Kiekvienas mokyklos administratorius turėtų nuolat ieškoti naujų būdų tobulinti savo mokyklą. Būti švieži ir novatoriški turėtų būti suderinti su tęstinumu ir pastovumu, kad gautumėte gražų seno ir naujo derinį.
Kaip: Tai išryškins mokyklos sėkmę, sutelks dėmesį į atskirų mokytojų pastangas ir suteiks mokiniams pripažinimą. Ji taip pat spręs iššūkius, su kuriais susiduria mokykla, ir poreikius, kuriuos turite.
Kodėl: Rašydami laikraščio skiltį, visuomenė turės galimybę kas savaitę pamatyti, kas vyksta mokykloje. Tai suteiks jiems galimybę pamatyti tiek sėkmę, tiek kliūtis, su kuriomis susiduria mokykla.
Kaip: Kas trečią kiekvieno mėnesio ketvirtadienio vakarą nuo 18 val. iki 7 val., rengkite atvirą namą / žaidimų naktį. Kiekvienas mokytojas suprojektuos žaidimus ar veiklą, nukreiptą į konkrečią dalyko sritį, kurios tuo metu jie moko. Tėvai ir studentų bus pakviesti atvykti ir kartu dalyvauti veikloje.
Kodėl: Tai suteiks tėvams galimybę ateiti į savo vaikų klasę, aplankyti juos mokytojaiir dalyvauti veikloje apie dalykus, kurių jie šiuo metu mokosi. Tai leis jiems aktyviau įsitraukti į vaikų ugdymą ir labiau skatinti
bendravimas su savo mokytojais.Kaip: Kiekvieną ketvirtadienį 10 tėvų grupė bus pakviesta valgyti pietų su pagrindinis. Jie pietaus konferencijų salėje ir kalbės apie aktualijas mokykloje.
Kodėl: Tai tėvams suteikia galimybę patogiai bendrauti su administratoriais ir mokytojais bei pareikšti susirūpinimą ir teigiamas mintis apie mokyklą. Tai taip pat leidžia mokyklą labiau personalizuoti ir suteikia galimybę tėvams prisidėti.
Kaip: Kas devynias savaites 10 aštuntokų bus atrinkta dalyvauti sveikinimo programoje. Viename klasės laikotarpyje bus sveikinami du mokiniai. Tie studentai pasveikins visus lankytojus prie durų, nuneš juos į kabinetą ir prireikus padės.
Kodėl: Ši programa leis lankytojams jaustis labiau laukiamais. Tai taip pat leis mokyklai pristatyti draugiškesnę ir asmeniškesnę aplinką. Svarbūs geri pirmieji įspūdžiai. Draugiškai pasveikindami duris, dauguma lankytojų paliks gerą pirmą įspūdį.
Kaip: Kiekvieną mėnesį mokytojai susirenka ir atsineša maistą priešpiečiams. Kiekviename iš šių pietų bus prizai durims. Mokytojai gali laisvai bendrauti su kitais mokytojais ir personalu, mėgaudamiesi geru maistu.
Kodėl: Tai leis darbuotojams kartą per mėnesį susėsti kartu ir pailsėti valgant. Tai suteiks galimybę užmegzti ryšius ir draugystę, o laikas darbuotojams susiburti ir pasilinksminti.
Kaip: Už mėnesio dėstytoją balsuos fakultetas. Kiekvienas mokytojas, laimėjęs apdovanojimą, gaus pripažinimą, savo asmeninę mėnesio stovėjimo vietą, 50 USD dovanų kortelę prekybos centrui arba 25 USD dovanų kortelę gražiam restoranui.
Kaip: Pakvieskite kelis savo bendruomenės verslininkus dalyvauti kasmetinėje verslo mugėje. Visa mokykla kelias valandas praleis išmokdama svarbių dalykų apie tą verslą, pavyzdžiui, ką jie veikia, kiek žmonių ten dirba ir kokių įgūdžių reikia norint ten dirbti.
Kodėl: Tai suteikia verslo bendruomenei galimybę ateiti į mokyklą ir parodyti vaikams, ką jie daro, ir būti mokinių ugdymo dalimi. Tai suteikia studentams galimybę pamatyti, ar jie nori dirbti konkrečiame versle.
Kaip: Svečiai iš bendruomenės bus pakviesti aptarti, kaip ir kokia yra jų konkreti karjera. Žmonės bus pasirinkti taip, kad jų karjera būtų susijusi su konkrečia dalyko sritimi. Pvz., Geologas gali kalbėti gamtos mokslų klasėje arba žinių inkaras gali kalbėti kalbų meno klasėje.
Kodėl: Tai suteikia galimybę verslininkams iš bendruomenės pasidalyti savo studentais apie savo karjerą. Tai leidžia studentams pamatyti įvairius galimus karjeros pasirinkimus, užduoti klausimus ir sužinoti įdomių dalykų apie įvairią karjerą.
Kaip: Klauskite bendruomenės žmonių, kurie norėtų įsitraukti į mokyklą, bet neturi vaikai, kurie mokosi mokykloje, dalyvauti savanoriškoje programoje, skirtoje žemesnių klasių moksleiviams skaitymo lygiai. Savanoriai gali atvykti taip dažnai, kaip nori, ir vienas su kitu skaityti knygas.
Kodėl: Tai žmonėms suteikia galimybę savanoriauti ir įsitraukti į mokyklą, net jei jie nėra rajono mokyklų vaikų tėvai. Tai taip pat suteikia studentams galimybę patobulinti skaitymo įgūdžius ir geriau pažinti bendruomenės žmones.
Kaip: Šeštos klasės socialinių studijų klasei bus paskirtas asmuo iš bendruomenės, kuris savanoriškai bus apklaustas. Studentai apklausa tą asmenį apie jo gyvenimą ir įvykius, kurie nutiko per jų gyvenimą. Tada studentas parašys dokumentą apie tą asmenį ir pristatys klasę.
Kodėl: Tai suteikia studentams galimybę susipažinti su bendruomenės žmonėmis. Tai taip pat leidžia bendruomenės nariams padėti mokyklų sistemai ir įsitraukti į mokyklą. Jame dalyvauja bendruomenės nariai, kurie anksčiau negalėjo būti įtraukti į mokyklų sistemą.