Kas yra kondicionierius? Apibrėžimas ir pavyzdžiai

Operantų kondicionavimas įvyksta, kai susiejama tam tikra elgsena ir to elgesio pasekmės. Ši asociacija remiasi pastiprinimu ir (arba) bausmėmis, kad paskatintų ar atgrasytų nuo elgesio. Operacijų kondicionavimą pirmiausia apibrėžė ir ištyrė elgesio psichologas B. F. Skinneris, kuris atliko keletą gerai žinomų operacijų kondicionavimo eksperimentų su gyvūnais.

Pagrindinės įmanomos prekės: Operatoriaus kondicionavimas

B. F. Skinneris buvo a bihevioristas, tai reiškia, kad jis manė, kad psichologija turėtų apsiriboti tik stebimo elgesio tyrimu. Nors kiti bihevioristai, pavyzdžiui, Johnas B. Watsonas, sutelkęs dėmesį į klasikinį kondicionavimą, Skinnerį labiau domino mokymasis, kuris įvyko per kondensacijos operaciją.

Jis pastebėjo, kad

Skinner’s idėjos buvo pagrįstos Edvardo Thorndike'io poveikio įstatymas, kuriame teigiama, kad elgesys, sukeliantis teigiamas pasekmes, turės tikriausiai bus pakartotas, o elgesys, sukeliantis neigiamas pasekmes, greičiausiai nebus pakartotas. Skinneris „Thorndike“ idėjose pristatė sustiprinimo koncepciją, nurodydamas, kad sustiprintas elgesys tikriausiai bus pakartotas (arba sustiprintas).

Ištirti operacijų kondicionavimą, „Skinner“ atliko eksperimentus naudodamas „Skinner Box“ maža dėžutė, kurios viename gale buvo svirtis, kuri paspaudžiant tiektų maistą ar vandenį. Gyvūnas, kaip balandis ar žiurkė, buvo dedamas į dėžę, kur galėjo laisvai judėti. Galiausiai gyvūnas paspaus svirtį ir bus apdovanotas. Skinneris nustatė, kad dėl šio proceso gyvūnas dažniau spaudė svirtį. „Skinner“ įvertins mokymąsi stebėdamas gyvūno reakcijų greitį, kai tie atsakai buvo sustiprinti.

Savo eksperimentais Skinneris nustatė įvairias pastiprinimo ir bausmių rūšis, skatinančias ar atgrasančias nuo elgesio.

Sustiprinimas, kuris atidžiai seka elgesį, paskatins ir sustiprins tą elgesį. Yra du armatūros tipai:

• Teigiamas stiprinimas įvyksta, kai dėl elgesio gaunamas palankus rezultatas, pvz. šuo, gavęs pagarbą, paklusdamas komandai, arba mokinys, gavęs komplimentą iš mokytojo, gerai pasielgus klasėje. Šie metodai padidina tikimybę, kad asmuo pakartos norimą elgesį, kad vėl gautų atlygį.
• Neigiamas pastiprinimas atsiranda tada, kai dėl elgesio pašalinama nepalanki patirtis, pvz. eksperimentatorius nustoja duoti beždžionei elektros smūgį, kai beždžionė paspaudžia tam tikrą svirtį. Tokiu atveju sustiprinamas svirties nuspaudimas, nes beždžionė vėl norės pašalinti nepalankius elektros smūgius.

Be to, Skinner nustatė dvi skirtingas armatūros rūšis.

• Pirminiai stiprintuvai natūraliai sustiprina elgesį, nes jie yra prigimtinai geidžiami, pvz. maistas.
• Kondicionieriai sustiprinti elgesį ne todėl, kad jie yra prigimtinai geidžiami, o todėl, kad mes mokytis susieti juos su pirminiais stiprintuvais. Pvz., Popieriniai pinigai nėra geidžiami, tačiau jie gali būti naudojami įsigyjant įgimtas prekes, tokias kaip maistas ir pastogė.

Bausmė yra pastiprinimo priešingybė. Kai bausmė seka už elgesį, tai atgraso ir silpnina tą elgesį. Yra dvi bausmių rūšys.

