Anglų kalbos tarimas yra sudėtinga užduotis, turinti skirtingus tikslus kiekviename lygmenyje. Šiame vadove, kaip išmokyti tarimą, pateikiama trumpa pagrindinių klausimų, kuriuos reikia spręsti kiekviename lygmenyje, apžvalga, taip pat nurodoma, šaltiniai svetainėje, tokie kaip pamokų planai ir veikla, kuriuos galite naudoti klasėje, kad padėtumėte mokiniams patobulinti jų tarimą anglų kalba įgūdžiai. Po kiekvieno lygio yra keletas patarimų, kaip tinkamai vykdyti veiklą. Galiausiai geriausias būdas padėti mokiniams patobulinti tarimo įgūdžius yra paskatinti juos kalbėti angliškai, kiek tik įmanoma. Pristatykite mintį, kad net atlikdami namų darbus mokiniai turėtų garsiai skaityti. Anglų kalbos tarimo mokymasis reikalauja raumenų koordinacijos, o tai reiškia praktiką, o ne tik protinę veiklą!
Pradinio lygio anglų kalbos besimokantieji
Pagrindiniai klausimai:
- Silicinis stresas - studentai turi suprasti, kad daugiakalbiams žodžiams reikia skiemens kirčiavimo. Nurodykite įprastus skiemenų įtempių modelius.
- Balso ir balsų neturintys priebalsiai- Išmokite skirtumą tarp balsinių ir bebalsių priebalsių. Pakvieskite mokinius paliesti gerklę, kad būtų pastebėti skirtumai tarp „z“ ir „s“ bei „f“ ir „v“, kad būtų parodyti šie skirtumai.
- Tylios raidės- Nurodykite žodžių su begarsėmis raidėmis pavyzdžius, tokius kaip „b“ praeityje „šukose“, „-ed“ galūnėse įprastiems veiksmažodžiams.
- Tylus finalas E- Išmokite galutinio tylausjo „e“ įtaką, paprastai darydami balsę ilgą. Įsitikinkite, kad pažymėjote, jog yra daug šios taisyklės išimčių (vairuoti vs. gyventi).
Diskusija:
Pradiniame lygyje Anglų kalbos besimokantieji reikia sutelkti dėmesį į tarimo pagrindus. Apskritai, vartojimas rote mokymasis yra geriausias šiam lygiui. Pavyzdžiui, naudojimas gramatikos giesmės yra puikus būdas padėti studentams įgyti tarimo įgūdžius kartojant. IPA mokymas (Tarptautinė fonetinė abėcėlė) šiuo metu yra per didelis iššūkis, nes besimokantieji jau yra priversti mokytis kalbos. Mokytis kitos tarimo abėcėlės abėcėlės besimokantieji neturi galimybių. Tam tikri modeliai, tokie kaip tylios raidės anglų kalba ir tarimas -ed paprastoje praeityje yra geras atspirties taškas būsimiems tarimo pratimams. Studentai taip pat turėtų sužinoti skirtumą balsingi ir bebalsiai priebalsiai.
Pradinio lygio tarimo veikla
- Slap tą žodį! - įdomus žaidimas besimokantiesiems, prašant susieti žodžius, kurie yra iškabinti ant klasės sienos. Šis pratimas sustiprins tarimo modelius linksmos, konkurencingos veiklos metu
- Perskaitykite ir „Rhyme“ - riaumojantis žaidimas, kuriame studentai prašomi sugalvoti žodžius, kuriuos rimas kartu su kitais pateikia ant kortelių.
Vidurinio lygio anglų kalbos besimokantieji
Pagrindiniai klausimai:
- Naudojimas Minimalios poros - Suprasti mažus tarimo skirtumus tarp panašių žodžių yra puikus būdas padėti mokiniams pastebėti šiuos skirtumus.
- Žodinio streso modeliai - Padėkite mokiniams patobulinti savo tarimą, sutelkdami dėmesį į trumpus sakinius, naudodami įprastus žodžių kirčiavimo modelius.
- Pristatykite stresą ir intonaciją - Vienas geriausių būdų padėti studentams yra sutelkti dėmesį į anglų kalbos muziką naudojant stresą ir intonaciją.
Diskusija:
Šiuo metu besimokantieji anglų jausis patogiai, turėdami palyginti paprastus tarimo modelius anglų kalba. Pereiti prie pratimų naudojant minimalios poros padės besimokantiesiems dar labiau patikslinti atskirų fonemų tarimą. Vidutinio lygio besimokantieji turėtų žinoti apie bendrą žodžių kirčiavimo modeliai, taip pat sakinio streso rūšys. Šiuo metu studentai taip pat gali pradėti susipažinti su IPA.
Tarpinio lygio tarimo veikla
- IPA simbolinis kortų žaidimas - šis kortų žaidimas padeda mokiniams mokytis fonetinis simboliai. Svetainėje yra kortelių, kurias galite atspausdinti ir naudoti klasėje.
- Liežuvis Twisters - Klasikiniai anglų kalbos liežuviai, kurie padeda studentams susikaupti ties kai kuriais sudėtingesniais fonemos.
Aukštesnio lygio anglų kalbos besimokantieji
Pagrindiniai klausimai:
- Patikslinkite streso ir intonacijos supratimą- Tolesnis studentų supratimas apie stresą ir intonaciją keičiant tam tikrus žodžius „stresas“, kad būtų pakeista reikšmė.
- Registro ir funkcijos naudojimas - Pristatykite mintį pakeisti tarimą atsižvelgiant į tai, kokia padėtis yra oficiali ar neoficiali.
Tarimo gerinimas sutelkiant dėmesį į stresas ir intonacija yra vienas geriausių būdų pagerinti aukštesnįjį tarpinį aukštesnis lygis Anglų kalbos besimokantieji. Šiame lygyje mokiniai gerai supranta kiekvienos fonemos pagrindus, naudodamiesi tokiais pratimais, kaip minimalios poros, ir individualiu skiemens įtempiu. Tačiau šio lygio anglų kalbos besimokantieji per daug kreipia dėmesį į teisingą kiekvieno žodžio tarimą, o ne į kiekvieno sakinio muziką. Norėdami supažindinti su streso ir intonacijos samprata ir jos vaidmeniu, suprantama, pirmiausia studentai turi suprasti turinio ir funkcijos žodžiai. Naudokite šią pamoką praktikuojantis stresą ir intonaciją padėti. Tada studentai turėtų išmokti naudotis garso scenarijus - teksto žymėjimo būdas, padedantis pasiruošti garsiam skaitymui. Galiausiai aukštesnio lygio studentai turėtų sugebėti keičiasi reikšmė per žodžių kirčiavimus sakiniuose ištarti kontekstinę prasmę tariant.
Aukštesniojo lygio tarimo veikla
- IPA transkripcijos pamoka - Pamoka, skirta tęsti studentų pažintį su IPA, siekiant sutelkti dėmesį į susietos kalbos anglų kalba problemą.
- „FluentU“ tarimo veikla - padarykite linksmą tarimą šiomis protingomis idėjomis.