Kaip sukurti greitus skyriaus aprašus mokyklai

Kai skaitote vadovo skyrių nuo pradžios iki galo, nesunku atsitraukti nuo informacijos jūrų ir pamiršti pagrindines idėjas. Jei trūksta laiko, galbūt net negalėsite perprasti viso skyriaus. Sukūrę metmenis, jūs strategiškai ir efektyviai perduosite informaciją. Kvadratas padeda sutelkti dėmesį į svarbiausius taškus ir blizgesį dėl pernelyg didelių detalių.

Kai sudarote metmenis, iš anksto sukuriate egzamino studijų vadovą. Jei sudėsite gerą struktūrą, jums net nereikės grįžti į vadovėlį, kai ateis egzamino laikas.

Skaitymo užduotys nereikia jaustis kaip nuobodu šleifu. Sukūrę kontūrą skaitydami, jūsų smegenys bus stimuliuojamos ir padės išsaugoti daugiau informacijos. Norėdami pradėti, sekite šį paprastą principą, kai kitą kartą perskaitysite vadovėlio skyrių.

1. Atidžiai perskaitykite pirmą skyriaus dalį

Pirmoje pastraipoje autorius nustato pagrindinę viso skyriaus struktūrą. Šioje pastraipoje nurodoma, kokios temos bus nagrinėjamos ir kokios bus kai kurios skyriaus pagrindinės temos. Tai taip pat gali apimti pagrindinius klausimus, į kuriuos autorius ketina atsakyti šiame skyriuje. Būtinai perskaitykite šią pastraipą lėtai ir atsargiai.

instagram viewer
Sugerti šią informaciją dabar sutaupysite daug laiko vėliau.

2. Atidžiai perskaitykite paskutinę skyriaus pastraipą

Taip, tai teisinga: jūs turite pereiti į priekį! Pačioje paskutinėje pastraipoje autorius apibendrina skyriaus išvadas apie pagrindines temas ir gali pateikti trumpus atsakymus į kai kuriuos pagrindinius klausimus, iškeltus pirmoje pastraipoje. Vėlgi skaitykite lėtai ir atsargiai.

3. Užrašykite kiekvieną antraštę

Perskaitę pirmą ir paskutinę pastraipas, turėtumėte gerai suprasti skyriaus turinį. Dabar grįžkite į skyriaus pradžią ir užrašykite kiekvienos skyriaus antraštę. Tai bus didžiausios skyriaus antraštės ir jas turėtų būti galima atpažinti pagal didelį, paryškintą šriftą arba ryškią spalvą. Šios antraštės atspindi pagrindines skyriaus temas ir (arba) temas.

4. Užrašykite kiekvieną subpoziciją

Dabar atėjo laikas grįžti į skyriaus pradžią. Pakartokite procesą nuo 3 veiksmo, tačiau šį kartą užrašykite subpozicijas po kiekviena skyriaus antrašte. Paantraštės atspindi pagrindinius dalykus, kuriuos autorius pareikš kiekviena tema ir (arba) tema, aprašyta skyriuje.

5. Perskaitykite kiekvieno subpozicijos skyriaus pirmą ir paskutinę pastraipas ir padarykite pastabas

Ar jau jaučiate temą? Kiekvieno subpozicijos skyriaus pirmoje ir paskutinėje pastraipose paprastai yra svarbiausias tos skilties turinys. Įrašykite tą turinį į savo kontūrą. Nesijaudinkite dėl pilnų sakinių naudojimo; rašykite bet kokiu stiliumi, kurį jums lengviausia suprasti.

6. Perskaitykite pirmą ir paskutinę kiekvienos pastraipos sakinius ir padarykite pastabas

Grįžkite į skyriaus pradžią. Šį kartą skaitykite pirmą ir paskutinę sakinys kiekvienos pastraipos. Šis procesas turėtų atskleisti reikšmingą detalę, kurios galbūt nebus įtraukta kitur skyriuje. Užrašykite svarbią informaciją, kurią rasite kiekviename poskyrio poskyrio skyriuje.

7. Greitai nugręskite skyrių, ieškodami drąsių sąlygų ir (arba) teiginių

Paskutinį kartą peržvelkite visą skyrių, nubrėždami kiekvieną pastraipą pagal terminus ar teiginius, kuriuos autorius pabrėžia paryškintu ar paryškintu tekstu. Perskaitykite kiekvieną ir įrašykite į atitinkamą savo kontūro skyrių.

Prisiminti, kiekvienas vadovėlis yra šiek tiek skirtingas ir gali prireikti šiek tiek pakeisto principinio proceso. Pvz., Jei jūsų vadovėlyje yra įvadinės pastraipos po kiekvienos skilties antraštėmis, atkreipkite dėmesį į tai, kad perskaitytumėte visas ir įtrauktumėte keletą pastabų. Jūsų vadovėlyje taip pat gali būti turinio lentelė kiekvieno skyriaus pradžioje arba, dar geriau, skyriaus santrauka ar apžvalga. Baigę kontūrą, galite dar kartą patikrinti savo darbą, palyginę jį su šiais šaltiniais. Galėsite įsitikinti, kad jūsų kontūre nėra nė vieno iš pagrindinių autoriaus pabrėžtų punktų.

Iš pradžių gali atrodyti keista praleisti sakinius. („Kaip aš galiu suprasti turinį, jei aš jo neperskaičiau?“) Nors tai ir jaučia priešingumą, šis principinis procesas yra paprastesnė, spartesnė strategija suprasti, ką jūs skaitote. Pradėdami nuo plataus pagrindinių skyriaus aspektų, galėsite geriau suprasti (ir saugo) detales ir jų reikšmingumą.

Be to, jei turite daugiau laiko, visada galite grįžti atgal ir perskaityti kiekvieną skyriaus eilutę nuo pradžios iki pabaigos. Tikriausiai jus nustebins tai, kaip gerai jūs jau žinote medžiagą.