Atspausdinami antrosios klasės matematikos žodžių probleminiai lapeliai

Žodžių problemos gali būti sudėtinga studentams, ypač antrakursiams, kurie vis dar gali mokytis skaityti. Tačiau galite naudoti pagrindines strategijas, kurios veiks beveik su visais studentais, net su tais, kurie tik pradeda mokytis rašytinės kalbos įgūdžių.

Peržiūrėję šias strategijas, naudokite šiuos nemokamus atspausdintus žodžių-problemų pavyzdžius, kad leistų studentams praktikuoti tai, ko jie išmoko. Yra tik trys darbalapiai, nes nenorite priblokšti savo antrųjų klasių mokinių, kai jie tik mokosi spręsti žodžių problemas.

Pradėkite lėtai, jei reikia, peržiūrėkite veiksmus ir suteikite jauniems besimokantiesiems galimybę įsisavinti informaciją ir išmokti žodžių problemų sprendimo būdų atsipalaidavus. Atspausdinamose lentelėse yra terminai, su kuriais jaunieji studentai bus susipažinę, pavyzdžiui, „trikampis“, „kvadratas“, „laiptai“, „dimes“, „nikelis“ ir savaitės dienos.

Į šią spausdinamą medžiagą įeina aštuonios matematikos žodžių problemos, kurios antrarūšiams dalyviams atrodys gana sunkios, tačiau iš tikrųjų yra gana paprastos. Problemos šiame darbalapyje apima žodžių problemas, suformuluotas kaip klausimai, pavyzdžiui: „Trečiadienį jūs matėte 12 robinijų ant vieno medžio ir 7 ant kito medžio. Kiek robinų jūs matėte iš viso? "Ir„ Jūsų 8 draugai visi turi 2 dviračius ratus, kiek viso to ratų? "

instagram viewer

Jei mokiniai atrodo suglumę, garsiai perskaitykite problemas kartu su jais. Paaiškinkite, kad išbraukę žodžius, tai iš tikrųjų yra paprastos sudėjimo ir daugybos problemos, kur atsakymas į pirmąjį būtų toks: 12 robinų + 7 robinų = 19 robinų; o atsakymas į antrąjį būtų: 8 draugai x 2 ratai (kiekvienam dviračiui) = 16 ratų.

Šiuo atspausdinamu būdu studentai parengs šešis klausimus, pradedant dviem nesudėtingais uždaviniais, o po to dar keturiais didėjančiais sunkumais. Kai kurie klausimai apima: "Kiek kraštų yra ant keturių trikampių?" ir „Žmogus nešiojo balionus, bet vėjas pūtė 12 tol. Jam liko 17 balionų. Kiek jis pradėjo? “

Jei studentams reikia pagalbos, paaiškinkite, kad atsakymas į pirmąjį būtų toks: 4 trikampiai x 3 kraštinės (kiekvienam trikampiui) = 12 kraštų; o atsakymas į antrąjį būtų toks: 17 balionų + 12 balionų (kurie išpūtė) = 29 balionai.

Šis galutinis spausdinamas rinkinys turi šiek tiek sunkesnių problemų, tokių kaip ši, susijusi su pinigais: „Jūs turite 3 ketvirčius, o jūsų popsas jums kainavo 54 centus. Kiek pinigų tau liko? “

Norėdami atsakyti į šį klausimą, paprašykite mokinių apklausti problemą, tada skaitykite ją kartu kaip klasę. Klauskite tokių klausimų: „Kas galėtų mums padėti išspręsti šią problemą?“ Jei studentai abejojate, paimkite tris ketvirtadalius ir paaiškinkite, kad jie yra lygūs 75 centams. Tada problema tampa paprasta atimties problema, todėl apvyniokite ją atlikdami skaitmeninę operaciją lentoje taip: 75 centai - 54 centai = 21 centas.