Nurodykite ketvirtį valandos mažiems vaikams gali būti sudėtinga. Terminija gali būti klaidinanti, nes dauguma vaikų mano, kad ketvirtadalis yra dvidešimt penki centai. Tokios frazės kaip „ketvirtadalis po“ ir „ketvirtis iki“ gali priversti jaunus besimokančiuosius sukrapštyti galvą, kai niekur nėra dvidešimt penkerių.
Vaizdinis paaiškinimas gali nepaprastai padėti vaikams. Parodykite jiems analoginio laikrodžio nuotrauką. (Galite naudoti vieną iš žemiau pateiktų nemokamų spausdinimo elementų.) Norėdami nubrėžti liniją tiesiai nuo dvylikos iki šešios, naudokite spalvingą žymeklį. Nubrėžkite kitą liniją tiesiai iš devynių į tris.
Parodykite savo vaikui, kaip šios eilutės padalija laikrodį į keturias dalis - ketvirčius, vadinasi, terminą, ketvirtį valandos.
Nepaisant iššūkių, kuriuos reikia pateikti, laiko praleidimas ketvirtį valandos yra svarbus įgūdis. Kad vaikai galėtų išmokti nurodyti laiką per artimiausias penkias minutes, jie turės išmokti skaityti analoginį ketvirtį valandos. Net vaikams, išmokusiems pasakyti laiką iki valandos ir pusvalandžio, gali būti sunku pereiti prie ketvirčio valandos žingsnių. Norėdami palengvinti perėjimą, pradėkite nuo
paprasti darbalapiai kad mesti per keletą pažįstamų valandos ir pusvalandžio kartų.Leiskite studentams įgyti pasitikėjimo savimi naudojant darbalapius, kuriuose ir toliau siūlomos valandos ir valandos. Studentai galės pamatyti, kad pusvalandžio ir valandos laikas yra ketvirtinės valandos spektro dalis, kaip tai parodyta darbalapis.
Pridėkite šiek tiek humoro studentams. Tai darbalapis prasideda mažu pokštu, sujungtu su paveikslėliu, kuriame rodomas langas ir saulėtas dangus lauke. Kaip papildoma premija, vaizdas rodo vidurdienio saulę. Naudokite paveikslėlį, kad paaiškintumėte vidurdienio ir popietės sąvoką - ir kalbėkite apie tai, kuriuo dienos metu galite pamatyti saulę danguje.
Jei studentams kyla sunkumų, apsvarstykite galimybę įsigyti mokymo laikrodį, dar vadinamą mokymosi laikrodžiu, kuris leidžia jums ar studentams rankiniu būdu nustatyti rankas į laikrodį. Gebėjimas fiziškai manipuliuoti laikrodžio rankomis gali būti ypač naudingas vaikams, kurie mokosi efektyviau naudodamiesi praktinėmis rankomis.
Suteikite studentams dar daugiau galimybių su jais atkreipti rankas į laikrodį darbalapiai. Ir toliau reikalaukite, kad studentai naudotųsi mokymosi laikrodžiu; brangesnės versijos automatiškai pakelia valandos ranką, nes vaikas pakoreguoja minutinę rankenėlę arba atvirkščiai - suteikia puikią mokymosi priemonę. Nors ši versija gali būti šiek tiek brangesnė, ji gali būti labai naudinga padedant vaikams suprasti, kaip ir kodėl valandos ir minutės rankos veikia kartu.
Kai jūsų studentas jaučiasi užtikrintai naudodamasis abiejų tipų darbalapiais - nustatydamas laiką pagal laikrodžio rankas ir nubrėždamas rankas ant analoginio laikrodžio, pagrįsto skaitmeniniu laiku, suklydote. Naudok tai darbalapis tai suteikia studentams galimybę piešti rankas ant kai kurių laikrodžių ir nustatyti laiką ant kitų. Šiame darbalapyje - ir dar trijuose - pateikiama daug mišrių praktikų.
Tegul studentai tęsia mišrias praktikas darbalapiai kurie leidžia jiems praktikuoti laiko nurodymą ketvirtį valandos. Taip pat pasinaudokite proga ir pradėkite mokyti, kaip skirti laiko artimiausios penkios minutės. Mokymosi laikrodis bus raktas, padedantis vaikams pereiti prie šio kito įgūdžio.