagramoje, kurios pabaiga yra„ 2. “Arba panašiai, uždėkite mėlyną langelį aplink visus skaičius, kurie baigiasi raide „5“. Paklauskite, ką jie pastebi ir kodėl, jų manymu, taip yra vyksta. Pakartokite procesą skaičiais, kurių pabaiga yra „0“. Kalbėkite apie modelius, kuriuos jie pastebi.
Galite padėti studentams praktikuoti savo daugybos lenteles diagramoje, suskaičiuodami iš 3s, 4s arba pasirinkdami daugiklį ir spalvindami tuos skaičius.
Skaičiavimo žaidimai
Norėdami sutaupyti popieriuje, studentams galite pateikti laminuotą kopiją šimtas diagrama greitesniam priėjimui ir ištrinamam žymekliui. Yra daugybė žaidimų, kuriuos galima žaisti šimtą lentelių, kurie padeda vaikams sužinoti apie skaičiavimą iki 100, vietą ir skaičių tvarką.
Paprastos žodžių problemos, kurias galite išbandyti, apima papildomas funkcijas, pvz., „Koks skaičius yra 10 daugiau nei 15?“ Arba galite atlikti atėmimą, pvz., „Koks skaičius yra 3 mažesnis už 10.“
Praleisti skaičiavimo žaidimus gali būti įdomus būdas išmokyti pagrindinės sąvokos, naudojant žymeklį ar monetas, kad būtų padengti visi 5 ir 0. Tegul vaikai įvardija apačioje esančius skaičius be žvilgsnio.
Panašiai kaip žaidime „Saldainių žemė“, jūs galite du vaikus žaisti kartu ant vienos lentelės su mažu kiekvieno žaidėjo žymekliu ir kauliuku. Tegul kiekvienas studentas pradeda nuo pirmosios aikštės, eina skaitine tvarka per lentelę ir lenktyniauja iki pabaigos aikštės. Jei norite praktikuoti papildymą, pradėkite nuo pirmosios aikštės. Jei norite praktikuoti atimtį, pradėkite nuo paskutinio kvadrato ir eikite atgal.
Padarykite matematikos dėlionę
Vietos vertę galite išmokyti pjaustydami stulpelius (išilgai) į juosteles. Galite paprašyti, kad studentai dirbtų kartu, kad pertvarkytų juosteles į visą šimtą lentelių.
Arba galite supjaustyti šimtą lentelės į didelius gabalus, pavyzdžiui, dėlionę. Paprašykite mokinio jį sudėti atgal.
Padarykite matematikos paslaptį
Galite žaisti žaidimą pavadinimu „Per didelis, per mažas“ su didele vaikų grupe ir šimtu lentelių. Galite remtis visa šimta diagrama. Galite iš anksto pasirinkti numerį (kažkur pažymėti, tada paslėpti). Pasakykite grupei, kad turite skaičių nuo vieno iki 100, ir jie turi tai atspėti. Kiekvienas asmuo atsivers eilę atspėti. Jie kiekvienas gali pasakyti vieną skaičių. Vienintelis jūsų pateiktas patarimas yra „per didelis“, jei skaičius viršija iš anksto pasirinktą numerį, arba „per mažas“, jei skaičius yra mažesnis už iš anksto pasirinktą. Leiskite vaikams savo šimtoje diagramoje pažymėti skaičius, kuriuos panaikina jūsų užuominos „per didelis“ ir „per mažas“.