Įvairių mokymosi stilių supratimas darbo vietoje

Ačiū Ronui Grossui, kad jis pasidalino šiuo kūriniu iš savo knygos „Didžiausias mokymasis: kaip susikurti savo visą gyvenimą trunkančio švietimo programą asmeniniam apšvietimui ir profesinei sėkmei“.

Darbo pasaulyje vis labiau pripažįstama būtinybė išnaudoti skirtingus dalykus mokymosi stiliai organizacijų viduje. Pasak Dudley Lynch, m Jūsų aukšto našumo verslo smegenys, "Mes galime naudoti šį galingą naują žmonių supratimo būdą kurdami geresnes organizacijas,... atlikti efektyvesnį ir produktyvesnį darbą samdant ir įdarbinant žmones bei susidedant iš mūsų valdymo pranešimų, kad jie galėtų prasiskverbti pro natūralius proto filtrus “.

Tai reiškia, kad jūs turite mokėti įvertinti jūsų mokymosi stilius tinka užduotims, sudarančioms jūsų dabartinį darbą. Jūs taip pat turėtumėte mokėti atpažinti kitų stilius, kurie padės geriau bendrauti.

Seminare mes tai iliustruojame suformuodami pusrutulio apskritimas. Visi dalyviai sėdi puslankiu taip, kad kiekvieno žmogaus padėtis atspindėtų jo pasirinkimo laipsnį

„Dabar laikykis“, - pasakys vienas iš kairiosios pusės žmonių. „Aš tikrai norėčiau, jei galėtumėte pradėti pateikdami keletą pagrindinių pavyzdžių, apie ką jūs kalbate. Atrodo, kad esi visame žemėlapyje, užuot pirmiausia pradėjęs nuo pirmųjų dalykų “.

Bet kitą minutę kas nors iš dešinės pusės pasiskųs: „Ei, aš nematau miško už visus tuos medžius, kuriuos man mesti. Ar galėtume išsisukti iš detalių ir susidaryti apžvalgą? Kokia prasmė? Kur mes einame?

Dažnai partnerystė yra pelninga iš dviejų asmenų, kurie papildo vienas kito stilių. Mano dirbtuvėse dažnai matome du artimai bendradarbiaujančius žmones, sėdinčius priešinguose pusrutulio apskritimo galuose. Vienu atveju pora mados versle atsidūrė tose vietose. Paaiškėjo, kad vienas iš jų buvo idėjinis asmuo, o kitas - finansų vedlys. Kartu jie iš tikrųjų sukūrė dinamišką duetą.

Komandų, skirtų dirbti kartu ar spręsti problemas, kūrimas yra svarbi sritis, kurioje gali būti užtikrintas stiliaus supratimas didesnė sėkmė. Dėl kai kurių labai techninių problemų reikia komandos narių, kurie visi turi tą patį informacijos tvarkymo būdą, ieško naujų faktų, aiškina įrodymus ir daro išvadas. Gali būti, kad susiaurėjo faktų nustatymo ar problemų sprendimo užduotys, pavyzdžiui, nustatant, kaip paspartinti užsakymų vykdymą per atsiskaitymo skyrių.

Tačiau kitose situacijose jūsų sėkmė gali priklausyti nuo to, ar turite teisę stilių derinys. Jums gali prireikti vieno ar dviejų žmonių, žiūrinčių iš viršaus į apačią, plataus požiūrio, kartu su kitais, kurie mėgsta sistemingai ir logiškai dirbti. Sukurti kitų metų veiklos planą būtų užduotis, kuriai galėtų būti naudingas šis požiūrių derinys.

Kita sritis, kurioje mokymosi ir mąstymo stiliai gali daryti didelę įtaką asmenų ar organizacijų sėkmei, yra viršininko ir darbuotojo santykiai. Ši tipiška situacija versle ir pramonėje ištinka kiekvieną dieną: vadovas skundžiasi, kad naujas darbuotojas negali išmokti įprastos užduoties. Kai pateikiamas pasiūlymas, kad naujokas galėtų to išmokti, jei parodytų, kad juda judant, vadovas - aiškiai grupuotė, o ne stringeris - išreiškia pasipiktinimą, šaukdamas: „Aš niekada duoti nurodymus tokiu būdu. Tai būtų įžeidžianti ir globojanti - bet kas gali pasiimti, jei jie tikrai to nori “.

Toks konfliktas grindžiamas stiliaus skirtumais, gali būti išplėstas iki pat vadovų komplekto. Jų knygoje Įveskite Talk, vadybos konsultantai Otto Kroegeris ir Janet Thuesen papasakojo, kaip jie padėjo išsitiesti sunkumų patiriančias organizacijas, analizuodami vadovų ir vadovų stiliaus skirtumus dalyvauja. Jie netgi siūlo sukurti organizacijos schemos versiją, kurioje kiekvienas iš pagrindinių asmenų būtų atpažįstamas ne pagal jo pavadinimą, o pagal jo mokymosi stilių!

Grosas, Ronaldas. „Didžiausias mokymasis: kaip susikurti savo visą gyvenimą trunkančio švietimo programą asmeniniam švietimui ir profesinei sėkmei“. Peržiūrėta, vėlesnis leidimas, „TarcherPerigee“, 1999 m. Balandžio 5 d.