• Teigiama bausmė (arba bausmė taikant) įvyksta tada, kai po elgesio atsiranda nepalankus rezultatas, pvz. tėvas, mušantis vaiką, po to, kai vaikas vartoja prakeikimo žodį.
• Neigiama bausmė (arba bausmė pašalinant) įvyksta tada, kai dėl elgesio pašalinamas kažkas palankaus, pvz. tėvas, kuris atsisako vaiko savaitės pašalpos, nes vaikas netinkamai elgėsi.

Nors bausmė vis dar plačiai naudojama, Skinner ir daugelis kitų tyrinėtojų nustatė, kad bausmė ne visada yra efektyvi. Bausmė tam tikrą laiką gali užgniaužti elgesį, tačiau ilgainiui nepageidaujamas elgesys gali grįžti. Bausmė taip pat gali sukelti nepageidaujamą šalutinį poveikį. Pvz., Vaikas, kurį nubaudė mokytojas, gali tapti neaiškus ir bijoti, nes tiksliai nežino, ką daryti, kad išvengtų bausmių ateityje.

Vietoj bausmės Skinneris ir kiti siūlė sustiprinti norimą elgesį ir nepaisyti nepageidaujamo elgesio. Stiprinimas pasakoja individas kokio elgesio norima, tuo tarpu bausmė tik paaiškina asmeniui, kokio elgesio nenorima.

Dėl kondicionieriaus elgesio elgesys gali tapti vis sudėtingesnis formuojant, dar vadinamą „aproksimacijų metodu“. Formavimas vyksta laipsniškai, nes sustiprėja kiekviena sudėtingesnio elgesio dalis. Formavimas pradedamas stiprinant pirmąją elgesio dalį. Kai tas elgesio elementas įvaldomas, sustiprinimas įvyksta tik tada, kai atsiranda antroji elgesio dalis. Šis armatūros modelis tęsiamas tol, kol įvalomas visas elgesys.

Pavyzdžiui, kai vaikas mokomas plaukti, ji iš pradžių gali būti giriama tik už tai, kad jis pateko į vandenį. Ji vėl giriama, kai išmoksta kikenti, ir vėl, kai išmoksta specifinių rankos smūgių. Galiausiai ji giriama už tai, kad pastūmė save per vandenį atlikdama konkretų smūgį ir tuo pat metu spardydama. Šio proceso metu buvo suformuotas visas elgesys.

Realiame pasaulyje elgesys nėra nuolat stiprinamas. Skinneris nustatė, kad pastiprinimo dažnis gali paveikti tai, kaip greitai ir kaip sėkmingai mokomasi naujo elgesio. Jis nurodė kelis sutvirtinimo grafikus, kurių kiekvienas turi skirtingą laiką ir dažnį.

• Nuolatinis armavimas įvyksta tada, kai tam tikras atsakas seka kiekvieną nurodytą elgesį. Mokymasis vyksta greitai, nuolat tobulinantis. Tačiau jei sutvirtinimas bus sustabdytas, elgesys greitai sumažės ir galiausiai visiškai sustos, o tai vadinama išnykimu.
• Fiksuoto santykio grafikai apdovanokite elgesį po nurodyto skaičiaus atsakymų. Pvz., Vaikas gali gauti žvaigždę po kiekvieno penktojo jų pasirinkimo. Pagal šį tvarkaraštį reakcijos greitis sulėtėja iškart po to, kai bus įteiktas atlygis.
• Kintamo santykio grafikai varijuoti, kiek elgesio reikia norint gauti atlygį. Šis tvarkaraštis sukelia aukštą reakcijų greitį ir jį taip pat sunku užgesinti, nes jo kintamumas palaiko elgesį. Lošimo automatai naudoja tokį pastiprinimo grafiką.
• Fiksuoti laiko tarpai suteikti atlygį praėjus tam tikram laiko tarpui. Mokėjimas už valandą yra vienas iš tokio tipo pastiprinimo grafiko pavyzdžių. Panašiai kaip fiksuoto santykio grafikas, atsiliepimų dažnis didėja artėjant atlygiui, bet sulėtėja iškart po to, kai gaunamas atlygis.
• Kintamų intervalų tvarkaraščiai skirtis tarp atlygių. Pvz., Vaikas, gaunantis pašalpą įvairiais savaitės laikais, jei jie demonstruoja teigiamą elgesį, yra kintamo intervalo tvarkaraštyje. Tikėdamasis gauti pašalpą, vaikas ir toliau elgsis teigiamai.

