Didelės masinių atvirų internetinių kursų problemos

click fraud protection

Masiniai atviri internetiniai kursai (paprastai vadinamos MOOC) yra nemokamos, viešai prieinamos klasės, kuriose daug mokosi. Naudodamiesi MOOC, galite nemokamai įstoti į kursus, atlikti tiek darbo, kiek norite, ir išmokti bet ko, pradedant informatika ir baigiant transcendentaline poezija.

Tokios platformos kaip „EdX“, „Coursera“ ir „Udacity“ suburia kolegijas ir profesorius, norinčius prisidėti prie atviro švietimo srities. Atlanto vandenynas MOOC pavadino „svarbiausiu aukštojo mokslo eksperimentu“ ir nėra abejonės, kad jie keičia mūsų mokymosi būdą.

Tačiau ne viskas atvirojo švietimo pasaulyje klostosi gerai. Kai MOOC populiarėja, jų problemos tapo ryškesnės.

Sveiki... Ar yra kas nors ten?

Viena didžiausių MOOC problemų yra jų beasmenis pobūdis. Daugeliu atvejų tūkstančiai studentų įstoja į vieną skyrių su vienu instruktoriumi. Kartais instruktorius yra tik „pagalbininkas“, o ne kursų kūrėjas, o kartais instruktoriaus visiškai nėra. Interaktyvios užduotys, tokios kaip grupinės diskusijos, gali sustiprinti beasmenį šių didelių kursų pobūdį. 30 klasės klasei pakankamai sunku susipažinti, pamiršti išmokti savo 500 bendraamžių vardus.

instagram viewer

Kai kuriems dalykams, ypač tiems, kurie yra sunkūs matematikos ir gamtos mokslų srityse, tai nėra pagrindinė problema. Tačiau menų ir humanitarinių mokslų kursai paprastai remiasi nuodugniomis diskusijomis. Besimokantieji dažnai jaučia, kad kažko trūksta, kai jie mokosi atskirai.

Studentas be atsiliepimų

Tradicinėse klasėse dėstytojų atsiliepimai nėra vien tik tam, kad reitinguotų mokinius. Idealiu atveju studentai geba mokytis iš atsiliepimų ir pagauti būsimas klaidas. Deja, išsamus grįžtamasis ryšys daugelyje MOOC tiesiog neįmanomas. Daugelis instruktorių moko neatlygintinai ir net patys dosniausi tiesiog nesugeba ištaisyti šimtų ar tūkstančių dokumentų a savaitė. Kai kuriais atvejais MOOC teikia automatinį grįžtamąjį ryšį viktorinų ar interaktyvių pranešimų forma. Tačiau be auklėtojų kai kurie studentai vėl ir vėl kartoja tas pačias klaidas.

Nedaug pateks į finišo liniją

MOOCS: Daugelis bandys, bet nedaugelis praeis. Šie dideli studentų skaičiai gali būti apgaulingi. Kai registracija yra ne kas kita, kaip kelių pelės paspaudimų, 1000 klasių mokymasis gali būti paprastas. Žmonės tai sužino per socialinę žiniasklaidą, tinklaraščių įrašus ar naršymą internete ir užsiregistruoja vos per kelias minutes. Bet jie greitai atsilieka arba pamiršta prisijungti prie kurso nuo pat pradžių.

Daugeliu atvejų tai nėra neigiama. Tai suteikia studentui galimybę išbandyti dalyką be rizikos ir suteikia prieigą prie medžiagos tiems, kurie nenori įsipareigoti skirti daugiau laiko. Tačiau kai kuriems studentams žemas baigimo laipsnis reiškia, kad jie tiesiog nesugebėjo išsilaikyti viršuje. Motyvavimo savimi atmosfera tinka ne visiems. Kai kurie studentai klesti sistemingesnėje aplinkoje su nustatytais terminais ir asmenine motyvacija.

Pamiršk apie išgalvotą popierių

Šiuo metu nėra galimybės uždirbti laipsnio imantis MOOC. Buvo daug kalbėta apie kredito suteikimą už MOOC pabaigą, tačiau mažai imtasi veiksmų. Nors yra keletas būdai, kaip gauti kolegijos kreditą, geriau galvoti apie MOOC kaip būdą praturtinti savo gyvenimą ar tęsti mokslą negavus oficialaus pripažinimo.

Akademija yra apie pinigus - mažiausiai

Atviras mokymas suteikė studentams daug privalumų. Tačiau kai kurie nerimauja dėl neigiamų padarinių mokytojams. Daugeliu atvejų profesoriai kuria ir moko MOOC (taip pat teikia e-vadovėliai) nemokamai. Nors atlyginimas profesoriams niekada nebuvo ypač didelis, dėstytojai anksčiau galėjo tikėtis gauti papildomų pajamų iš tyrimų, vadovėlių rašymo ir papildomų mokymo užduočių.

Kai tikimasi, kad dėstytojai padarys daugiau nemokamai, įvyks vienas iš dviejų dalykų: kolegijoms reikės atitinkamai pakoreguoti atlyginimus arba daugelis talentingiausių akademikų ras darbą kitur. Studentai gauna naudos iš to, kai mokosi iš geriausių ir ryškiausių, todėl tai rūpestis, kuris vis labiau palies visus akademinėje srityje.

instagram story viewer