Jei kada nors mokėte augintinį ar mokėte vaiką, tikriausiai savo gyvenime naudojote kondicionieriaus kondicionavimą. Operacijų kondicionavimas vis dar dažnai naudojamas įvairiomis realaus gyvenimo aplinkybėmis, įskaitant klasėje ir terapinėje aplinkoje.

Pvz., Mokytojas gali paskatinti mokinius reguliariai atlikti namų darbus periodiškai pateikdamas viktorinas, kuriose užduodami klausimai, panašūs į naujausias namų užduotis. Be to, jei vaikas, norėdamas sulaukti dėmesio, meta griežtą tantrę, tėvas gali nekreipti dėmesio į elgesį ir tada vėl pripažinti vaiką, kai pasibaigė blaškymasis.

Operacijų kondicionavimas taip pat naudojamas elgesio modifikavimas, požiūris į daugybės suaugusiųjų ir vaikų problemų, įskaitant fobijas, nerimą, lovos skleidimą ir daugelį kitų, gydymą. Vienas iš būdų, kaip pakeisti elgesį, yra: simbolinė ekonomika, kuriame norimą elgesį sustiprina žetonai skaitmeninių ženklelių, mygtukų, mikroschemų, lipdukų ar kitų objektų pavidalu. Galų gale šiuos žetonus galima iškeisti į realų atlygį.

Nors operacijos kondicionavimas gali paaiškinti daugelį elgesio būdų ir vis dar yra plačiai naudojamas, procesas yra kritikuojamas keliais būdais. Pirmiausia kaltinama operato kondicionavimas neišsamus paaiškinimas mokymuisi, nes nepaisoma biologinių ir pažintinių elementų vaidmens.

Be to, veikiantis kondicionierius priklauso nuo: valdžios veikėjas sustiprinti elgesį ir nekreipti dėmesio į smalsumo ir asmens sugebėjimo atlikti savo atradimus vaidmenį. Kritikai prieštarauja tam, kad operacijos sąlygoja elgesio kontrolę ir manipuliavimą tuo, kad jie gali sukelti autoritarinę praktiką. Skinneris manė, kad aplinka natūraliai kontroliuoja elgesį ir kad žmonės gali pasirinkti, ar tas žinojimas yra geras ar blogas.

Galiausiai, kadangi Skinnerio pastebėjimai apie operato paruošimą rėmėsi eksperimentais su gyvūnais, jis kritikuojamas ekstrapoliacija iš jo tyrimų su gyvūnais numatyti žmogaus elgesį. Kai kurie psichologai mano, kad toks apibendrinimas yra ydingas, nes žmonės ir gyvūnai, išskyrus žmones, fiziškai ir kognityviai skiriasi.

• Vyšnia, Kendra. „Kas yra kondicionieriaus kondicionavimas ir kaip jis veikia?“ Labai gero proto, 2018 m. Spalio 2 d. https://www.verywellmind.com/operant-conditioning-a2-2794863
• Crainas, Williamas. Plėtros teorijos: sąvokos ir taikymo būdai. 5-asis leidimas, „Pearson Prentice Hall“. 2005.
• Goldmanas, Jasonas G. „Kas yra operacinis kondicionierius? (Ir kaip tai paaiškina vairuojančius šunis?) “ Mokslinis amerikietis, 2012 m. Gruodžio 13 d. https://blogs.scientificamerican.com/thoughtful-animal/what-is-operant-conditioning-and-how-does-it-explain-driving-dogs/
• McLeod, Saulius. „Skinner - Operant kondicionierius“. Tiesiog psichologija, 2018 m. Sausio 21 d. https://www.simplypsychology.org/operant-conditioning.html#class